{"data":[{"id":"9782372760010","title":"Les plus anciens documents en franc\u00b8ais de la chancellerie royale cape'tienne (1241-1300) : pre'sentation et e'dition","description":"Le pre\u00b4sent ouvrage est le re\u00b4sultat d'un travail de recherche de plusieurs anne\u00b4es dans le cadre ge\u00b4ne\u00b4ral du projet Les plus anciens documents linguistiques de la France (DocLing). Commence\u00b4 en 2005, il a e\u00b4te\u00b4 consacre\u00b4 a` l'identification, l'e\u00b4dition et l'analyse de la production e\u00b4crite en franc\u00b8ais de la chancellerie royale cape\u00b4tienne au XIIIe sie`cle. Le corpus de chartes royales, compose\u00b4 de 140 documents, permet de cerner les de\u00b4buts de l'e\u00b4crit vernaculaire dans le cadre de la chancellerie royale cape\u00b4tienne, qui, par son importance tant historique que linguistique, reve^t un inte\u00b4re^t particulier pour toute e\u00b4tude portant sur l'histoire du franc\u00b8ais.\r\nApre`s des pre\u00b4mices sous Louis IX (de`s 1241) et Philippe III, les actes vernaculaires se multiplient sous Philippe IV (surtout depuis 1295, avec l'ave`nement du premier chancelier lai\u00a8c Pierre Flot). L'e\u00b4tude retrace en de\u00b4tail cette histoire jusqu'ici inconnue de la chancellerie royale, alors encore en que^te d'une homoge\u00b4ne\u00b4ite\u00b4 linguistique. L'e\u00b4dition des documents, dont pre`s d'un tiers ine\u00b4dits, suit les principes du double encodage (me\u00b4die\u00b4val et moderne) des DocLing et elle est accompagne\u00b4e de regestes nourris.\r\nL'importance et la varie\u00b4te\u00b4 de ces premie`res chartes royales en langue franc\u00b8aise (arbitrages entre les vassaux, tre^ves et traite\u00b4s de paix, contrats de mariage, dispositions financie`res et administratives) font de cette source un te\u00b4moin privile\u00b4gie\u00b4 autant pour la linguistique que pour l'histoire me\u00b4die\u00b4vale.","authors":["Paul Videscott"],"category_codes":["9000000","9100000","9100200","9100204"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/010\/9782372760010_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/010\/9782372760010_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/010\/9782372760010_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"78,00 \u20ac","formatted_published_date":"20 f\u00e9vrier 2015","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Paul Videscott \u2014 Eliphi","translator":null,"weight":900,"page_count":452,"readership":null,"editor":"Eliphi","price":7800,"published_date":"2015-02-19T23:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782372760010\/les-plus-anciens-documents-en-francais-de-la-chancellerie-royale-capetienne-1241-1300-presentation-et-edition"},{"id":"9782383770374","title":"Vivre et travailler au m\u00eame endroit","description":"Quand le \u00ab chez soi \u00bb se confond avec le lieu de l'activit\u00e9 professionnelle, alors il en va d'une mani\u00e8re originale d'\u00ab habiter l'ailleurs \u00bb\u00a0: un ailleurs qui \u00e9chappe au moi, au cercle de l'intime pour s'ouvrir sur un investissement socialis\u00e9 de l'espace priv\u00e9.\r\nParce qu'ils font l'exp\u00e9rience de vivre et travailler au m\u00eame endroit, personnages romanesques ou th\u00e9\u00e2traux, \u00e9crivains ou peintres interrogent les \u00ab lieux du quotidien \u00bb jusqu'\u00e0 engager leur reconfiguration dans une singularit\u00e9 souvent riche d'enseignements sur les effets d'un confinement, choisi ou impos\u00e9.\r\nLes litt\u00e9ratures romanesques et autofictionnelles mais aussi les textes plus personnels, \u00e9pistolaires et m\u00e9moriels (carnets et journaux intimes), des XIXe et XXe si\u00e8cles notamment, sont nombreux \u00e0 t\u00e9moigner de l'entrelacs des relations spatio-temporelles entre le professionnel et le priv\u00e9 \u00e0 travers un habitat partag\u00e9. L\u00e0, l'intimit\u00e9 et la socialit\u00e9 d'un m\u00eame individu s'interrogent, s'interp\u00e9n\u00e8trent dans un lieu charg\u00e9 de valeurs symboliques, cultiv\u00e9es ou induites, significatives d'une identit\u00e9 personnelle et professionnelle.","authors":["Thierry Poyet"],"category_codes":["9000000","9100000"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/374\/9782383770374_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/374\/9782383770374_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/374\/9782383770374_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"20,00 \u20ac","formatted_published_date":"3 mars 2022","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Thierry Poyet \u2014 Pu De Clermont Ferrand","translator":null,"weight":544,"page_count":338,"readership":null,"editor":"Pu De Clermont Ferrand","price":2000,"published_date":"2022-03-02T23:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782383770374\/vivre-et-travailler-au-meme-endroit"},{"id":"9782410008586","title":"GUIDE BELIN DE L'ENSEIGNEMENT : enseigner les math\u00e9matiques ; didactique et enjeux de l'apprentissage","description":"Tout le monde a un jour entendu cette phrase : \u00ab J'ai toujours \u00e9t\u00e9 nul en maths ! \u00bb L'enseignement des math\u00e9matiques est un sujet qui d\u00e9passe le cadre du milieu scolaire. Comment s'est-il construit, d'o\u00f9 proviennent les \u00e9cueils actuels, comment trouver des solutions pour les \u00e9l\u00e8ves et pour les enseignants ? Autant de questions qui sont au coeur de cet ouvrage.\r\nPr\u00e9fac\u00e9 par C\u00e9dric Villani, \u00e9crit par des auteurs sp\u00e9cialistes, ce livre invite l'enseignant \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir sur les difficult\u00e9s de l'enseignement des math\u00e9matiques.\r\nIl offre de nombreux points de vue (historique, statistique, sociologique, psychologique, neuroscientifique et, bien s\u00fbr, didactique) et s'appuie sur des exemples concrets de situations en classe.\r\nCet ouvrage concerne tous les enseignants depuis l'\u00e9cole \u00e9l\u00e9mentaire jusqu'au lyc\u00e9e. Il aborde en effet les probl\u00e9matiques de l'enseignement des math\u00e9matiques, et non les notions math\u00e9matiques elles-m\u00eames. Il s'adresse \u00e9galement \u00e0 tout public int\u00e9ress\u00e9 par la didactique des math\u00e9matiques.","authors":["Collectif"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500","9100504"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/586\/9782410008586_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/586\/9782410008586_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/586\/9782410008586_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"29,00 \u20ac","formatted_published_date":"30 mai 2018","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Collectif \u2014 Belin \u00e9ducation","translator":null,"weight":686,"page_count":520,"readership":null,"editor":"Belin \u00e9ducation","price":2900,"published_date":"2018-05-29T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782410008586\/guide-belin-de-lenseignement-enseigner-les-mathematiques-didactique-et-enjeux-de-lapprentissage"},{"id":"9782014436976","title":"L'agriculture au certificat d'\u00e9tudes ; questions et r\u00e9ponses ; livre de l'\u00e9l\u00e8ve","description":"L'Agriculture au certificat d'\u00e9tudes, questions et r\u00e9ponses, par Ren\u00e9 Leblanc,... Livre de l'\u00e9l\u00e8ve\r\nDate de l'\u00e9dition originale : 1909\r\n\r\nLe pr\u00e9sent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la litt\u00e9rature Fran\u00e7aise mise en place avec la BNF.\r\nHACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant num\u00e9ris\u00e9 ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant \u00e0 la demande.\r\nCertains de ces ouvrages refl\u00e8tent des courants de pens\u00e9e caract\u00e9ristiques de leur \u00e9poque, mais qui seraient aujourd'hui jug\u00e9s condamnables.\r\nIls n'en appartiennent pas moins \u00e0 l'histoire des id\u00e9es en France et sont susceptibles de pr\u00e9senter un int\u00e9r\u00eat scientifique ou historique.\r\nLe sens de notre d\u00e9marche \u00e9ditoriale consiste ainsi \u00e0 permettre l'acc\u00e8s \u00e0 ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune fa\u00e7on le contenu.\r\n\r\nPour plus d'informations, rendez-vous sur www.hachettebnf.fr","authors":["Ren\u00e9 Leblanc"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/976\/9782014436976_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/976\/9782014436976_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/976\/9782014436976_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"16,50 \u20ac","formatted_published_date":"1er novembre 2016","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Ren\u00e9 Leblanc \u2014 Hachette BNF","translator":null,"weight":197,"page_count":130,"readership":null,"editor":"Hachette BNF","price":1650,"published_date":"2016-10-31T23:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782014436976\/lagriculture-au-certificat-detudes-questions-et-reponses-livre-de-leleve"},{"id":"9782014464498","title":"M\u00e9thode pratique et th\u00e9orique de dactylographie dite des dix doigts sur le clavier universel : , \u00e9dit\u00e9e par l'Ecole Longin","description":"M\u00e9thode pratique et th\u00e9orique de dactylographie dite \"des dix doigts\" sur le clavier universel, \u00e9dit\u00e9e par l'Ecole Longin...\r\nDate de l'\u00e9dition originale : 1916\r\n\r\nLe pr\u00e9sent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la litt\u00e9rature Fran\u00e7aise mise en place avec la BNF.\r\nHACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant num\u00e9ris\u00e9 ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant \u00e0 la demande.\r\nCertains de ces ouvrages refl\u00e8tent des courants de pens\u00e9e caract\u00e9ristiques de leur \u00e9poque, mais qui seraient aujourd'hui jug\u00e9s condamnables.\r\nIls n'en appartiennent pas moins \u00e0 l'histoire des id\u00e9es en France et sont susceptibles de pr\u00e9senter un int\u00e9r\u00eat scientifique ou historique.\r\nLe sens de notre d\u00e9marche \u00e9ditoriale consiste ainsi \u00e0 permettre l'acc\u00e8s \u00e0 ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune fa\u00e7on le contenu.\r\n\r\nPour plus d'informations, rendez-vous sur www.hachettebnf.fr","authors":[],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/498\/9782014464498_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/498\/9782014464498_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/498\/9782014464498_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"14,90 \u20ac","formatted_published_date":"1er novembre 2016","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Hachette BNF","translator":null,"weight":146,"page_count":96,"readership":null,"editor":"Hachette BNF","price":1490,"published_date":"2016-10-31T23:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782014464498\/methode-pratique-et-theorique-de-dactylographie-dite-des-dix-doigts-sur-le-clavier-universel-editee-par-lecole-longin"},{"id":"9782705665265","title":"La composition fran\u00e7aise aux concours","description":"Cet ouvrage accorde une place substantielle aux savoirs de r\u00e9f\u00e9rence, suppos\u00e9s connus mais souvent insuffisamment assimil\u00e9s pour pouvoir \u00eatre exploit\u00e9s \u00e0 l'occasion d'un sujet donn\u00e9. 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Son originalit\u00e9 repose sur le renforcement d\u00e9lib\u00e9r\u00e9 des connaissances th\u00e9oriques : toute m\u00e9thode est vaine sans la ma\u00eetrise des contenus auxquels il s'agit de donner forme. \r\nL'auteur propose un parcours structur\u00e9, en plusieurs \u00e9tapes, aboutissant \u00e0 la r\u00e9daction d\u00e9velopp\u00e9e d'un sujet : \u00e9nonc\u00e9 des probl\u00e9matiques g\u00e9n\u00e9rales auxquelles il se rattache, analyse des notions-cl\u00e9s indispensables, contextualisation et analyse de la citation, indications bibliographiques, corpus d 'exemples privil\u00e9gi\u00e9s \u00e9clairant la probl\u00e9matique du sujet avec pr\u00e9sentation analytique des oeuvres, annonce du plan, r\u00e9daction int\u00e9grale de la composition fran\u00e7aise, enfin autres sujets et citations sur des probl\u00e9matiques voisines, permettant aux lecteurs de s'entra\u00eener eux-m\u00eames. \r\n\r\nL'ouvrage est destin\u00e9 aux \u00e9tudiants de lettres, et plus particuli\u00e8rement \u00e0 ceux qui pr\u00e9parent les concours de l'\u00e9cole normale sup\u00e9rieure, du CAPES et de l'agr\u00e9gation. 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Nous nous sommes essay\u00e9s ici \u00e0 rendre compte du caract\u00e8re inattendu de cette entreprise romanesque. L'\u00e9criture d'Oster poss\u00e8de quelque chose de \u00ab d\u00e9plac\u00e9 \u00bb au sens o\u00f9 elle privil\u00e9gie le d\u00e9placement sous toutes ses formes et invite le lecteur hors des sentiers battus. La fiction ost\u00e9rienne explore, il est vrai, des territoires g\u00e9ographiques peu exotiques mais se caract\u00e9rise par une \u00e9tonnante et souvent hilarante \u00e9tranget\u00e9. Le romancier y met certains aspects majeurs de notre \u00e9poque paradoxalement \u00e0 distance par une approche microscopique des choses, un sens minutieux du d\u00e9tail. Son oeuvre aventureuse tente le pari risqu\u00e9 d'un narrateur r\u00e9current, toujours le m\u00eame et tout \u00e0 fait autre, qui t\u00e9moigne, dans ses \u00e9garements m\u00e9lancoliques et burlesques, de la difficult\u00e9 d'\u00eatre. 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Dans la premi\u00e8re partie, il est question de mise en oeuvre des techniques de scoring en assurance maladie, de mise \u00e0 jour et d'adaptation de r\u00e8gles d'affectation en scoring bancaire sur population h\u00e9t\u00e9rog\u00e8ne, d'optimisation de r\u00e8gles pour un meilleur ciblage marketing notamment par l'usage de proc\u00e9dures UPLIFT, de caract\u00e9risation des processus d'usage frauduleux des moyens de paiement en ligne et d'\u00e9laboration de r\u00e8gles de d\u00e9tection des transactions frauduleuses.\r\nLa deuxi\u00e8me partie est consacr\u00e9e aux mod\u00e8les de dur\u00e9e de vie et \u00e0 l'estimation des primes. Sont abord\u00e9s les th\u00e8mes du choix de mod\u00e8le de la dur\u00e9e de vie des contrats d'assurance automobile, sur la base de tests graphiques, des mod\u00e8les de dur\u00e9e jusqu'\u00e0 d\u00e9gradation et d'une meilleure estimation de la prime d'assurance.","authors":["Revue Des Nouvelles Technologies De L'In"],"category_codes":["9000000","9100000","9100400","9100410"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/394\/9782705688394_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/394\/9782705688394_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/394\/9782705688394_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"38,00 \u20ac","formatted_published_date":"21 f\u00e9vrier 2014","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Revue Des Nouvelles Technologies De L'In \u2014 Hermann","translator":null,"weight":235,"page_count":140,"readership":null,"editor":"Hermann","price":3800,"published_date":"2014-02-20T23:00:00.000000Z","support":"Revue","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782705688394\/revue-des-nouvelles-technologies-de-linformation-na7-revue-des-nouvelles-technologies-de-linformation-n-a-7-data-mining-et-apprentissage-statistique"},{"id":"9782705691226","title":"Ren\u00e9 Depestre : Le soleil devant","description":"Une \u00e9tude sur la cr\u00e9ation po\u00e9tique, romanesque et philosophique de l'\u00e9crivain ha\u00eftien n\u00e9 en 1926 et dont l'oeuvre abondante et prot\u00e9iforme a \u00e9t\u00e9 maintes fois distingu\u00e9e (prix Goncourt de la nouvelle 1982, prix Renaudot et Prix du roman de la Soci\u00e9t\u00e9 des gens de lettres 1988, prix Tchicaya U Tam'si pour la po\u00e9sie africaine 1991, grand prix de l'Acad\u00e9mie fran\u00e7aise 1998, etc.).","authors":["B\u00e9atrice Bonhomme","Marie Joqueviel-Bourjea"],"category_codes":["9000000","9100000"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/226\/9782705691226_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/226\/9782705691226_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/226\/9782705691226_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"44,00 \u20ac","formatted_published_date":"25 novembre 2015","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"B\u00e9atrice Bonhomme, Marie Joqueviel-Bourjea \u2014 Hermann","translator":null,"weight":551,"page_count":418,"readership":null,"editor":"Hermann","price":4400,"published_date":"2015-11-24T23:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782705691226\/rene-depestre-le-soleil-devant"},{"id":"9782705692902","title":"Le MUR \/ the WALL (2010-2015)","description":"Le M.U.R., association fond\u00e9e en 2003 et soutenue par la Ville de Paris, oeuvre officiellement depuis janvier 2007.\r\nToutes les deux semaines, un mur de 3 x 8 m\u00e8tres situ\u00e9 dans le quartier d'Oberkampf (XIe arrondissement de Paris) est confi\u00e9 \u00e0 un artiste qui performe devant le public pendant un \u00e0 deux jours pour y cr\u00e9er une oeuvre in situ. D'une dur\u00e9e de vie \u00e9ph\u00e9m\u00e8re, elle sera recouverte par la suivante.\r\nUn livre \u00e9dit\u00e9 en 2010 par KITCHEN 93 pr\u00e9sentait les soixante-treize premiers murs, de G\u00e9rard Zlotykamien, pionnier de l'art urbain fran\u00e7ais, \u00e0 Ella & Pitr, deux jeunes artistes de la troisi\u00e8me g\u00e9n\u00e9ration. Le pr\u00e9sent volume couvre l'ensemble des productions depuis Ella & Pitr jusqu'au 199e mur de Nosb\u00e9, soit presque cinq ans d'activit\u00e9.\r\nL'art urbain, ou street art, est aujourd'hui enfin \u00e9lev\u00e9 au rang d'art contemporain et la France a jou\u00e9, et joue encore, un r\u00f4le international dans son explosion.","authors":["Mur"],"category_codes":["9000000","9100000","9100200","9100203"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/902\/9782705692902_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/902\/9782705692902_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/902\/9782705692902_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"34,00 \u20ac","formatted_published_date":"9 novembre 2016","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Mur \u2014 Hermann","translator":null,"weight":1375,"page_count":200,"readership":null,"editor":"Hermann","price":3400,"published_date":"2016-11-08T23:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782705692902\/le-mur-the-wall-2010-2015"},{"id":"9782706122668","title":"Les innovateurs silencieux ; histoire des pratiques d'enseignement \u00e0 l'universit\u00e9 depuis les ann\u00e9es 1950","description":"En un demi-si\u00e8cle, le nombre d'\u00e9tudiants dans l'enseignement sup\u00e9rieur est pass\u00e9 de 150 000 \u00e0 1 300 000.\r\n\u0001 Comment le corps enseignant a-t-il fait face \u00e0 cette inflation d'\u00e9tudiants, au profil toujours plus diversifi\u00e9 ? 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L'immense majorit\u00e9 d'entre eux sait pourtant lire couramment. Il ne suffit donc pas de savoir lire un texte pour le comprendre.\r\n\u0001 L'ouvrage se focalise sur la mani\u00e8re dont se fait la compr\u00e9hension de l'\u00e9crit, et sur les relations entre ma\u00eetrise du langage oral et compr\u00e9hension de la chose \u00e9crite. Il \u00e9tablit une mise en perspective des continuit\u00e9s entre l'oral et l'\u00e9crit dans l'apprentissage, en particulier dans celui de la lecture.\r\n\u0001 La compr\u00e9hension en lecture ne d\u00e9coule pas syst\u00e9matiquement de la capacit\u00e9 \u00e0 identifier les mots \u00e9crits. Cet ouvrage propose une synth\u00e8se des connaissances actuelles relatives au d\u00e9veloppement de la compr\u00e9hension des textes et aborde les questions soulev\u00e9es par l'enseignement de cette habilet\u00e9 cognitive complexe tout au long de l'\u00e9cole primaire.\r","authors":["Maryse Bianco"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/334\/9782706124334_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/334\/9782706124334_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/334\/9782706124334_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"25,70 \u20ac","formatted_published_date":"22 octobre 2015","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Maryse Bianco \u2014 Pu De Grenoble","translator":null,"weight":558,"page_count":308,"readership":null,"editor":"Pu De Grenoble","price":2570,"published_date":"2015-10-21T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782706124334\/du-langage-oral-a-la-comprehension-de-lecrit"},{"id":"9782710127192","title":"P\u00e9dagogie de l'activit\u00e9 : pour une nouvelle classe invers\u00e9e ; th\u00e9orie et pratique du \"travail d'apprendre\"","description":"Ce livre apporte aux enseignants, souvent insatisfaits de l'exercice de leur m\u00e9tier, de l'information actualis\u00e9e et des pistes de r\u00e9flexion leur permettant de comprendre une partie de la situation \u00e9ducative actuelle. Il leur donne aussi des moyens concrets de mettre les \u00e9l\u00e8ves au travail dans leur classe. Ce que les auteurs pr\u00e9sentent ici, c'est une p\u00e9dagogie \"invers\u00e9e\" en expliquant comment la mettre en oeuvre. \r\nFace \u00e0 une majorit\u00e9 d'\u00e9l\u00e8ves peu impliqu\u00e9s pour apprendre, les enseignants ressentent un grand sentiment d'inefficacit\u00e9 et de temps perdu. La p\u00e9dagogie prend alors toute son importance, en apportant des r\u00e9ponses th\u00e9oriques coh\u00e9rentes et des pratiques \u00e9prouv\u00e9es. Ainsi, les auteurs pr\u00e9conisent-ils de se tourner vers la collaboration entre \u00e9l\u00e8ves ainsi qu'entre les \u00e9l\u00e8ves et l'enseignant. C'est dans ce sens que l'on peut dire qu'il y a une \"inversion\" par rapport \u00e0 une p\u00e9dagogie traditionnelle. \r\nUn encadrement et une organisation pr\u00e9cise sont bien s\u00fbr indispensables pour que la classe fonctionne. En plus des \u00e9l\u00e9ments th\u00e9oriques, les auteurs pr\u00e9sentent cette organisation en d\u00e9tails, et donnent aux enseignants des moyens pratiques de la mettre en place.\r","authors":["Claire Herviou","Alain Taurisson"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/192\/9782710127192_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/192\/9782710127192_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/192\/9782710127192_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"23,00 \u20ac","formatted_published_date":"12 f\u00e9vrier 2015","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Claire Herviou, Alain Taurisson \u2014 ESF sciences humaines","translator":null,"weight":356,"page_count":192,"readership":null,"editor":"ESF sciences humaines","price":2300,"published_date":"2015-02-11T23:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782710127192\/pedagogie-de-lactivite-pour-une-nouvelle-classe-inversee-theorie-et-pratique-du-travail-dapprendre"},{"id":"9782710127499","title":"Le triangle p\u00e9dagogique","description":"Ce recueil d'articles expose une th\u00e9orie de l'enseignement fond\u00e9e sur la relation entre l'enseignant, le savoir et l'\u00e9l\u00e8ve. Diff\u00e9rents aspects p\u00e9dagogiques sont \u00e9voqu\u00e9s tels que l'autorit\u00e9, la gestion des diff\u00e9rences, le cours magistral, etc. Cet ouvrage apporte \u00e9galement des r\u00e9ponses engag\u00e9es sur la nature et l'histoire de la p\u00e9dagogie.","authors":["Jean Houssaye"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/499\/9782710127499_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/499\/9782710127499_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/499\/9782710127499_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"23,00 \u20ac","formatted_published_date":"18 juin 2015","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Jean Houssaye \u2014 ESF sciences humaines","translator":null,"weight":302,"page_count":160,"readership":null,"editor":"ESF sciences humaines","price":2300,"published_date":"2015-06-17T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782710127499\/le-triangle-pedagogique"},{"id":"9782725610702","title":"Le corps et ses repr\u00e9sentations ; CP","description":"Ce fichier de 54 planches photocopiables propose des activit\u00e9s pour susciter l'observation et la r\u00e9flexion autour d'un th\u00e8me concret et familier aux \u00e9l\u00e8ves de maternelle et de CP : le corps et ses repr\u00e9sentations.\r\nCes fiches abordent les th\u00e8mes suivants : * le sch\u00e9ma corporel, * le corps en activit\u00e9, * les organes vitaux, * le squelette et la dentition, * l'hygi\u00e8ne et la sant\u00e9, * les 5 sens... Attrayantes et ludiques, les activit\u00e9s sont tr\u00e8s diversifi\u00e9es et offrent : * des comptines sur le corps, les dents, l'hygi\u00e8ne, les doigts de la main ; * des puzzles pour d\u00e9couper et reconstituer le squelette, le corps, le visage ; * des motifs \u00e0 reproduire \u00e0 l'aide de quadrillage ; * des images s\u00e9quentielles pour remettre dans l'ordre chronologique les \u00e9tapes du brossage des dents ou d'une journ\u00e9e \u00e0 l'\u00e9cole ; * des exercices d'association pour aborder les diff\u00e9rents \u00e2ges de la vie, les 5 sens, les produits dangereux, les maladies...\r\nCertaines de ces fiches ont des prolongements directs en g\u00e9om\u00e9trie, en arts plastiques ou en ma\u00eetrise de la langue. Un mat\u00e9riel de classe ludique et pr\u00eat \u00e0 l'emploi, pour permettre aux enfants d'acqu\u00e9rir une meilleure connaissance du corps humain.","authors":["Magdalena Guirao-Jullien"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/702\/9782725610702_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/702\/9782725610702_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/702\/9782725610702_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"41,50 \u20ac","formatted_published_date":"19 janvier 2000","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Magdalena Guirao-Jullien \u2014 \u00c9ditions Retz","translator":null,"weight":270,"page_count":64,"readership":null,"editor":"\u00c9ditions Retz","price":4150,"published_date":"2000-01-18T23:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782725610702\/le-corps-et-ses-representations-cp"},{"id":"9782725614588","title":"Discrimination visuelle MS-GS","description":"Une pr\u00e9paration efficace \u00e0 l'apprentissage de la lecture par l'acquisition d'une bonne discrimination visuelle et le d\u00e9veloppement des capacit\u00e9s psychomotrices fondamentales.\r\n\r\nCe fichier de 57 planches photocopiables et auto-correctives propose un ensemble d'activit\u00e9s d'observation et de rep\u00e9rage pour les \u00e9l\u00e8ves de moyenne et de grande section de maternelle. 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Chaque ouvrage comporte des donn\u00e9es pratiques qui guident la mise en oeuvre et les \u00e9valuations (programmation, r\u00e9partition des t\u00e2ches, \u00e9ch\u00e9anciers, outils utiles, d\u00e9roulement d\u00e9taill\u00e9 des s\u00e9ances, \u00e9valuation des apprentissages...) ainsi que de brefs \u00e9clairages th\u00e9oriques qui interrogent l'action p\u00e9dagogique au quotidien. \r\n\r\nLes pistes de travail propos\u00e9es demeurent suffisamment ouvertes afin que chaque enseignant puisse adapter le projet en fonction de ses \u00e9l\u00e8ves, de la vie de sa classe et de la p\u00e9riode de l'ann\u00e9e... \r\n\r\nLe projet R\u00e9aliser un livre \u00e0 compter se d\u00e9compose en plusieurs \u00e9tapes, la r\u00e9alisation du livre \u00e0 compter \u00e9tant le point ultime du cheminement : \r\n\r\n\r\nD\u00e9couvrir les livres \u00e0 compter ; \r\nConna\u00eetre leurs caract\u00e9ristiques ; \r\nLister les t\u00e2ches n\u00e9cessaires \u00e0 sa r\u00e9alisation et \u00e9tablir un \u00e9ch\u00e9ancier ; \r\nComposer l'album ; \r\nChoisir une technique de reliure ; \r\nOffrir l'album et le pr\u00e9senter \u00e0 des pairs ; \r\nProlonger l'\u00e9v\u00e9nement...","authors":["Ren\u00e9e Bosc","Elisabeth Tr\u00e9sallet"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/628\/9782725626628_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/628\/9782725626628_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/628\/9782725626628_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"21,20 \u20ac","formatted_published_date":"14 juin 2007","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Ren\u00e9e Bosc, Elisabeth Tr\u00e9sallet \u2014 \u00c9ditions Retz","translator":null,"weight":238,"page_count":68,"readership":null,"editor":"\u00c9ditions Retz","price":2120,"published_date":"2007-06-13T22:00:00.000000Z","support":"Livre + CD-ROM","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782725626628\/realiser-un-livre-a-compter-ms-gs"},{"id":"9782725627083","title":"Tisser des liens pour apprendre","description":"Suite au succ\u00e8s rencontr\u00e9 par les ouvrages pr\u00e9c\u00e9dents, Comprendre et aider les enfants en difficult\u00e9 scolaire et Apprendre et comprendre, ce recueil prolonge la r\u00e9flexion sur les enfants en difficult\u00e9 scolaire et le r\u00f4le des ma\u00eetres E.\r\nCe troisi\u00e8me titre, coordonn\u00e9 par la FNAME, propose des informations et des \u00e9clairages th\u00e9oriques pr\u00e9cis sur l'importance du contexte et des situations d'apprentissage, les causalit\u00e9s de l'\u00e9chec scolaire, la place de l'affectif et de l'estime de soi dans le rapport au savoir.\r\n\r\n \r\nI. Les pratiques scolaires et les difficult\u00e9s des \u00e9l\u00e8ves Interroger les diff\u00e9rents aspects des contextes scolaires d'apprentissage.\r\n \r\nIdentifier les processus de construction des difficult\u00e9s \u00e0 travers les pratiques de classe.\r\n  II. Rendre compte des liens entre les diff\u00e9rents acteurs de l'\u00e9cole Liens enfants\/familles Liens familles\/\u00e9cole (mise en oeuvre d'un partenariat) Liens enfants\/ma\u00eetres (les pratiques enseignantes en question) Liens entre le ma\u00eetre de la classe et le ma\u00eetre E (diff\u00e9rentes modalit\u00e9s de collaboration) III. Imaginer les liens qui faciliteront la r\u00e9alisation des apprentissages Comment mieux inclure les \u00e9l\u00e8ves dans les apprentissages : l'approche p\u00e9dagogique interactive...\r\n \r\nAm\u00e9nager le contexte d'apprentissage pour prendre en compte la diversit\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves.\r\n \r\nInterroger le cadre des dispositifs d'intervention sp\u00e9cialis\u00e9e : le ma\u00eetre E doit-il travailler dans la classe avec le ma\u00eetre ou hors de la classe ?\r\n  => voir le site de la FNAME : fname.fr","authors":["Collectif"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/083\/9782725627083_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/083\/9782725627083_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/083\/9782725627083_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"22,50 \u20ac","formatted_published_date":"2 novembre 2007","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Collectif \u2014 \u00c9ditions Retz","translator":null,"weight":406,"page_count":240,"readership":null,"editor":"\u00c9ditions Retz","price":2250,"published_date":"2007-11-01T23:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782725627083\/tisser-des-liens-pour-apprendre"},{"id":"9782725629483","title":"Le coin cuisine en maternelle ; petite et moyenne section","description":"Comment utiliser de fa\u00e7on riche et p\u00e9dagogique le \" coin cuisine \" pr\u00e9sent dans toutes les classes de maternelle ?\r\nCet ouvrage propose 9 s\u00e9quences concr\u00e8tes qui reposent sur une exploitation structur\u00e9e et approfondie du coin cuisine de la classe en maternelle, consid\u00e9r\u00e9 \u00e0 la fois comme lieu de jeu et d'apprentissage.\r\n\r\n \r\nCes s\u00e9quences permettent l'appropriation du langage (formuler, comprendre, nommer...) et la d\u00e9couverte de concepts math\u00e9matiques (classer, m\u00e9moriser, d\u00e9nombrer...). Les activit\u00e9s incitent les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 se d\u00e9placer, \u00e0 communiquer, \u00e0 manipuler, \u00e0 \u00e9changer, \u00e0 compter...\r\n\r\n \r\nProgramm\u00e9es sur les niveaux de PS et MS, elles suivent une progression qui tient compte de la maturit\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves et des comp\u00e9tences relatives \u00e0 chaque section de maternelle.\r\n\r\n \r\nPour chaque s\u00e9quence sont pr\u00e9sent\u00e9s les objectifs d'apprentissage, la mise en oeuvre enrichie d'observables relev\u00e9s dans le film, les modalit\u00e9s d'\u00e9valuation avec des pistes \u00e9ventuelles de rem\u00e9diation et des prolongements.\r\n\r\n \r\nLe DVD propose 7 s\u00e9ances film\u00e9es en classe et 2 diaporamas pour \u00e9tayer le propos th\u00e9orique et illustrer exposant la d\u00e9marche, ainsi que des documents ressources au format PDF.","authors":["Isabelle Le nabat"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/483\/9782725629483_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/483\/9782725629483_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/483\/9782725629483_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"25,30 \u20ac","formatted_published_date":"10 juin 2010","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Isabelle Le nabat \u2014 \u00c9ditions Retz","translator":null,"weight":224,"page_count":56,"readership":null,"editor":"\u00c9ditions Retz","price":2530,"published_date":"2010-06-09T22:00:00.000000Z","support":"Livre + DVD","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782725629483\/le-coin-cuisine-en-maternelle-petite-et-moyenne-section"},{"id":"9782725630489","title":"D\u00e9velopper le vocabulaire","description":"Un ouvrage pratique sur le sujet tr\u00e8s attendu de l'apprentissage oral du fran\u00e7ais d\u00e8s la maternelle.\r\nLes instructions officielles accordent une place essentielle \u00e0 l'acquisition \" d'un langage oral riche, organis\u00e9 et compr\u00e9hensible par l'autre \" dont chacun s'accorde \u00e0 penser que sa ma\u00eetrise est l'une des conditions essentielles de la r\u00e9ussite scolaire.\r\n\r\n \r\nCet ouvrage propose un r\u00e9pertoire de situations concr\u00e8tes, ancr\u00e9es dans les diff\u00e9rents domaines d'activit\u00e9s de l'\u00e9cole maternelle, pour travailler l'oral et faciliter l'acquisition d'un vocabulaire riche et d'une syntaxe de plus en plus \u00e9labor\u00e9e.\r\n\r\n \r\nLes situations s'appuient sur des supports diff\u00e9rents (contes, comptines...) et des entr\u00e9es th\u00e9matiques classiques en maternelle (activit\u00e9s physiques, cuisine et nourriture, f\u00eates, sorties).\r\n\r\n \r\nChaque th\u00e8me est organis\u00e9 selon une progression de la petite \u00e0 la grande section. Tant\u00f4t une m\u00eame situation est exploit\u00e9e en ciblant des apprentissages diff\u00e9rents pour chaque section, tant\u00f4t une situation diff\u00e9rente est travaill\u00e9e pour chaque niveau.\r\n\r\n \r\n \r\n\r\n \r\nLe DVD propose 18 s\u00e9quences film\u00e9es en classe, de la PS \u00e0 la GS, pour \u00e9tayer les prescriptions du livre et illustrer tr\u00e8s concr\u00e8tement la d\u00e9marche. Il offre aussi des documents \u00e0 imprimer ou \u00e0 vid\u00e9oprojeter.","authors":["Collectif"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/489\/9782725630489_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/489\/9782725630489_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/489\/9782725630489_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"25,30 \u20ac","formatted_published_date":"19 janvier 2012","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Collectif \u2014 \u00c9ditions Retz","translator":null,"weight":245,"page_count":64,"readership":null,"editor":"\u00c9ditions Retz","price":2530,"published_date":"2012-01-18T23:00:00.000000Z","support":"Livre + DVD","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782725630489\/developper-le-vocabulaire"},{"id":"9782725630571","title":"34 fiches pour bien se pr\u00e9parer \u00e0 la dict\u00e9e","description":"Un outil intelligent pour consolider l'apprentissage de l'orthographe et ne pas faire de la dict\u00e9e un exercice st\u00e9rile.\r\nTrop d'enseignants et de parents pensent que l'exercice de la dict\u00e9e, \u00e0 lui seul, est un moyen d'apprendre l'orthographe. Or, il y a bien d'autres modalit\u00e9s p\u00e9dagogiques qui am\u00e8nent les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 acqu\u00e9rir des connaissances en orthographe. La dict\u00e9e joue le plus souvent un r\u00f4le d'\u00e9valuation au lieu d'\u00eatre un levier d'apprentissage.\r\n\r\n \r\nCe fichier vise, par une s\u00e9rie d'entra\u00eenements adapt\u00e9s, \u00e0 favoriser chez les \u00e9l\u00e8ves la mobilisation de leurs connaissances pour savoir les utiliser lors de l'exercice de la dict\u00e9e. Il s'inscrit dans la continuit\u00e9 des 34 fiches pour bien se pr\u00e9parer \u00e0 la dict\u00e9e CE2.\r\n\r\n \r\nLes 34 fiches propos\u00e9es dans cet ouvrage sont r\u00e9parties sur les cinq p\u00e9riodes de l'ann\u00e9e scolaire. Elles permettent de r\u00e9viser les objectifs fix\u00e9s dans les programmes en s\u00e9riant les difficult\u00e9s orthographiques (rapport son\/lettre, lexique, homonymie, grammaire, conjugaison...).\r\n\r\n \r\n \r\n\r\n \r\nChaque fiche comporte :\r\n\r\n \r\n \r\nune phase de d\u00e9couverte collective, \u00e0 effectuer avec l'aide de l'enseignant, qui repose sur la lecture, puis l'observavtion et la manipulation d'un texte ;\r\n \r\nune phase d'entra\u00eenement individuel, qui assure la fixation des connaissances acquises par des exercices diversifi\u00e9s.\r\n  A chaque s\u00e9quence est associ\u00e9e une dict\u00e9e \u00e0 trous reprenant 'ensemble des points \u00e9tudi\u00e9s et permettant d'\u00e9valuer les comp\u00e9tences, \u00e0 l'issue des entra\u00eenements. De m\u00eame, une dict\u00e9e d'\u00e9valuation est propos\u00e9e \u00e0 la fin de chaque p\u00e9riode, regroupant toutes le snotions d\u00e9j\u00e0 acquises.\r\n\r\n Un guide p\u00e9dagogique pr\u00e9sente les objectifs de chaque s\u00e9quence, les mots \u00e0 m\u00e9moriser, des commentaires sur les notions abord\u00e9es et des propositions de d\u00e9roulement.","authors":["Fran\u00e7oise Picot"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/571\/9782725630571_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/571\/9782725630571_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/571\/9782725630571_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"41,90 \u20ac","formatted_published_date":"10 novembre 2011","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Fran\u00e7oise Picot \u2014 \u00c9ditions Retz","translator":null,"weight":397,"page_count":112,"readership":null,"editor":"\u00c9ditions Retz","price":4190,"published_date":"2011-11-09T23:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782725630571\/34-fiches-pour-bien-se-preparer-a-la-dictee"},{"id":"9782725631592","title":"In\u00e9galit\u00e9s scolaires et r\u00e9silience","description":"Un ouvrage percutant et d'actualit\u00e9 centr\u00e9 sur les moyens \u00e0 mettre en oeuvre pour limiter les in\u00e9galit\u00e9s scolaires et pour construire une \u00e9cole plus juste et plus efficace.\r\nDepuis plusieurs ann\u00e9es, les \u00e9carts entre les \u00e9l\u00e8ves les plus faibles et les \u00e9l\u00e8ves les plus forts se creusent. Les in\u00e9galit\u00e9s d'apprentissage sont \u00e0 la fois pr\u00e9coces et cumulatives. Non seulement l'\u00e9cole fran\u00e7aise n'arrive pas \u00e0 en ma\u00eetriser l'influence sur les performances des \u00e9l\u00e8ves, mais, pire, elle les accentue. La question du traitement de la difficult\u00e9 scolaire et la n\u00e9cessit\u00e9 d'une refondation de l'\u00e9cole sont plus que jamais d'actualit\u00e9.\r\n\r\n \r\n Quelles sont les incidences des difficult\u00e9s socio-\u00e9conomiques des familles sur les difficult\u00e9s scolaires ? Quels sont les facteurs sociologiques et cognitifs permettant de mieux comprendre la fragilit\u00e9 et la r\u00e9ussite dans les apprentissages ? Comment pallier la spirale des difficult\u00e9s ? Comment les pr\u00e9venir ? L'\u00e9cole peut-elle \u00eatre un lieu de r\u00e9silience pour les \u00e9l\u00e8ves les plus d\u00e9munis ? Par ailleurs, l'acc\u00e8s aux savoirs \u00e9crits et la ma\u00eetrise du lire\/\u00e9crire \u00e9tant \u00e9troitement li\u00e9s \u00e0 la r\u00e9ussite scolaire, l'apprentissage et le r\u00f4le de l'\u00e9criture ne doivent-ils pas \u00eatre revus ?\r\n\r\n \r\n Synth\u00e8se de diff\u00e9rents textes qui sont autant d'\u00e9l\u00e9ments d'analyse et d'outils de rem\u00e9diation, cet ouvrage collectif :\r\n\r\n \r\n \r\nPropose de changer de regard afin de comprendre le processus de construction des difficult\u00e9s et de contrecarrer celui-ci ;\r\n \r\nConvoque une v\u00e9ritable sociologie du malentendu scolaire pour expliquer l'inflation des in\u00e9galit\u00e9s (la responsabilit\u00e9 des non-dits et des enjeux d'apprentissage implicites, l'interpr\u00e9tation souvent erron\u00e9e des attentes scolaires...) ;\r\n \r\nInsiste sur l'importance de l'estime de soi des \u00e9l\u00e8ves en classe comme facteur cl\u00e9 de la motivation ;\r\n \r\nPr\u00e9sente des pistes concr\u00e8tes de rem\u00e9diation ;\r\n \r\nMet en avant une p\u00e9dagogie o\u00f9 l'\u00e9criture est aussi importante que la lecture et constitue l'un des leviers les plus efficaces pour d\u00e9mocratiser l'acc\u00e8s \u00e0 celle-ci.","authors":["Collectif"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/592\/9782725631592_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/592\/9782725631592_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/592\/9782725631592_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"22,50 \u20ac","formatted_published_date":"31 octobre 2012","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Collectif \u2014 Retz","translator":null,"weight":455,"page_count":296,"readership":null,"editor":"Retz","price":2250,"published_date":"2012-10-30T23:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782725631592\/inegalites-scolaires-et-resilience"},{"id":"9782725631707","title":"36 s\u00e9quences histoire au CE2","description":"Cet ouvrage propose aux enseignants tout le mat\u00e9riel n\u00e9cessaire, cl\u00e9s en main, \u00e0 la pr\u00e9paration de s\u00e9quences structur\u00e9es pour que les \u00e9l\u00e8ves d\u00e9couvrent et entrent dans les contenus disciplinaires en respectant la d\u00e9marche propre \u00e0 la discipline \u00e9tudi\u00e9e. 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