{"data":[{"id":"9783631666340","title":"Analyse lexicale des verbes fran\u00e7ais exprimant la cause : \u00c0 partir de l'exemple de \u00abd\u00e9terminer\u00bb et de \u00abproduire\u00bb","description":"Le livre a pour but d'exposer l'analyse lexicale des verbes fran\u00e7ais exprimant la cause : d\u00e9terminer et produire. Cette analyse vise la d\u00e9sambigu\u00efsation des sens des verbes en question en vue de la traduction assist\u00e9e par ordinateur. Vu que ces verbes v\u00e9hiculent le concept de cause, l'auteur examine cette notion de diff\u00e9rents points de vue. Le processus de d\u00e9sambigu\u00efsation se d\u00e9roule selon les principes de l'Approche Orient\u00e9e-Objets de Wies aw Bany . Outre cette conception, l'auteur pr\u00e9sente aussi d'autres th\u00e9ories lexicographiques, \u00e0 savoir : Dictionnaire \u00e9lectronique de Gaston Gross, Mod\u00e8le Sens-Texte d'Igor Mel'cuk et Lexique g\u00e9n\u00e9ratif de James Pustejovsky. Ladite analyse a permis d'\u00e9tablir dix-sept \u00e9quivalents polonais pour le verbe produire et huit \u00e9quivalents pour d\u00e9terminer.","authors":["Katarzyna Gabrysiak"],"category_codes":["9000000","9100000"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/340\/9783631666340_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/340\/9783631666340_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/340\/9783631666340_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"49,35&nbsp;\u20ac","formatted_published_date":"23 f\u00e9vrier 2016","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Katarzyna Gabrysiak \u2014 Peter Lang Gmbh","translator":null,"weight":235,"page_count":188,"readership":null,"editor":"Peter Lang Gmbh","price":4935,"published_date":"2016-02-22T23:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9783631666340\/analyse-lexicale-des-verbes-francais-exprimant-la-cause-a-partir-de-lexemple-de-determiner-et-de-produire"},{"id":"9782804160098","title":"La p\u00e9dagogie de l'int\u00e9gration : Des syst\u00e8mes d'\u00e9ducation et de formation au coeur de nos soci\u00e9t\u00e9s","description":"Cet ouvrage d\u00e9veloppe la probl\u00e9matique de l'int\u00e9gration des acquis de l'\u00e9l\u00e8ve et de l'\u00e9tudiant ainsi que des adultes lors des formations professionnelles.\r\nLes syst\u00e8mes d'enseignement et de formation sont aujourd'hui en question et mis en question dans les valeurs qui les fondent comme dans leurs pratiques, souvent inefficaces et de plus en plus in\u00e9quitables. Entra\u00een\u00e9s dans cette forme actuelle de mondialisation que l'auteur qualifie d'uniformisante et in\u00e9quitable, ils peinent \u00e0 affirmer leur identit\u00e9 et \u00e0 contribuer au bien commun.\r\n\u00a0\r\nLa p\u00e9dagogie de l'int\u00e9gration est une approche curriculaire qui vise la qualit\u00e9 pour chaque \u00e9l\u00e8ve, chaque \u00e9tudiant. Bas\u00e9e sur le principe de l'int\u00e9gration des acquis de l'apprenant, qui am\u00e8ne celui-ci \u00e0 pouvoir faire face \u00e0 des situations complexes, elle offre des bases concr\u00e8tes pour aborder de mani\u00e8re simple, profonde et contextualis\u00e9e les programmes d'\u00e9tudes, l'organisation des apprentissages ou encore les dispositifs d'\u00e9valuation.\r\n\u00a0\r\nCon\u00e7ue pour tous les niveaux de l'enseignement, de l'\u00e9ducation pr\u00e9scolaire \u00e0 l'universit\u00e9, elle est bas\u00e9e sur une m\u00e9thodologie qui a fait ses preuves dans de nombreux pays, que ce soit en termes d'efficacit\u00e9 ou d'\u00e9quit\u00e9.\r\n\u00a0\r\nApr\u00e8s avoir situ\u00e9 les fondements axiologiques, historiques, th\u00e9oriques, p\u00e9dagogiques et empiriques de la p\u00e9dagogie de l'int\u00e9gration, l'ouvrage analyse les enjeux de contenus auxquels sont soumis les curricula actuels\u00a0: quels types de contenus privil\u00e9gier\u00a0? Comment les articuler\u00a0dans les apprentissages et comment les \u00e9valuer ?","authors":["Xavier Roegiers"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/098\/9782804160098_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/098\/9782804160098_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/098\/9782804160098_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"46,90&nbsp;\u20ac","formatted_published_date":"30 avril 2010","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Xavier Roegiers \u2014 De Boeck Sup\u00e9rieur","translator":null,"weight":563,"page_count":345,"readership":null,"editor":"De Boeck Sup\u00e9rieur","price":4690,"published_date":"2010-04-29T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782804160098\/la-pedagogie-de-lintegration-des-systemes-deducation-et-de-formation-au-coeur-de-nos-societes"},{"id":"9782738493637","title":"L'\u00c9VEIL MUSICAL UNE P\u00c9DAGOGIE \u00c9VOLUTIVE","description":"Voulant introduire le lecteur \u00e0 l'\u00e9veil musical commenc\u00e9 d\u00e8s la naissance (et m\u00eame avant) et poursuivi \u00e0 travers diverses pratiques sp\u00e9cifiques jusqu'\u00e0 l'\u00e2ge adulte, cet ouvrage insiste sur la conception de l'\u00e9veil musical non pas en tant qu'initiation \u00e0 la musique ou animation sonore, mais comme une vraie et nouvelle p\u00e9dagogie musicale. Aux chapitres consacr\u00e9s \u00e0 la r\u00e9flexion p\u00e9dagogique, s'ajoutent des r\u00e9ponses plus pragmatiques concernant des questions courantes que l'on se pose sur l'enseignement de la musique : Pourquoi et comment faire de la musique ? A quel \u00e2ge commencer ?.","authors":["Cristina Agosti-Gherban"],"category_codes":["9000000","9120000","9120200"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/637\/9782738493637_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/637\/9782738493637_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/637\/9782738493637_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"20,50&nbsp;\u20ac","formatted_published_date":"1er septembre 2000","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Cristina Agosti-Gherban \u2014 \u00c9ditions L'Harmattan","translator":null,"weight":224,"page_count":176,"readership":null,"editor":"\u00c9ditions L'Harmattan","price":2050,"published_date":"2000-08-31T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782738493637\/leveil-musical-une-pedagogie-evolutive"},{"id":"9782801117408","title":"D\u00e9battre ; l'argumentation et l'identit\u00e9 au coeur d'une pratique verbale","description":"Une plong\u00e9e au coeur de la pratique du d\u00e9bat. Qu'est-ce qu'un d\u00e9bat ? Comment le diff\u00e9rencier d'un autre type d'interaction ? Comment les acteurs d'un d\u00e9bat orientent-ils leurs actions pour correspondre \u00e0 cette activit\u00e9 ? Pratique verbale \u00e0 la fois famili\u00e8re et fondamentale dans les soci\u00e9t\u00e9s d\u00e9mocratiques contemporaines, le d\u00e9bat reste paradoxalement peu connu et peu \u00e9tudi\u00e9 en tant que tel. L'ouvrage propose de plonger au coeur de cette pratique et d'op\u00e9rer ce travail \u00e0 deux niveaux \u00e9troitement articul\u00e9s.\u00a0\u00c0 un niveau th\u00e9orique, le d\u00e9bat pose certaines questions aux sciences du langage et \u00e0 la sociologie de l'action. L'auteur s'attache \u00e0 y r\u00e9pondre en approchant les pratiques verbales \u00e0 l'articulation des perspectives textuelle (probl\u00e9matique de l'encha\u00eenement des \u00e9nonc\u00e9s) et interactionnelle (probl\u00e9matique des dynamiques au travers desquelles les agents g\u00e8rent leur relation). Le caract\u00e8re multimodal de ces pratiques est \u00e9galement consid\u00e9r\u00e9, qu'il s'agisse de l'articulation oral-\u00e9crit, du lien entre parole et mimo-gestualit\u00e9 ou encore de la r\u00e9partition des participants dans l'espace.\u00a0\u00c0 un niveau pratique, la sp\u00e9cificit\u00e9 du d\u00e9bat repose sur certains observables qu'il s'agit d'identifier et de d\u00e9crire et qui permettent de distinguer le d\u00e9bat d'autres formes de comportement, telles que l'anecdote, la discussion ou la dispute. Par l'analyse de nombreux exemples tir\u00e9s d'interactions publiques, l'ouvrage montre en quoi la pratique de l'argumentation et l'inscription langagi\u00e8re de certaines identit\u00e9s apparaissent comme les deux ressources fondamentales d'accomplissement et de reconnaissance de la pratique du d\u00e9bat.","authors":["J\u00e9r\u00f4me Jacquin"],"category_codes":["9000000","9100000","9100200","9100204"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/408\/9782801117408_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/408\/9782801117408_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/408\/9782801117408_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"38,00&nbsp;\u20ac","formatted_published_date":"24 janvier 2014","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"J\u00e9r\u00f4me Jacquin \u2014 De Boeck Sup\u00e9rieur","translator":null,"weight":642,"page_count":400,"readership":null,"editor":"De Boeck Sup\u00e9rieur","price":3800,"published_date":"2014-01-23T23:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782801117408\/debattre-largumentation-et-lidentite-au-coeur-dune-pratique-verbale"},{"id":"9782746757066","title":"La francophonie de l'avenir","description":"La Francophonie a une \u00e2me. Et cette \u00e2me n'est pas uniforme ni monocorde. Elle bruit d'autres \u00e2mes. Elle a travers\u00e9 bien des fronti\u00e8res et s'est laiss\u00e9 impr\u00e9gner par l'esprit et le rythme d'autres langues [...] Et si nous voulons alimenter et entretenir le feu de la Francophonie, il faudra mettre le fran\u00e7ais \u00e0 la crois\u00e9e des langues et des imaginaires, mais aussi au d\u00e9fi des avanc\u00e9es scientifiques, des \u00e9volutions socio-\u00e9conomiques et des urgences environnementales. \u00c0 ce prix seulement, nous verrons l'\u00e2me de la Francophonie grandir, se d\u00e9ployer et vibrer au chant de l'universel.","authors":["Olivier Bauer"],"category_codes":["9000000","9100000","9100200","9100207"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/066\/9782746757066_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/066\/9782746757066_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/066\/9782746757066_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"35,00&nbsp;\u20ac","formatted_published_date":"9 d\u00e9cembre 2020","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Olivier Bauer \u2014 Autrement","translator":null,"weight":1296,"page_count":152,"readership":null,"editor":"Autrement","price":3500,"published_date":"2020-12-08T23:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782746757066\/la-francophonie-de-lavenir"},{"id":"9782747518086","title":"L'HOMME QUI A D\u00c9FI\u00c9 BABEL : LUDWIK LEJZER ZAMENHOF","description":"Cette biographie fera d\u00e9couvrir le destin irr\u00e9prochable et passionn\u00e9 du p\u00e8re de la Langue Internationale, l'esp\u00e9ranto. La Langue Internationale est n\u00e9e d'un r\u00eave d'enfance de Ludwik Lejzer Zamenhof, donner le moyen de se comprendre \u00e0 tous les peuples de la terre. \" Les gens per\u00e7oivent l'esp\u00e9ranto comme la proposition d'un instrument. Ils ne savent rien de l'\u00e9lan id\u00e9al qui l'anime. C'est pourtant la biographie de Zamenhof qui m'a enchant\u00e9. Il faudrait que l'on fasse mieux conna\u00eetre cet aspect-l\u00e0. \" (Umberto Eco)\r","authors":["Rene Centassi","Henri Masson"],"category_codes":["9000000","9100000","9100200"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/086\/9782747518086_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/086\/9782747518086_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/086\/9782747518086_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"31,50&nbsp;\u20ac","formatted_published_date":"1er novembre 2003","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Rene Centassi, Henri Masson \u2014 \u00c9ditions L'Harmattan","translator":null,"weight":432,"page_count":344,"readership":null,"editor":"\u00c9ditions L'Harmattan","price":3150,"published_date":"2003-10-31T23:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782747518086\/lhomme-qui-a-defie-babel-ludwik-lejzer-zamenhof"},{"id":"9782747543996","title":"Linguistique chinoise et linguistique g\u00e9n\u00e9rale","description":"Cet ouvrage met \u00e0 la disposition du lecteur, qu'il soit sinologue, linguiste g\u00e9n\u00e9raliste ou candidat \u00e0 l'agr\u00e9gation de chinois, des articles qui ont pour th\u00e8me un aspect de la grammaire du chinois contemporain, envisag\u00e9 du point de vue de la linguistique g\u00e9n\u00e9rale. Sont abord\u00e9s, les probl\u00e8mes de la th\u00e9matisation et de la focalisation, de l'opposition entre pr\u00e9dication caract\u00e9risante et pr\u00e9dication sp\u00e9cifique, de la variation d'ordre des mots dans les \u00e9nonc\u00e9s complexes, de la place qu'occupe le chinois dans une perspective typologique ou cognitiviste;\r","authors":["Marie-Claude Paris"],"category_codes":["9000000","9100000","9100200"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/996\/9782747543996_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/996\/9782747543996_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/996\/9782747543996_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"17,50&nbsp;\u20ac","formatted_published_date":"1er novembre 2003","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Marie-Claude Paris \u2014 \u00c9ditions L'Harmattan","translator":null,"weight":240,"page_count":174,"readership":null,"editor":"\u00c9ditions L'Harmattan","price":1750,"published_date":"2003-10-31T23:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782747543996\/linguistique-chinoise-et-linguistique-generale"},{"id":"9782870035009","title":"Ecoles : notre affaire \u00e0 tous !","description":"P\u00e9nuries r\u00e9currentes d'enseignants comp\u00e9tents et motiv\u00e9s. Violence de certains jeunes, ennui de la plupart des autres. Souvenir des gr\u00e8ves et des files \u00e0 l'heure de l'inscription. Classements internationaux qui font douter de la qualit\u00e9 de nos \u00e9coles. Valse des ministres de l'\u00e9ducation. Et les m\u00e9dias qui parlent trop rarement \u00e9ducation.\r\n\r\nNotre sommes tous inquiets pour l'avenir de nos enfants et de nos petits-enfants.\r\n\r\nDe quels outils ont-ils et auront-ils besoin pour devenir les artisans d'une soci\u00e9t\u00e9 o\u00f9 la paix, la justice, l'\u00e9galit\u00e9, le Beau, la fraternit\u00e9 ne soient pas lamin\u00e9s par les imp\u00e9ratifs d'une croissance aveugle et d'un profit sans restrictions ? Quelles actions devons-nous entreprendre pour \u00e9viter que les lois du march\u00e9 et les pressions \u00e0 l'utilitaire de court terme ne vident les \u00e9coles de tout contenu et de toute valeur humaniste ? Comment faire de l'\u00e9cole l'affaire de tous ?\r\n\r\nA travers quarante textes choisis parmi les centaines qu'il a \u00e9crits entre 1980 et 2008, Jacques Liesenborghs propose des balises pour construire des \u00e9coles \u00abpour tous\u00bb et \u00abpour demain\u00bb.\r","authors":["Jacques Liesenborghs"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/009\/9782870035009_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/009\/9782870035009_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/009\/9782870035009_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"15,22&nbsp;\u20ac","formatted_published_date":"5 mai 2009","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Jacques Liesenborghs \u2014 Couleur Livres","translator":null,"weight":220,"page_count":156,"readership":"Tout public","editor":"Couleur Livres","price":1522,"published_date":"2009-05-04T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782870035009\/ecoles-notre-affaire-a-tous"},{"id":"9783039117291","title":"La grammaire enseign\u00e9e en classe : Le sens des objets et des manipulations","description":"Pourquoi enseigner la grammaire ? Quelle grammaire enseigner en classe de fran\u00e7ais ? Cet ouvrage analyse l'enseignement de la grammaire r\u00e9nov\u00e9e dans quatre classes de sixi\u00e8me primaire en Suisse. Le cadre th\u00e9orique combine les principes d'une th\u00e9orie de l'activit\u00e9 langagi\u00e8re avec des concepts didactiques comme ceux de temps didactique, concr\u00e9tis\u00e9 au travers des indicateurs d'avancement des activit\u00e9s scolaires, et de contrat didactique, con\u00e7u comme r\u00e9gulateur du partage des responsabilit\u00e9s, entre l'enseignant et les \u00e9l\u00e8ves. La th\u00e9orie de la transposition didactique fournit les crit\u00e8res pour d\u00e9finir les objets enseign\u00e9s en relation avec les objets inscrits dans les programmes. Les r\u00e9sultats montrent que les formes et le sens des objets enseign\u00e9s sont en d\u00e9calage par rapport \u00e0 ce qui est pr\u00e9conis\u00e9 par l'\u00e9cole. L'analyse critique permet une premi\u00e8re interpr\u00e9tation de ce d\u00e9calage. Le livre contribue ainsi \u00e0 clarifier les relations entre les objets enseign\u00e9s et appris et le contexte du travail en classe.","authors":["Sandra Canelas-Trevisi"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500","9100504"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/291\/9783039117291_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/291\/9783039117291_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/291\/9783039117291_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"70,50&nbsp;\u20ac","formatted_published_date":"8 ao\u00fbt 2017","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Sandra Canelas-Trevisi \u2014 P.I.E. Peter Lang","translator":null,"weight":334,"page_count":255,"readership":null,"editor":"P.I.E. Peter Lang","price":7050,"published_date":"2017-08-07T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9783039117291\/la-grammaire-enseignee-en-classe-le-sens-des-objets-et-des-manipulations"},{"id":"9782805900181","title":"Je veux une bonne \u00e9cole pour mon enfant ! pourquoi il est urgent d'en finir avec le march\u00e9 scolaire","description":null,"authors":["Nico Hirrt"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/181\/9782805900181_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/181\/9782805900181_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/181\/9782805900181_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"14,20&nbsp;\u20ac","formatted_published_date":"14 mai 2009","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Nico Hirrt \u2014 Aden Belgique","translator":null,"weight":148,"page_count":128,"readership":"Tout public","editor":"Aden Belgique","price":1420,"published_date":"2009-05-13T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782805900181\/je-veux-une-bonne-ecole-pour-mon-enfant-pourquoi-il-est-urgent-den-finir-avec-le-marche-scolaire"},{"id":"9782745358707","title":"L\u00e9onard de Vinci : g\u00e9nie des langues","description":"Consacrer un ouvrage \u00e0 L\u00e9onard de Vinci est sans doute l'une des rares occasions de pouvoir symboliquement s'asseoir face \u00e0 l'un des plus grands g\u00e9nies humains et de tenter de percevoir \u00e0 travers ses \u00e9crits quelques bribes d'une pens\u00e9e dont la f\u00e9condit\u00e9 a travers\u00e9 les si\u00e8cles. \u00c0 la fois peintre, architecte ou encore ing\u00e9nieur, L\u00e9onard a aussi livr\u00e9 une r\u00e9flexion scientifique majeure et pourtant peu exploit\u00e9e sur le langage. Cet ouvrage se propose donc de revenir sur cette facette peu d\u00e9crite de son savoir et de s'int\u00e9resser non seulement \u00e0 son profil de locuteur durant l'effervescence linguistique des XVe et XVIe si\u00e8cles, mais aussi \u00e0 ses travaux pr\u00e9curseurs en mati\u00e8re de physiologie et d'acoustique de la parole et de description terminologique.","authors":["Christophe Rey"],"category_codes":["9000000","9100000","9100200"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/707\/9782745358707_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/707\/9782745358707_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/707\/9782745358707_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"24,00&nbsp;\u20ac","formatted_published_date":"6 avril 2023","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Christophe Rey \u2014 Honore Champion","translator":null,"weight":501,"page_count":228,"readership":null,"editor":"Honore Champion","price":2400,"published_date":"2023-04-05T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782745358707\/leonard-de-vinci-genie-des-langues"},{"id":"9782807324190","title":"Pr\u00e9cis d'ing\u00e9nieurie p\u00e9dagogique","description":"Cet ouvrage propose une th\u00e9orie de l'ing\u00e9nierie p\u00e9dagogique en 3 actes : l'acte d'apprendre, l'acte d'enseigner et l'acte de concevoir un enseignement. Cette th\u00e9orie est ensuite appliqu\u00e9e \u00e0 11 disciplines et niveaux d'enseignement tr\u00e8s diversifi\u00e9s. V\u00e9ritable pr\u00e9cis d'ing\u00e9nierie p\u00e9dagogique qui s'inscrit dans une double continuit\u00e9 par rapport \u00e0 l'ouvrage Comment concevoir un enseignement ? : pr\u00e9ciser les bases th\u00e9oriques de l'ing\u00e9nierie p\u00e9dagogique et fournir de nombreux exemples pour soutenir sa mise en oeuvre. Les auteurs proposent une th\u00e9orie fond\u00e9e sur les trois actes : l'acte d'apprendre \u00e0 l'\u00e9cole, l'acte d'enseigner et l'acte de concevoir un\u00a0dispositif d'enseignement-apprentissage. 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Comment se construit l'image du mouvement \u00e9cologisteoe Quel est l'impact des affrontements des leaders et des divisions internesoe Quel est le r\u00f4le des m\u00e9diasoe Comment agissent-ilsoe L'auteur s'efforce de r\u00e9pondre \u00e0 ces questions en s'appuyant sur les fortunes et infortunes \u00e9lectorales des \u00e9cologistes, sur les \u00e9tats de l'opinion et sur les rapports des Verts aux m\u00e9dias.\r","authors":["Patrick Salmon"],"category_codes":["9000000","9100000","9100400"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/377\/9782747508377_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/377\/9782747508377_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/377\/9782747508377_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"22,50&nbsp;\u20ac","formatted_published_date":"1er novembre 2003","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Patrick Salmon \u2014 \u00c9ditions L'Harmattan","translator":null,"weight":350,"page_count":255,"readership":null,"editor":"\u00c9ditions L'Harmattan","price":2250,"published_date":"2003-10-31T23:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782747508377\/les-ecologistes-dans-les-medias-de-rene-dumont-a-dominique-voynet"},{"id":"9782747564953","title":"Le parler ordinaire multilingue \u00e0 Paris : Ville et alternance codique","description":"L'alternance codique, ou m\u00e9lange de langues dans un \u00e9nonc\u00e9, est un ph\u00e9nom\u00e8ne observable dans les communications bilingues. Elle l'est encore davantage dans les grands centres urbains o\u00f9 se croisent, co-habitent, plusieurs communaut\u00e9s ethnolinguistiques. Comment doivent \u00eatre interpr\u00e9t\u00e9s ces choix linguistiques ?  L'expression d'une incomp\u00e9tence linguistique en fran\u00e7ais ? La manifestation d'un repli communautaire ?  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Parlons Bamoun est une autre fa\u00e7on de renouer avec l'Afrique des origines et d'entrer dans la m\u00e9moire du monde.\r","authors":["Emmanuel Matateyou"],"category_codes":["9000000","9100000","9100200"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/364\/9782747513364_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/364\/9782747513364_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/364\/9782747513364_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"30,00&nbsp;\u20ac","formatted_published_date":"1er novembre 2003","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Emmanuel Matateyou \u2014 \u00c9ditions L'Harmattan","translator":null,"weight":304,"page_count":335,"readership":null,"editor":"\u00c9ditions L'Harmattan","price":3000,"published_date":"2003-10-31T23:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782747513364\/parlons-bamoun"},{"id":"9782872098026","title":"Le sauveur dans \"Batailles dans la montagne\" de Jean Giono","description":"\"Batailles dans la montagne\" de Jean Giono est un r\u00e9cit d'aventures. Pur produit de l'imaginaire, ce r\u00e9cit retrace d'un c\u00f4t\u00e9 une aventure g\u00e9ologique, de l'autre, une aventure humaine. Les masses narratives mettent beaucoup plus l'accent sur l'aventure de la nature et de la terre que sur celle des hommes. Or, ce qui int\u00e9resse Alya Chelly-Zemni, c'est l'homme, le sauveur. C'est \u00e0 ce niveau qu'elle saisit l'itin\u00e9raire h\u00e9ro\u00efque de Saint-Jean.\r\nEn parcourant ce r\u00e9cit, elle met l'accent sur la grandeur d'\u00e2me et le don de soi tels que les repr\u00e9sente ce h\u00e9ros. La qu\u00eate du bonheur par la puret\u00e9 du coeur est fondamentale. Elle montre \u00e9galement comment un discours litt\u00e9raire peut accueillir un \u00e9cho religieux. Pour Alya Chelly-Zemni, le sauveur a pour fonction de provoquer un changement dans le comportement de toute une soci\u00e9t\u00e9. Repr\u00e9sent\u00e9 par un \u00e9crivain qui souhaite se faire comprendre, il sert \u00e0 rendre clair un discours sur l'art de vivre. 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La th\u00e9matique \"Citoyennet\u00e9 et \u00e9ducation\" fait l'objet d'enjeux importants sur le plan soci\u00e9tal (repli sur soi, mont\u00e9e du nationalisme...). Sur le terrain scolaire, les demandes dans le cadre de la mise en place de nouveaux dispositifs d'\u00e9ducation \u00e0 la citoyennet\u00e9 se multiplient. Dans le domaine scientifique, les recherches sont nombreuses mais men\u00e9es de mani\u00e8re isol\u00e9e, ce qui explique la raret\u00e9 des publications qui \u00e9largissent la r\u00e9flexion au del\u00e0 du champ scolaire.Cet ouvrage est le fruit de travaux men\u00e9s au sein du \u00ab R\u00e9seau d'\u00e9tudes pluridisciplinaires citoyennet\u00e9 et \u00e9ducation \u00bb (REPCIT\u00e9) fond\u00e9 en 2014 par des enseignants-chercheurs en sciences humaines et sociales et des professionnels intervenant dans des dispositifs d'\u00e9ducation \u00e0 la citoyennet\u00e9. Il comporte trois volets : \r\n\r\nDes r\u00e9flexions sur les liens entre citoyennet\u00e9, \u00e9ducation et socialisation, dans une perspective sociohistorique et culturelle ;\r\nDes analyses de pratiques et de dispositifs d\u00e9di\u00e9s \u00e0 l'\u00e9ducation \u00e0 la citoyennet\u00e9 (ateliers philosophiques, conseils d'\u00e9l\u00e8ves, conseils de vie lyc\u00e9enne,conseils municipaux d'enfants, cr\u00e9ation d'un parcours citoyen de l'\u00e9cole \u00e9l\u00e9mentaire \u00e0 \u00e0 l'\u00e2ge adulte...) ; \r\nDes r\u00e9sultats d'enqu\u00eates focalis\u00e9es sur la construction du rapport \u00e0 la citoyennet\u00e9 vue du point de vue des enfants, adolescents et jeunes adultes dans divers cadres \u00e9ducatifs et de socialisation.","authors":["Ania Beaumatin","Bruno Fondeville","V\u00e9ronique Rouyer"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/676\/9782807332676_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/676\/9782807332676_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/676\/9782807332676_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"37,90&nbsp;\u20ac","formatted_published_date":"18 novembre 2020","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Ania Beaumatin, Bruno Fondeville, V\u00e9ronique Rouyer \u2014 De Boeck Sup\u00e9rieur","translator":null,"weight":569,"page_count":352,"readership":null,"editor":"De Boeck Sup\u00e9rieur","price":3790,"published_date":"2020-11-17T23:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782807332676\/education-et-citoyennete-regards-croises-entre-chercheurs-et-praticiens"},{"id":"9782745314338","title":"Le monde perdu de maurice lach\u00e2tre (1814-1900)","description":null,"authors":["Gaudin Francois"],"category_codes":["9000000","9100000"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/338\/9782745314338_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/338\/9782745314338_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/338\/9782745314338_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"59,00&nbsp;\u20ac","formatted_published_date":"27 avril 2006","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Gaudin Francois \u2014 Honore Champion","translator":null,"weight":505,"page_count":288,"readership":null,"editor":"Honore Champion","price":5900,"published_date":"2006-04-26T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782745314338\/le-monde-perdu-de-maurice-lachatre-1814-1900"},{"id":"9782807336995","title":"Trait\u00e9 des didactiques : concepts et notions fondamentales","description":"V\u00e9ritable panorama des concepts et m\u00e9thodes fondamentales en didactique. Ce Trait\u00e9 est un v\u00e9ritable outil pour s'initier aux didactiques. Il en pr\u00e9sente les notions et concepts les plus importants. 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En effet l'acte \u00e9ducatif ne se voit pas. On ne peut pas l'enregistrer, le filmer. \u00c7a n'imprime pas ! Il ne saurait faire l'objet, comme le croient na\u00efvement les managers de l'action sociale, d'un pointage dans les items d'une grille d'\u00e9valuation.\r\nL'acte \u00e9ducatif ne se r\u00e9sume pas \u00e0 la somme des actions entreprises au quotidien. Ce n'est pas l'agir, ni l'activit\u00e9, encore moins l'activisme. On peut juste l'\u00e9voquer dans les rets de l'\u00e9criture. Ce qui fait des \u00e9ducateurs des professionnels dans l'ombre, des travailleurs dans les soutes du lien social, des gueules noires des politiques sociales. On les attend au tournant, les \u00e9ducateurs. Ils sont pris en tenailles entre commande sociale et demandes des usagers. Les imp\u00e9ratifs de la commande sociale d'un c\u00f4t\u00e9, ce qui se dit ''r\u00e9duire les in\u00e9galit\u00e9s'', mais signifie au fond ''ne pas faire de vague''.\r\nQue les pauvres, les d\u00e9munis, les handicap\u00e9s, les caboss\u00e9 de la vie restent \u00e0 leur place et se satisfassent de miettes (AAH, RSA, allocations diverses et (a)vari\u00e9es...). Et de l'autre les demandes des sujets, tous diff\u00e9rents, tous singuliers, qui essaient, dans un moment de l'histoire d'une totale intol\u00e9rance, de survivre et de vivre. Entre commande sociale et demande de ceux que l'on nomme usagers (bien usag\u00e9s\u00a0!), comme entre l'\u00e9corce et l'arbre, si j'en crois l'adage, il ne fait pas bon mettre les doigts. Or l'acte en travail social se produit dans cette tension, d'une position que l'on peut sans peine d\u00e9signer comme ''\u00e9thique''. Une \u00e9thique du sujet et une \u00e9thique de la responsabilit\u00e9. Une \u00e9thique de conviction et une \u00e9thique de la morale sociale, celle qui exige de prendre parti, pour ou contre. Pour une soci\u00e9t\u00e9 plus juste, plus humaine ; contre la machine infernale du capitalisme, machine \u00e0 briser les collectifs et \u00e0 d\u00e9truire la subjectivit\u00e9. Pour la dignit\u00e9 humaine et contre la transformation de tout ce qu'il y a sur terre en marchandise, l'humain y compris.\u00a0\u00bb Joseph Rouzel dans sa pr\u00e9face \u00e0 l'\u00e9dition de poche","authors":["Joseph Rouzel"],"category_codes":["9000000","9090000","9090300"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/593\/9782749212593_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/593\/9782749212593_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/593\/9782749212593_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"16,00&nbsp;\u20ac","formatted_published_date":"26 ao\u00fbt 2010","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Joseph Rouzel \u2014 Er\u00e8s","translator":null,"weight":222,"page_count":304,"readership":null,"editor":"Er\u00e8s","price":1600,"published_date":"2010-08-25T22:00:00.000000Z","support":"Poche","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782749212593\/lacte-educatif"},{"id":"9782757401309","title":"\u00c9cole, morale la\u00efque et citoyennet\u00e9 aujourd hui","description":"\u00ab Dans l'ensemble des publications portant sur la la\u00efcit\u00e9 dans son histoire et son actualit\u00e9, les ouvrages consacr\u00e9s \u00e0 la morale la\u00efque se comptent sur les doigts d'une main. Dans ce paysage, \u00c9cole, morale la\u00efque et citoyennet\u00e9 aujourd'hui vient combler un manque. La morale la\u00efque a laiss\u00e9 dans la m\u00e9moire collective la trace d'une morale simplette et conservatrice. L'investigation historique montre au contraire que l'ambition \u00e9ducative port\u00e9e par la morale la\u00efque \u00e0 la fin du XIXe si\u00e8cle a \u00e9t\u00e9 autrement plus ambitieuse : elle soutenait la volont\u00e9 d'\u00e9duquer et de former l'homme et le citoyen de l'avenir, l'individu \u00e9mancip\u00e9 de toute tutelle, en particulier religieuse. Dans le cadre r\u00e9publicain et d\u00e9mocratique qui \u00e9tait celui de la fin du XIXe si\u00e8cle, la morale la\u00efque scolaire a \u00e9t\u00e9 ainsi une r\u00e9ponse au besoin de morale commune au principe de la citoyennet\u00e9. Ce besoin est toujours le n\u00f4tre \u00e0 l'heure o\u00f9 la g\u00e9n\u00e9ralisation de l'\u00e9ducation \u00e0 la citoyennet\u00e9 en milieu scolaire, \u00e0 travers ses incertitudes, ne fait que rendre plus manifeste encore le besoin d'une \u00e9ducation morale \u00e0 l'\u00c9cole.\r\nLa r\u00e9cente et spectaculaire r\u00e9introduction d'une instruction civique et morale dans les programmes de l'\u00e9cole primaire en est la traduction. Elle est aussi une invitation \u00e0 relever le d\u00e9fi de la morale la\u00efque. 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