{"data":[{"id":"9788417613372","title":"Unit\u00e9 8 : Des histoires - Activit\u00e9s niveau interm\u00e9diaire","description":"Unidad did\u00e1ctica sobre las historias. Ideal para un nivel intermedio (4\u00ba ESO). Uso flexible para el aula o el autoaprendizaje. Sum\u00e9rgete en el franc\u00e9s cotidiano y descubre la realidad del mundo franc\u00f3fono a trav\u00e9s de documentos aut\u00e9nticos. Audios y v\u00eddeos disponibles para descargar mediante un c\u00f3digo QR o enlace. La unidad did\u00e1ctica est\u00e1 compuesta por 6 sesiones en las que se trabajan las cuatro habilidades ling\u00fc\u00edsticas: escuchar (comprensi\u00f3n oral), hablar (expresi\u00f3n oral), leer (comprensi\u00f3n escrita) y escribir (expresi\u00f3n escrita). Tambi\u00e9n se proponen diferentes secciones con actividades especiales:- Civilisation : en este apartado el alumnado tiene la posibilidad de profundizar en la vida y la cultura franc\u00f3fona y conocer diferentes aspectos de la geograf\u00eda de Francia.- Phon\u00e9tique : se introducen los principales sonidos de la lengua francesa, apoy\u00e1ndose en ejercicios de discriminaci\u00f3n y de transcripci\u00f3n para utilizarlos en contexto.- Projet final : este proyecto pretende que el alumnado reutilice, de forma individual o en equipo, los contenidos y destrezas que se han trabajado a lo largo de la unidad did\u00e1ctica. - \u00c9valuez vos connaissances : una serie de actividades para que el alumnado ponga en pr\u00e1ctica y consolide los conocimientos y las competencias adquiridas a lo largo de la unidad. - Mon auto-\u00e9valuation  y  \u00c9valuation de la pratique d'enseignement : el alumnado puede evaluar su propio trabajo para comprender su progreso individual, sus fortalezas y debilidades. -  Aide-m\u00e9moire : presenta de forma visual la gram\u00e1tica, el l\u00e9xico, la fon\u00e9tica, la conjugaci\u00f3n y la civilizaci\u00f3n francesa para facilitar su consulta y aprendizaje. Bon courage !","authors":["Julia Morillas Climent"],"category_codes":["9000000","9100000"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/372\/9788417613372_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/372\/9788417613372_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/372\/9788417613372_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"15,45&nbsp;\u20ac","formatted_published_date":"1er octobre 2024","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Julia Morillas Climent \u2014 Lulu","translator":null,"weight":115,"page_count":34,"readership":null,"editor":"Lulu","price":1545,"published_date":"2024-09-30T22:00:00.000000Z","support":"Poche","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9788417613372\/unite-8-des-histoires-activites-niveau-intermediaire"},{"id":"9782753503687","title":"Quoi de neuf sur quoi ? \u00e9tude morphologique du mot quoi","description":"L'objet de cet ouvrage est d'\u00e9tudier, dans une approche syntaxique et s\u00e9mantique, le mot quoi. Tous ses emplois sont examin\u00e9s, notamment ceux rarement analys\u00e9s telles les structures en comme quoi ou en en quoi.  Ce livre est destin\u00e9 aux chercheurs, enseignants, \u00e9tudiants ainsi qu'\u00e0 tous ceux qui d\u00e9sirent approfondir leurs connaissances sur la subordination et l'interrogation.","authors":["Florence Lefeuvre"],"category_codes":["9000000","9100000","9100200","9100204"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/687\/9782753503687_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/687\/9782753503687_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/687\/9782753503687_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"19,00&nbsp;\u20ac","formatted_published_date":"25 janvier 2007","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Florence Lefeuvre \u2014 Presses Universitaires de Rennes","translator":null,"weight":390,"page_count":284,"readership":null,"editor":"Presses Universitaires de Rennes","price":1900,"published_date":"2007-01-24T23:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782753503687\/quoi-de-neuf-sur-quoi-etude-morphologique-du-mot-quoi"},{"id":"9782841333523","title":"Atlas linguistique & ethnographique normand Tome 4","description":"Le quatri\u00e8me volume de l'Atlas linguistique et ethnographique normand est consacr\u00e9 \u00e0 la Normandie, soit les cinq d\u00e9partements normands : Eure, Seine-Maritime, Manche, Calvados et Orne (amput\u00e9e du Perche qui figure dans l'Atlas linguistique de l'\u00cele-de-France et de l'Orl\u00e9anais) ; il s'inscrit dans une collection riche de plus de 70 volumes publi\u00e9s qui a pour but de collecter et de d\u00e9crire les vari\u00e9t\u00e9s dialectales des r\u00e9gions de France r\u00e9pertori\u00e9es par aires g\u00e9ographiques et qui, bien qu'en voie de disparition, sont r\u00e9v\u00e9latrices des cultures qui les sous-tendent.","authors":["Patrice Brasseur"],"category_codes":["9000000","9100000","9100200","9100204"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/523\/9782841333523_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/523\/9782841333523_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/523\/9782841333523_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"100,00&nbsp;\u20ac","formatted_published_date":"6 mai 2011","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Patrice Brasseur \u2014 Presses Universitaires de Caen","translator":null,"weight":3392,"page_count":368,"readership":null,"editor":"Presses Universitaires de Caen","price":10000,"published_date":"2011-05-05T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782841333523\/atlas-linguistique-ethnographique-normand-tome-4"},{"id":"9782130445180","title":"Apprentissage de la lecture et d\u00e9veloppement de la pens\u00e9e logique","description":"D\u00e8s ses premiers contacts avec le livre, l'enfant adopte des strat\u00e9gies de compr\u00e9hension qui sont fonction des capacit\u00e9s op\u00e9ratoires qu'il ma\u00eetrise. Une recherche-action par un inspecteur d'acad\u00e9mie docteur en sciences de l'\u00e9ducation.","authors":["Jacky Charpentier"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/180\/9782130445180_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/180\/9782130445180_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/180\/9782130445180_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"27,38&nbsp;\u20ac","formatted_published_date":"1er juillet 1992","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Jacky Charpentier \u2014 PUF","translator":null,"weight":309,"page_count":256,"readership":null,"editor":"PUF","price":2738,"published_date":"1992-06-30T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782130445180\/apprentissage-de-la-lecture-et-developpement-de-la-pensee-logique"},{"id":"9782729707675","title":"De la langue au style","description":"De la langue au style offre au lecteur un ensemble d'\u00e9tudes qui traitent de la description linguistique des textes litt\u00e9raires et de leur approche stylistique. L'objectif principal de l'ouvrage est de montrer que l'analyse de la langue fran\u00e7aise et celle des faits de style, loin d'\u00eatre incompatibles, constituent deux d\u00e9marches compl\u00e9mentaires, qui gagnent \u00e0 se nourrir l'une de l'autre, plut\u00f4t qu'\u00e0 s'opposer. Dans cette perspective, il regroupe des travaux sign\u00e9s \u00e0 la fois par des linguistes et des stylisticiens, sp\u00e9cialistes des domaines les plus divers, comme par exemple la syntaxe de phrase, la grammaire textuelle, la s\u00e9mantique lexicale, la phonologie historique, la po\u00e9tique, la s\u00e9miotique ou encore l'histoire des id\u00e9es. Les contributions des uns et des autres sont agenc\u00e9es autour de quatre grands th\u00e8mes f\u00e9d\u00e9rateurs : (i) l'articulation entre la voix singuli\u00e8re de l'\u00e9crivain et les formes g\u00e9n\u00e9rales dont il dispose ; (ii) la d\u00e9termination et la description des ph\u00e9nom\u00e8nes linguistiques susceptibles de refl\u00e9ter cette articulation ; (iii) la pertinence de la notion de \u00ab langue litt\u00e9raire \u00bb ; (iv) l'int\u00e9gration de l'\u00e9tude stylistique dans une th\u00e9orie globale de l'oeuvre litt\u00e9raire et de sa r\u00e9ception. Une bibliographie collectant plusieurs centaines de publications r\u00e9centes dans le domaine vient clore l'ouvrage.","authors":["Gouvard Jean-Mich."],"category_codes":["9000000","9100000","9100200"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/675\/9782729707675_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/675\/9782729707675_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/675\/9782729707675_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"25,00&nbsp;\u20ac","formatted_published_date":"27 octobre 2005","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Gouvard Jean-Mich. \u2014 Presses Universitaires de Lyon","translator":null,"weight":685,"page_count":440,"readership":null,"editor":"Presses Universitaires de Lyon","price":2500,"published_date":"2005-10-26T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782729707675\/de-la-langue-au-style"},{"id":"9782840163299","title":"Linx, n\u00b0 77\/2018","description":"L'objectif de ce num\u00e9ro est de tenter de r\u00e9pondre \u00e0 un certain nombre de questions. Certaines touchant \u00e0 la valeur du futur et \u00e0 ses emplois, \u00e0 la fronti\u00e8re entre temporalit\u00e9 et modalit\u00e9. Quelles sont les valeurs non temporelles, en particulier les valeurs modales, qui caract\u00e9risent le futur? Et comment les identifier? Leur apparition est-elle conditionn\u00e9e par des traits contextuels particuliers? Certaines valeurs sont-elles\r\nli\u00e9es pr\u00e9f\u00e9rentiellement \u00e0 des types de discours sp\u00e9cifiques?\r\nD'autres s'int\u00e9ressant \u00e0 sa valeur dans sa forme synth\u00e9tique (futur simple et futur ant\u00e9rieur), forme d'ailleurs en concurrence avec le futur p\u00e9riphrastique dans ses emplois temporels depuis le d\u00e9but du xxe si\u00e8cle. Quelles relations le futur simple entretient-il avec ses \u00ab concurrents \u00bb qui permettent \u00e9galement de traduire le temps \u00e0 venir, notamment avec le futur p\u00e9riphrastique, mais aussi avec le pr\u00e9sent? Ces trois temps peuventils traduire des valeurs temporelles comparables? Peut-on identifier des valeurs modales propres \u00e0 l'un ou l'autre d'entre eux?","authors":["Sophie Azzopardi","Evelyne Oppermann-Marsaux"],"category_codes":["9000000","9100000"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/299\/9782840163299_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/299\/9782840163299_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/299\/9782840163299_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"15,00&nbsp;\u20ac","formatted_published_date":"14 janvier 2019","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Sophie Azzopardi, Evelyne Oppermann-Marsaux \u2014 Presses universitaires de Paris Nanterre","translator":null,"weight":355,"page_count":210,"readership":null,"editor":"Presses universitaires de Paris Nanterre","price":1500,"published_date":"2019-01-13T23:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782840163299\/linx-n-772018"},{"id":"9782367812625","title":"Education, formation et sante","description":"Cet ouvrage ambitionne d'analyser les parcours d'annonces, du point de vue des \u00e9quipes m\u00e9dicales mais aussi des patients, pour saisir les enjeux de la formation des professionnels de la sant\u00e9 et pour prendre en compte la situation particuli\u00e8re d'un enfant \u00e0 na\u00eetre porteur d'une maladie rare. Ce livre porte sur une mutation fondamentale du syst\u00e8me de sant\u00e9, au croisement de la formation, la professionnalisation, le care et l'\u00e9thique professionnelle : les patients sont acteurs et partenaires dans le parcours d'annonces. L'\u00e9quipe de soins s'oriente vers un r\u00f4le p\u00e9dagogique : \u00e9laborer une communication, apporter une information dans un contexte d'incertitude et pr\u00e9parer les d\u00e9cisions qui seront co-assum\u00e9es entre m\u00e9decins et patients. La vis\u00e9e sociale g\u00e9n\u00e9rale de l'ouvrage est la compr\u00e9hension des parcours d'annonces diagnostiques et la r\u00e9flexion sur de nouvelles perspectives de formation afin que celles-ci soient le plus en phase possible avec les mutations qui fa\u00e7onnent les parcours et la professionnalisation des acteurs. Cet ouvrage envisage la transformation des r\u00f4les des parents et des \u00e9quipes m\u00e9dicales, voire des identit\u00e9s professionnelles, en mettant l'accent sur la co-construction d'une r\u00e9ponse \u00e0 l'\u00e9ducation th\u00e9rapeutique du patient.","authors":["C Avenel S Colinet"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/625\/9782367812625_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/625\/9782367812625_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/625\/9782367812625_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"19,00&nbsp;\u20ac","formatted_published_date":"1er mars 2018","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"C Avenel S Colinet \u2014 Presses Universitaires de la M\u00e9diterran\u00e9e","translator":null,"weight":660,"page_count":null,"readership":null,"editor":"Presses Universitaires de la M\u00e9diterran\u00e9e","price":1900,"published_date":"2018-02-28T23:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782367812625\/education-formation-et-sante"},{"id":"9782753503946","title":"Freinet \u00e0 Vence ; vers une reconstruction de la forme scolaire","description":"Cet ouvrage d\u00e9livre le sens anthropologique et politique de l'\u00e9cole Freinet de Vence en visant une possible reconstruction de la \"forme scolaire \".\r\nPar-del\u00e0 la contingence des faits, l'enqu\u00eate identifie les contraintes auxquelles satisfait l'institution \"\u00c9cole Freinet de Vence \" qui est l'objet de l'\u00e9tude, dans son mouvement de recherche de pratiques r\u00e9servant la part d'enfance des \u00e9l\u00e8ves. Lisant ce livre, nous assistons en direct \u00e0 la production d'un sens institu\u00e9. La multiplicit\u00e9 des institutions qui structurent la vie de l'\u00e9cole montre constamment et \u00e0 quel point cette organisation minutieuse nous tient tr\u00e8s loin des id\u00e9ologies de la \"non-directivit\u00e9\", ou de la p\u00e9dagogie dite \"institutionnelle\".\r\nL'auteur engage \u00e9galement la critique contre les conceptions si courantes, et \u00e0 vrai dire dominantes, qui pr\u00e9supposent une sorte de \"fonds secret\" et \"authentique\" chez l'enfant. Nul doute que le regard ethnographique ne r\u00e9v\u00e8le ici des traits qui resteraient inaper\u00e7us pour d'autres types d'analyses. Cet effort constitue une nouveaut\u00e9 m\u00e9thodologique, dans laquelle la vari\u00e9t\u00e9 et la pertinence des dispositifs de description (narrations extraites du Journal de recherche, entretiens, transcriptions, mais aussi photographies' produisent un r\u00e9el effet synoptique, pour reprendre le mot et le concept de Wittgenstein.\r\nCette enqu\u00eate montre enfin la pertinence g\u00e9n\u00e9rique de certains concepts didactiques. Elle pose la question vitale, pour une institution d'\u00e9ducation: de quoi instruit-on les \u00e9l\u00e8ves? La recherche th\u00e9orique ici engag\u00e9e devrait se poursuivre dans d'autres lieux o\u00f9 de l'imaginaire incarn\u00e9 a pu produire de nouvelles formes institutionnelles scolaires","authors":["Henri-Louis Go"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/946\/9782753503946_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/946\/9782753503946_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/946\/9782753503946_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"20,00&nbsp;\u20ac","formatted_published_date":"23 ao\u00fbt 2007","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Henri-Louis Go \u2014 Presses Universitaires de Rennes","translator":null,"weight":500,"page_count":270,"readership":null,"editor":"Presses Universitaires de Rennes","price":2000,"published_date":"2007-08-22T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782753503946\/freinet-a-vence-vers-une-reconstruction-de-la-forme-scolaire"},{"id":"9788417613402","title":"Unit\u00e9 11 : Le festival de l'humour - Activit\u00e9s niveau interm\u00e9diare","description":"Unidad did\u00e1ctica sobre el humor. Ideal para un nivel intermedio (4\u00ba ESO). Uso flexible para el aula o el autoaprendizaje. Sum\u00e9rgete en el franc\u00e9s cotidiano y descubre la realidad del mundo franc\u00f3fono a trav\u00e9s de documentos aut\u00e9nticos. Audios y v\u00eddeos disponibles para descargar mediante un c\u00f3digo QR o enlace. La unidad did\u00e1ctica est\u00e1 compuesta por 6 sesiones en las que se trabajan las cuatro habilidades ling\u00fc\u00edsticas: escuchar (comprensi\u00f3n oral), hablar (expresi\u00f3n oral), leer (comprensi\u00f3n escrita) y escribir (expresi\u00f3n escrita). Tambi\u00e9n se proponen diferentes secciones con actividades especiales:- Civilisation : en este apartado el alumnado tiene la posibilidad de profundizar en la vida y la cultura franc\u00f3fona y conocer diferentes aspectos de la geograf\u00eda de Francia.- Phon\u00e9tique : se introducen los principales sonidos de la lengua francesa, apoy\u00e1ndose en ejercicios de discriminaci\u00f3n y de transcripci\u00f3n para utilizarlos en contexto.- Projet final : este proyecto pretende que el alumnado reutilice, de forma individual o en equipo, los contenidos y destrezas que se han trabajado a lo largo de la unidad did\u00e1ctica. - \u00c9valuez vos connaissances : una serie de actividades para que el alumnado ponga en pr\u00e1ctica y consolide los conocimientos y las competencias adquiridas a lo largo de la unidad. - Mon auto-\u00e9valuation  y  \u00c9valuation de la pratique d'enseignement : el alumnado puede evaluar su propio trabajo para comprender su progreso individual, sus fortalezas y debilidades. -  Aide-m\u00e9moire : presenta de forma visual la gram\u00e1tica, el l\u00e9xico, la fon\u00e9tica, la conjugaci\u00f3n y la civilizaci\u00f3n francesa para facilitar su consulta y aprendizaje. Bon courage !","authors":["Julia Morillas Climent"],"category_codes":["9000000","9100000"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/402\/9788417613402_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/402\/9788417613402_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/402\/9788417613402_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"15,45&nbsp;\u20ac","formatted_published_date":"1er octobre 2024","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Julia Morillas Climent \u2014 Lulu","translator":null,"weight":115,"page_count":34,"readership":null,"editor":"Lulu","price":1545,"published_date":"2024-09-30T22:00:00.000000Z","support":"Poche","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9788417613402\/unite-11-le-festival-de-lhumour-activites-niveau-intermediare"},{"id":"9791034402687","title":"\u00ab Paroles d'Experts \u00bb : \u00c9cole Rh\u00e9nane des Sciences du langage (ErSciLang 2023-2024)","description":"Ce nouveau volume de SCOLIA offre un acc\u00e8s in\u00e9dit au domaine des sciences du langage en pr\u00e9sentant six \u00ab le\u00e7ons \u00bb donn\u00e9es dans le cadre d'ErScilang (\u00c9cole rh\u00e9nane des Sciences du langage) par des enseignants-experts de renom international. 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Comment est-elle form\u00e9e \u00e0 l'universit\u00e9 et dans quelle mesure cette formation la pr\u00e9pare-t-elle \u00e0 assumer ses responsabilit\u00e9s professionnelles ? Comment r\u00e9ussit-elle son insertion dans le m\u00e9tier ? Quels sont les d\u00e9fis \u00e0 relever durant les premi\u00e8res ann\u00e9es de cette carri\u00e8re aux multiples facettes, et, surtout, quelles sont les cl\u00e9s pour y pers\u00e9v\u00e9rer ?\r\n     Fond\u00e9 sur les r\u00e9sultats d'une recherche men\u00e9e pendant six ans aupr\u00e8s d'une soixantaine de femmes et d'hommes nouvellement enseignants, cet ouvrage aide \u00e0 comprendre autant les difficult\u00e9s et les frustrations de ce nouveau m\u00e9tier que ses joies et ses gratifications, en apportant des \u00e9l\u00e9ments de r\u00e9ponse \u00e0 ces questions pressantes. 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Entre promesses d'efficacit\u00e9 et nouveaux risques (biais, opacit\u00e9, deepfakes, d\u00e9sinformation), l'essor des data, des algorithmes et de l'IA reconfigure en profondeur la production, la diffusion et la r\u00e9ception de l'actualit\u00e9.\r\n\r\nDes m\u00e9dias traditionnels aux plateformes, de la presse quotidienne r\u00e9gionale \u00e0 la radio publique, des pratiques de datajournalisme aux enjeux de litt\u00e9ratie algorithmique, l'ouvrage propose des regards crois\u00e9s, critiques et situ\u00e9s, sur un journalisme en recomposition.\r\n\r\nUn livre indispensable sur le journalisme pour comprendre les tensions contemporaines entre innovation technique, responsabilit\u00e9 \u00e9ditoriale et vitalit\u00e9 d\u00e9mocratique.","authors":["Audrey Alv\u00e8s","Mirela Laz\u00e3r","Nicolas P\u00e9lissier","Collectif"],"category_codes":["9000000","9100000","9100400"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/476\/9782493458476_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/476\/9782493458476_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/476\/9782493458476_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"20,00&nbsp;\u20ac","formatted_published_date":"13 mai 2026","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Audrey Alv\u00e8s, Mirela Laz\u00e3r, Nicolas P\u00e9lissier, Collectif \u2014 Mkf","translator":null,"weight":150,"page_count":180,"readership":null,"editor":"Mkf","price":2000,"published_date":"2026-05-12T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782493458476\/desordres-informationnels-journalisme-ia-datas"},{"id":"9782760512641","title":"Fondements et pratiques de l'education a la petite enfance","description":"Montessori, Reggio Emilia, \u00abJouer, c'est magique\u00bb, approche \u00e9cologique, approche par projets. \u00c0 travers cette multitude de mod\u00e8les et approches en \u00e9ducation \u00e0 la petite enfance, les \u00e9ducateurs et les parents se sentent parfois d\u00e9sempar\u00e9s. Quelle approche convient le mieux \u00e0 mon enfant ? Comment puis-je traduire les objectifs d'un programme \u00e9ducatif dans le quotidien de ma garderie? L'auteure pr\u00e9sente les fondements de l'\u00e9ducation \u00e0 la petite enfance et retrace ses origines. \u00c0 l'aide d'exemples concrets, elle pr\u00e9sente les diff\u00e9rents mod\u00e8les et approches contemporains, les compare et en \u00e9value la pertinence.","authors":["Lalonde Graton"],"category_codes":["12000000","12230000"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/641\/9782760512641_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/641\/9782760512641_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/641\/9782760512641_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"37,00&nbsp;\u20ac","formatted_published_date":"1er septembre 2005","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Lalonde Graton \u2014 Presses universitaires de Qu\u00e9bec","translator":null,"weight":408,"page_count":223,"readership":null,"editor":"Presses universitaires de Qu\u00e9bec","price":3700,"published_date":"2005-08-31T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782760512641\/fondements-et-pratiques-de-leducation-a-la-petite-enfance"},{"id":"9791032003374","title":"La r\u00e9ussite scolaire, universitaire et professionnelle ; conditions, contextes, innovations","description":"Cet ouvrage r\u00e9unit de nombreuses disciplines (science de l'\u00e9ducation, psycholinguistique, sciences du langage, sciences de l'information, communication, psychologie, sociologie, \u00e9conomie, sciences politiques, ergonomie, philosophie, \u00e9ducation artistique) autour des questions de l'\u00e9ducation. 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Nul doute que cette id\u00e9e s'applique particuli\u00e8rement bien \u00e0 un domaine o\u00f9 le temps s'impose de tout son plein : l'enseignement. Le temps est en effet une variable centrale du quotidien des professeurs. Combien de semaines, par exemple.\r\nConsacrer \u00e0 telle partie du programme pour esp\u00e9rer le parcourir dans sa totalit\u00e9 ? Combien de minutes pour que les \u00e9l\u00e8ves, y compris les plus faibles, se familiarisent avec l'exercice propos\u00e9 ? Comment savoir, encore, si telle d\u00e9cision prise sur le vif pour r\u00e9pondre \u00e0 une remarque inattendue d'un \u00e9l\u00e8ve. fera progresser le savoir ? On le voit, le temps de l'enseignement est li\u00e9 \u00e0 des th\u00e9matiques vari\u00e9es : l'efficacit\u00e9 et l'\u00e9quit\u00e9 des pratiques, leur n\u00e9cessaire part d'improvisation, la gestion des h\u00e9t\u00e9rog\u00e9n\u00e9it\u00e9s des \u00e9l\u00e8ves...\r\nUne \u00e9tude empirique rigoureuse permet toutefois de frayer un chemin dans cet ensemble dense et conduit le lecteur \u00e0 un changement de perspective. Tout en reconnaissant que le professeur s'arrange quotidiennement avec le temps qu'on lui impose (celui de l'horloge, des \u00e9l\u00e8ves, etc.), il s'agira de le consid\u00e9rer peu \u00e0 peu comme un v\u00e9ritable auteur de temps : celui du passage de l'ignorance au savoir pour un ensemble d'\u00e9l\u00e8ves donn\u00e9.\r\nAvec ce renversement, c'est toute une conception des pratiques d'enseignement qui peut \u00eatre d\u00e9ploy\u00e9e. Elle aboutit dans cet ouvrage \u00e0 l'\u00e9mergence d'un concept nouveau pour l'\u00e9tude de l'action des professeurs : celui de la visibilit\u00e9 didactique.","authors":["Marie-pierre Chopin"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/726\/9782753512726_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/726\/9782753512726_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/726\/9782753512726_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"15,00&nbsp;\u20ac","formatted_published_date":"3 f\u00e9vrier 2011","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Marie-pierre Chopin \u2014 Presses Universitaires de Rennes","translator":null,"weight":370,"page_count":188,"readership":null,"editor":"Presses Universitaires de Rennes","price":1500,"published_date":"2011-02-02T23:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782753512726\/temps-dans-lenseignement-lavancee-du-savoir-et-la-gestion-des-heterogeneites-dans-la-classe"}]}