{"data":[{"id":"9782848323268","title":"L'intraduisible : les m\u00e9andres de la traduction","description":"Ce volume s'est donn\u00e9 pour objectif de r\u00e9fl\u00e9chir aux notions du traduisible et de l'intraduisible en situation. Quoi de plus passionnant que d'analyser le travail d'un traducteur qui affronte vaillamment un lapsus oral, \u00e9crit, un jeu de lettres, de mots ou d'esprit, sans se fourvoyer ?\r\nQuelles r\u00e9alit\u00e9s linguistiques, socioculturelles ou autres se cachent derri\u00e8re un cultur\u00e8me ou sociolecte \u00e9pineux ? Quelles sont les solutions m\u00e9andreuses de dernier recours qui permettent de passer d'un cas intraduisible en th\u00e9orie \u00e0 un cas traduit dans la pratique ?\r\nLa richesse du parcours des auteurs, parfois th\u00e9oriciens, parfois praticiens, parfois les deux, a permis de r\u00e9pondre \u00e0 ces questions et \u00e0 bien d'autres, en alliant tentatives de th\u00e9orisation de la traduction et pratique traduisante. Sont analys\u00e9s les moyens employ\u00e9s par les traducteurs, adaptateurs ou interpr\u00e8tes face \u00e0 leurs blocages et sacrifices, leurs trouvailles et audaces - toutes ces p\u00e9r\u00e9grinations qui peuvent conduire \u00e0 des prises de position ambivalentes.\r\nLes domaines de recherche \u00e9tudi\u00e9s sont vari\u00e9s : la litt\u00e9rature, la po\u00e9sie, la linguistique, l'informatique, le droit, le cin\u00e9ma, la culture, la soci\u00e9t\u00e9 ou encore la religion.\r","authors":["Sabrina Baldo de brebisson","Stephanie Genty"],"category_codes":["9000000","9100000","9100200","9100204"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/268\/9782848323268_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/268\/9782848323268_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/268\/9782848323268_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"30,00 \u20ac","formatted_published_date":"10 janvier 2019","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Sabrina Baldo de brebisson, Stephanie Genty \u2014 PU d'Artois","translator":null,"weight":734,"page_count":434,"readership":null,"editor":"PU d'Artois","price":3000,"published_date":"2019-01-09T23:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782848323268\/lintraduisible-les-meandres-de-la-traduction"},{"id":"9782849220245","title":"Espaces \u00e9ducatifs et th\u00e9rapeutiques ; approches cliniques d'orientation psychanalytique","description":"Cet ouvrage d\u00e9crit les dynamiques psychiques mobilis\u00e9es par le travail \u00e9ducatif dans des \u00e9tablissements d'enseignement ordinaire, sp\u00e9cialis\u00e9 et de soins. L'approche clinique d'orientation psychanalytique permet de d\u00e9gager les conflits et la complexit\u00e9 des exp\u00e9riences subjectives, des pens\u00e9es et des ressentis \u00e0 l'oeuvre dans l'identit\u00e9 et les pratiques des professionnels travaillant aupr\u00e8s de ces publics.\r\nLe livre regroupe huit articles \u00e9crits par des chercheurs, enseignants et psychologues, qui \u00e9clairent les m\u00e9tiers de l'\u00e9ducation, de l'enseignement et de l'animation s'exer\u00e7ant dans des contextes th\u00e9rapeutiques et \u00e9ducatifs : classes ordinaires ou sp\u00e9cialis\u00e9es, services hospitaliers, instituts m\u00e9dicoprofessionnels et h\u00f4pitaux de jour. Ils montrent les enjeux relationnels, conscients et inconscients, qui organisent le travail avec les enfants, les adolescents et les adultes concern\u00e9s.\r\nCes travaux mettent en valeur les r\u00e9sonnances chez les professionnels des liens \u00e9tablis avec des publics en difficult\u00e9 scolaire ou identitaire, en situation de handicap physique ou mental. Dans ces diff\u00e9rents lieux il s'agit, \u00e0 travers le soin ou l'enseignement, de restaurer les d\u00e9sirs de vie et de pens\u00e9e au prix d'une confrontation avec la souffrance psychique.\r\nTous les textes se r\u00e9f\u00e8rent \u00e0 une d\u00e9marche clinique d'orientation psychanalytique qui prend en compte les personnes, mais aussi les dimensions du groupe et de l'institution ; ils montrent la diversit\u00e9 des m\u00e9thodes de recherche et d'intervention possibles.\r\nCet ouvrage int\u00e9ressera  les \u00e9tudiants et les chercheurs en sciences humaines, les professions \u00e9ducatives, enseignantes et soignantes.","authors":["Collectif","Jean-S\u00e9bastien Morvan"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500","9100504"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/245\/9782849220245_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/245\/9782849220245_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/245\/9782849220245_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"20,30 \u20ac","formatted_published_date":"19 avril 2007","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Collectif, Jean-S\u00e9bastien Morvan \u2014 Fabert","translator":null,"weight":298,"page_count":206,"readership":null,"editor":"Fabert","price":2030,"published_date":"2007-04-18T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782849220245\/espaces-educatifs-et-therapeutiques-approches-cliniques-dorientation-psychanalytique"},{"id":"9782849220870","title":"Le chant du cygne ; le testament p\u00e9dagogique du ma\u00eetre d'Yverdon","description":"Le chant du cygne, que Pestalozzi (1746-1827) publie en 1826, peu avant sa mort, peut \u00eatre consid\u00e9r\u00e9 comme son testament p\u00e9dagogique.\r\nOn y retrouve, reprises dans leurs grandes articulations, les recherches qu'il a d\u00e9velopp\u00e9es \u00e0 travers la pratique de la M\u00e9thode \u00e0 Stans, \u00e0 Berthoud et \u00e0 Yverdon, ainsi qu'un \u00e9cho des d\u00e9bats qui ont agit\u00e9 son \u00e9laboration. Pestalozzi inclut \u00e9galement dans son texte un retour autobiographique o\u00f9 il d\u00e9voile la gen\u00e8se de l'Id\u00e9e de la formation \u00e9l\u00e9mentaire \u00e0 travers une existence laborieuse. C'est ainsi que Le chant du cygne articule dans un m\u00eame mouvement une anthropologie p\u00e9dagogique autour des trois p\u00f4les t\u00eate, coeur, main ; une philosophie de la relation p\u00e9dagogique construite autour des deux concepts d'amour et de foi ; et l'\u00e9vocation d'un rapport toujours difficile de l'art p\u00e9dagogique \u00e0 la nature humaine.\r\nCes \u00e9l\u00e9ments permettent de constituer, autour de Pestalozzi et de son analyse de l'Id\u00e9e de la formation \u00e9l\u00e9mentaire, une th\u00e9orie de l'action p\u00e9dagogique. Introduit et traduit de l'allemand par Michel So\u00e9tard, le texte est restitu\u00e9 dans son flot torrentiel, caract\u00e9ristique du style et de la personne de son auteur.","authors":["Johann heinrich Pestalozzi","Michel So\u00ebtard"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/870\/9782849220870_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/870\/9782849220870_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/870\/9782849220870_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"26,35 \u20ac","formatted_published_date":"18 f\u00e9vrier 2010","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Johann heinrich Pestalozzi, Michel So\u00ebtard \u2014 Fabert","translator":null,"weight":598,"page_count":312,"readership":null,"editor":"Fabert","price":2635,"published_date":"2010-02-17T23:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782849220870\/le-chant-du-cygne-le-testament-pedagogique-du-maitre-dyverdon"},{"id":"9782849220917","title":"La libert\u00e9 sous contrat ; une histoire de l'enseignement priv\u00e9","description":"Il n'existait pas encore d'ouvrage qui retrace l'histoire de l'enseignement priv\u00e9 sous contrat en France.\r\nCinquante ans apr\u00e8s la loi Debr\u00e9, il est possible de dessiner la gen\u00e8se et les m\u00e9tamorphoses d'une loi qui a r\u00e9organis\u00e9 les rapports de l'\u00c9tat et des \u00e9tablissements priv\u00e9s. L'histoire de l'enseignement priv\u00e9 sous contrat, c'est aussi l'histoire des structures qui ont \u00e9t\u00e9 modifi\u00e9es, des personnels dont les statuts ont \u00e9t\u00e9 transform\u00e9s, des parents dont les exigences ont \u00e9volu\u00e9, des \u00e9l\u00e8ves dont les besoins ont chang\u00e9.\r\nC'est l'histoire d'une \" institution \", essentiellement catholique, bouscul\u00e9e par le Concile Vatican II, et qui s'interroge sur sa signification et son rapport \u00e0 la foi, \u00e0 la la\u00efcit\u00e9. C'est l'histoire des rapports tumultueux entre une institution et le service public d'enseignement : selon les p\u00e9riodes, elle s'en rapproche ou s'en \u00e9loigne, contribue \u00e0 son essor ou le concurrence. C'est l'histoire, enfin, d'une institution qui apporte sa contribution au renouvellement des pratiques \u00e9ducatives en puisant, parfois, dans des traditions centenaires.\r\nOn l'aura compris, au-del\u00e0 de l'histoire des d\u00e9bats politiques, l'histoire de l'enseignement priv\u00e9 est- r\u00e9v\u00e9latrice des \u00e9volutions de la soci\u00e9t\u00e9 en mati\u00e8re \u00e9ducative, religieuse et plus largement, culturelle.","authors":["Bruno Poucet"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/917\/9782849220917_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/917\/9782849220917_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/917\/9782849220917_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"25,35 \u20ac","formatted_published_date":"21 janvier 2010","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Bruno Poucet \u2014 Fabert","translator":null,"weight":488,"page_count":254,"readership":null,"editor":"Fabert","price":2535,"published_date":"2010-01-20T23:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782849220917\/la-liberte-sous-contrat-une-histoire-de-lenseignement-prive"},{"id":"9782849220962","title":"L'\u00e9cole et les langues ; de l'apprentissage au bilinguisme","description":"Ouvrage Tout le monde a conscience aujourd'hui de la n\u00e9cessit\u00e9 de pratiquer\r\nune, voire plusieurs langues dans le cadre professionnel. Or, les langues\r\n\u00e9trang\u00e8res telles qu'elles sont enseign\u00e9es dans le syst\u00e8me classique de\r\nl'\u00c9ducation nationale ne m\u00e8nent que tr\u00e8s rarement les jeunes au bilinguisme.\r\nLes parents, forts de leur exp\u00e9rience, savent qu'il est plus facile d'apprendre\r\nune langue d\u00e8s son plus jeune \u00e2ge que de devoir le faire en tant qu'adulte, par\r\nses propres moyens ou dans le cadre de la formation continue en entreprise.\r\nAutant de raisons qui les poussent \u00e0 choisir pour leurs enfants des\r\n\u00e9tablissements scolaires ou les parcours \u00ab\u00a0Langues\u00a0\u00bb sont renforc\u00e9s. L'offre\r\nest foisonnante en mati\u00e8re d'\u00e9coles bilingues et il n'est pas toujours facile\r\nde s'y retrouver. Que recouvrent les termes \u00e9coles bilingues, internationales,\r\nsections europ\u00e9ennes, classes bi-langues, etc\u00a0? Quels sont les voies possibles\r\nvers l'obtention d'un bac et l'entr\u00e9e dans les \u00e9tablissements sup\u00e9rieurs,\r\nfran\u00e7ais ou \u00e9trangers\u00a0? Argumentation - Un ouvrage en deux parties, l'une\r\ndressant un panorama complet de l'offre existante, l'autre, sous forme\r\nd'annuaire qui pr\u00e9sente les \u00e9tablissements priv\u00e9s. - Ouvrage collectif, co-\r\n\u00e9crit par des psychologues, p\u00e9dagogues, enseignants, conseillers\r\np\u00e9dagogiques... - Vont acheter ce livre : Les parents qui souhaitent que leurs\r\nenfants apprennent une langue \u00e9trang\u00e8re d\u00e8s leur plus jeune \u00e2ge; les parents\r\nformant un couple \u00abmixte\u00bb (l'un des deux est \u00e9tranger et souhaite transmettre\r\nsa langue et sa culture); les `'expat `' de retour en France et souhaitant que\r\nleurs enfants continuent \u00e0 parler la langue du pays o\u00f9 ils ont v\u00e9cu; les\r\nparents \u00e9trangers r\u00e9sidant momentan\u00e9ment sur le sol fran\u00e7ais. Sommaire L'enjeu\r\ndes langues aujourd'hui - Le monde du travail et les relations internationales\r\n- Etre bilingue : un r\u00e9el atout Quelles sont ces \u00e9coles\u00a0? - Les \u00e9coles et\r\nsections bilingues classiques - Les \u00e9coles bilingues \u00e0 p\u00e9dagogies particuli\u00e8res\r\n- Les \u00e9coles et sections bilingues de langues r\u00e9gionales - Les \u00e9coles et\r\nsections internationales Les coll\u00e8ges et lyc\u00e9es \u00e0 fili\u00e8res sp\u00e9cifiques - Les\r\nclasses bi-langues - Les sections europ\u00e9ennes et orientales Annuaire\r\n","authors":["Ga\u00eblle P\u00e9rio"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/962\/9782849220962_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/962\/9782849220962_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/962\/9782849220962_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"15,20 \u20ac","formatted_published_date":"24 f\u00e9vrier 2011","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Ga\u00eblle P\u00e9rio \u2014 Fabert","translator":null,"weight":364,"page_count":183,"readership":null,"editor":"Fabert","price":1520,"published_date":"2011-02-23T23:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782849220962\/lecole-et-les-langues-de-lapprentissage-au-bilinguisme"},{"id":"9782849221440","title":"Une m\u00e9thode de travail libre par groupes","description":"Insti tuteur puis inspecteur primaire dans l'enseignement public, Roger Cousinet est surtout connu pour avoir \u00e9labor\u00e9, dans les ann\u00e9es 1920, une m\u00e9thode p\u00e9dagogique originale : la m\u00e9thode de travail libre par groupes. Son oeuvre, partiellement m\u00e9connue, probablement encore sous-estim\u00e9e, justifie de fait la r\u00e9\u00e9dition de cet ouvrage dans lequel on retrouvera expos\u00e9 l'esprit de cette m\u00e9thode ainsi que les conditions de son application en milieu scolaire. Les r\u00e9flexions de l'auteur sur la constitution des groupes de travail gardent toute leur actualit\u00e9 au moment o\u00f9 l'individualisme est pr\u00f4n\u00e9 pour ses vertus \u00e9ducatives. Si l'on pr\u00e9tend pr\u00e9parer les enfants au monde qui les attend, le travail libre par groupes ne peut \u00eatre relay\u00e9 au second plan. Ce serait l\u00e0 n\u00e9gliger tout le versant li\u00e9 \u00e0 la sociabilit\u00e9 des enfants qui restent - quoiqu'on en dise - demandeurs d'un cadre qui leur permette de s'\u00e9lever. Les r\u00e9sultats expos\u00e9s dans cet ouvrage sont l\u00e0 pour le rappeler.","authors":["Roger Cousinet"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/440\/9782849221440_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/440\/9782849221440_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/440\/9782849221440_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"20,30 \u20ac","formatted_published_date":"7 avril 2011","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Roger Cousinet \u2014 Fabert","translator":null,"weight":400,"page_count":209,"readership":null,"editor":"Fabert","price":2030,"published_date":"2011-04-06T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782849221440\/une-methode-de-travail-libre-par-groupes"},{"id":"9782849221600","title":"Scolarit\u00e9 en internat ; un \u00e9lan pour les enfant, un second souffle pour les parents","description":"Ouvrage Face \u00e0 un enfant qui fait son entr\u00e9e dans l'adolescence, les parents sont souvent d\u00e9munis; comment faire en sorte qu'il travaille lorsqu'il ne pense qu'\u00e0 jouer ou tchater sur Internet, \u00e0 tra\u00eener avec ses amis? Comment l'encadrer correctement alors qu'on est soi-m\u00eame pris dans une vie professionnelle tr\u00e9pidante? Comment maintenir un climat familial serein quand surgissent les conflits et que la situation d\u00e9rape?\r\nSe profile alors l'id\u00e9e d'une scolarit\u00e9 en internat... Mais qu'est ce qu'un internat aujourd'hui? Quelle est sa mission et que peuvent en attendre les familles? \u00c0 quoi ressemble la vie d'un interne? Et surtout, comment trouver l'\u00e9tablissement qui permettra \u00e0 votre enfant de r\u00e9ussir sa scolarit\u00e9 et faire de lui un \u00eatre \u00e9panoui?\r\nAutant de questions auxquelles ce guide tente de r\u00e9pondre tout en vous apportant conseils et pistes de r\u00e9flexion.\r\n\r\nL'auteure Caroline Proust fut enseignante en primaire durant quinze ans. Passionn\u00e9e par le monde de l'\u00e9ducation, elle a rejoint les \u00c9ditions Fabert pour lesquelles elle a assur\u00e9 la mise en oeuvre des anciens Guide Fabert. Elle est \u00e0 l'origine de la nouvelle collection qui le remplace. Apr\u00e8s avoir assur\u00e9 le suivi r\u00e9dactionnel des trois premiers ouvrages, elle s'est lanc\u00e9e dans l'\u00e9criture du quatri\u00e8me : Scolarit\u00e9 en internat.\r\n\r\nArgumentation - Un ouvrage facile \u00e0 lire, compos\u00e9 de textes tour \u00e0 tour informatifs, descriptifs ou explicatifs destin\u00e9s \u00e0 accompagner les parents \u00e0 chaque \u00e9tape de leur r\u00e9flexion.\r\n- Les diff\u00e9rents \u00e9tablissements et leur mode de fonctionnement sont pr\u00e9sent\u00e9s de mani\u00e8re simple et concise. \r\n- L'aspect psychologique est abord\u00e9 soulevant divers points que les parents doivent prendre en consid\u00e9ration avant de d\u00e9cider d'une scolarit\u00e9 en internat pour leur enfant. \r\n- Enfin, des conseils pratiques et divers t\u00e9moignages viennent illustrer et compl\u00e9ter les propos de l'auteur. \r\n- Vont acheter ce livre: les parents d'adolescents principalement.\r\n\r\nSommaire Introduction : Et pourquoi pas l'internat?\r\n1. Les internats priv\u00e9s 2. Fonctionnement 3. Parlons un peu psychologie...\r\n4. Passer \u00e0 l'action Conclusion : Alors l'internat, solution miracle?","authors":["Caroline Proust"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/600\/9782849221600_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/600\/9782849221600_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/600\/9782849221600_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"12,70 \u20ac","formatted_published_date":"23 juin 2011","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Caroline Proust \u2014 Fabert","translator":null,"weight":240,"page_count":99,"readership":null,"editor":"Fabert","price":1270,"published_date":"2011-06-22T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782849221600\/scolarite-en-internat-un-elan-pour-les-enfant-un-second-souffle-pour-les-parents"},{"id":"9782849221662","title":"Pr\u00e9venir le harc\u00e8lement \u00e0 l'\u00e9cole ; guide de formation, coll\u00e8ge-lyc\u00e9e","description":"Les ph\u00e9nom\u00e8nes de harc\u00e8lement entre \u00e9l\u00e8ves ont \u00e9t\u00e9 ignor\u00e9s ou sous-estim\u00e9s en France, alors qu\u00c2'ils faisaient l\u00c2'objet de campagnes de pr\u00e9vention dans d\u00c2'autres pays. Ces petites actions malveillantes, r\u00e9p\u00e9t\u00e9es de fa\u00e7on r\u00e9guli\u00e8re sur une longue p\u00e9riode constituent pourtant une violence \u00e0 part enti\u00e8re.Longtemps ignor\u00e9 ou sous estim\u00e9 en France, les faits de harc\u00e8lement entre \u00e9l\u00e8ves sont aujourd\u00c2'hui reconnus comme une violence \u00e0 part enti\u00e8re par le minist\u00e8re de l\u00c2'\u00c9ducation nationale qui a d\u00e9cid\u00e9 de mettre en place \u00e0 parti r de la rentr\u00e9e 2011 une politique de pr\u00e9vention sp\u00e9cifique. Les brimades r\u00e9p\u00e9titives dont sont victimes certains enfants et adolescents peuvent, en effet, rendre leur vie quotidienne parfaitement insupportable. On sait aussi qu\u00c2'elles peuvent avoir de tr\u00e8s lourdes cons\u00e9quences autant sur la sant\u00e9 que sur l\u00c2'\u00e9quilibre psychologique de ceux qui en sont victimes. Jean-Pierre Bellon et Bertrand Gardette, qui ont d\u00e9j\u00e0 publi\u00e9 l\u00c2'ann\u00e9e derni\u00e8re un ouvrage th\u00e9orique sur cette question, prolongent leur travail par l\u00c2'\u00e9laboration d\u00c2'un manuel pratique \u00e0 destination des \u00e9l\u00e8ves et des enseignants. On trouvera dans cet ouvrage une s\u00e9rie d\u00c2'\u00e9tudes de cas et de fiches d\u00c2'animation permettant aux enseignants d\u00c2'animer une s\u00e9ance de formation sur la question du harc\u00e8lement entre \u00e9l\u00e8ves.","authors":["Jean-Pierre Belon","Bertrand Gardette"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/662\/9782849221662_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/662\/9782849221662_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/662\/9782849221662_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"15,00 \u20ac","formatted_published_date":"10 mai 2012","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Jean-Pierre Belon, Bertrand Gardette \u2014 Fabert","translator":null,"weight":302,"page_count":100,"readership":null,"editor":"Fabert","price":1500,"published_date":"2012-05-09T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782849221662\/prevenir-le-harcelement-a-lecole-guide-de-formation-college-lycee"},{"id":"9782849222621","title":"Les philosophies contemporaines de l'acte \u00e9ducatif","description":"Les syst\u00e8mes \u00e9ducatifs sont en pleine mutation. Ceci rend d'autant plus urgent de r\u00e9fl\u00e9chir sur les fondements, les enjeux et les strat\u00e9gies de l'acte \u00e9ducatif. Pour faciliter cette r\u00e9flexion, ce livre propose une grille analytique qui permet de comprendre les enjeux de diff\u00e9rentes propositions de changement et ainsi d'avoir des points de rep\u00e8re pour prendre des d\u00e9cisions judicieuses. Cet ouvrage comprend de nombreux tableaux explicatifs qui permettent d'acc\u00e9der rapidement au coeur des principales philosophies contemporaines de l'\u00e9ducation.\r\nQuand nous parlons de l'acte \u00e9ducatif, nous faisons r\u00e9f\u00e9rence \u00e0 quatre grandes intentions, orientations diff\u00e9rentes ou composantes prioritaires : conna\u00eetre (acqu\u00e9rir des connaissances), apprendre (apprendre \u00e0 apprendre), agir (intervenir dans la soci\u00e9t\u00e9), devenir (devenir une personne). Habituellement, les enseignants et les chercheurs mettent l'accent sur une de ces intentions quand vient le temps de d\u00e9finir une p\u00e9dagogie ou un projet de changement p\u00e9dagogique.\r\nCe livre s'adresse aux parents qui veulent savoir de quoi il en retourne dans le monde contemporain de l'\u00e9ducation. Il s'adresse \u00e9galement aux futurs enseignants afin de les aider \u00e0 effectuer les meilleurs choix de strat\u00e9gies \u00e9ducatives. 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C'est notamment le cas de ceux qui sont originaires d'horizons lointains, tant g\u00e9ographiques que temporels ou culturels, et dont les conceptions \u00e9ducatives sont mal connues. Le pr\u00e9sent ouvrage se propose de combler cette lacune en pr\u00e9sentant au public int\u00e9ress\u00e9 par les id\u00e9es \u00e9ducatives, quelques unes des grandes figures des sagesses de la Chine et de l'Inde qui furent \u00e9galement des p\u00e9dagogues avertis : il s'agit de Confucius, de Mencius, de Lao-tseu, de Tagore, d'Aurobindo, de Krishnamurti et de Prajn\u00e2npad. \r\nFondatrices de traditions de pens\u00e9e mill\u00e9naires, comme c'est le cas pour les Chinois, ou bien m\u00ealant \u00e9troitement et subtilement tradition et modernit\u00e9, comme c'est le cas pour les Indiens, assur\u00e9ment, ces \"sages p\u00e9dagogues\" de l'Asie nous permettent d'enrichir notre r\u00e9flexion en mati\u00e8re d'\u00e9ducation. 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C'est pourquoi est bienvenu un ouvrage dont l'ambition est de faire saisir la nature exacte, la port\u00e9e r\u00e9elle et l'int\u00e9r\u00eat actuel des travaux de Feuerstein, en offrant cette n\u00e9cessaire vue d'ensemble de fa\u00e7on aussi pr\u00e9cise que fid\u00e8le. Les concepts de modifiabilit\u00e9 cognitive structurelle, d'apprentissage m\u00e9diatis\u00e9, de crit\u00e8res de m\u00e9diation et d'environnement modifiant constituent en effet l'ossature d'un cadre conceptuel pertinent pour penser l'action du \" m\u00e9diateur \" (formateur, enseignant, \u00e9ducateur) et lui donner du sens. L'auteure analyse les principaux outils dont notamment les typologies de formations cognitives d\u00e9faillantes et le tableau des attitudes m\u00e9diatrices. Au fil de plus de vingt ans de pratique, apr\u00e8s s'\u00eatre appropri\u00e9 cette approche o\u00f9 la th\u00e9orie et la pratique s'interp\u00e9n\u00e8trent en une coh\u00e9rence positive et performante, l'auteure a \u00e9t\u00e9 amen\u00e9e \u00e0 travailler plus profond\u00e9ment certains points et \u00e0 cr\u00e9er \u00e0 son tour les outils d'une p\u00e9dagogie centr\u00e9e sur la personne, focalis\u00e9e sur le d\u00e9veloppement cognitif, faisant le pari de la capacit\u00e9 \u00e0 l'autonomie et \u00e0 l'adaptation de l'\u00eatre humain.","authors":["Annie Cardinet"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/530\/9782850087530_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/530\/9782850087530_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/530\/9782850087530_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"16,40 \u20ac","formatted_published_date":"17 septembre 2009","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Annie Cardinet \u2014 Chronique Sociale","translator":null,"weight":345,"page_count":240,"readership":"Tout public","editor":"Chronique Sociale","price":1640,"published_date":"2009-09-16T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782850087530\/developper-les-capacites-a-apprendre"},{"id":"9782850087677","title":"Musique en sc\u00e8ne de 4 \u00e0 97 ans ; l'envers du d\u00e9cor","description":"Passe encore de chanter.\r\n, mais danser \u00e0 cet \u00e2ge! Et pourquoi pas, si la sant\u00e9 le permet? Pourquoi ne pas tenir un r\u00f4le sur sc\u00e8ne, un r\u00f4le parl\u00e9, chant\u00e9 ou dans\u00e9, \u00e0 sa mesure? Face au vieillissement, des paliers sont possibles qu'on maintient avec l'aide de l'entourage, souvent dans un projet collectif. Le chant et la musique sont des atouts majeurs qu'on ne peut plus ignorer. Le spectacle musical qui associe, dans la bonne humeur, des acteurs de tous \u00e2ges est un ressort puissant pour dynamiser la personne \u00e2g\u00e9e ou la personne handicap\u00e9e, jeune ou moins jeune, tandis que des enfants c\u00f4toient avec bonheur des personnes vieillissantes.\r\nAlors, munis de quelques id\u00e9es et de balises, en route pour l'aventure! En r\u00e9sidence, en maison de retraite, apr\u00e8s avoir identifi\u00e9 les contraintes possibles, une \u00e9quipe volontaire et ing\u00e9nieuse se jouera des difficult\u00e9s et offrira de v\u00e9ritables moments de bonheur aux personnes, \u00e0 leur entourage. 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Vous enseignez depuis quelque temps et vous remarquez des tensions et des dysfonctionnements qui vous poussent \u00e0 approfondir certains aspects didactiques et \u00e0 chercher d'autres fa\u00e7ons d'appr\u00e9hender la classe, en coh\u00e9rence avec une conception de l'enseignement-apprentissage des langues telle qu'elle appara\u00eet aujourd'hui. Cet ouvrage se propose d'aborder les questions concr\u00e8tes qui se posent \u00e0 tout enseignant de langue. Dans une premi\u00e8re partie, l'ouvrage s'attache \u00e0 d\u00e9finir ce que repr\u00e9sente le fait d'enseigner les langues aujourd'hui avant de revenir sur ce qui constitue les fondamentaux de la pratique enseignante. Dans la seconde partie, le lecteur trouvera 25 pratiques prenant en compte les diff\u00e9rentes activit\u00e9s langagi\u00e8res constitutives de l'apprentissage des langues.","authors":["Gfen Langues"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/868\/9782850087868_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/868\/9782850087868_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/868\/9782850087868_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"15,20 \u20ac","formatted_published_date":"11 f\u00e9vrier 2010","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Gfen Langues \u2014 Chronique Sociale","translator":null,"weight":430,"page_count":318,"readership":null,"editor":"Chronique Sociale","price":1520,"published_date":"2010-02-10T23:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782850087868\/25-pratiques-pour-enseigner-les-langues"},{"id":"9782850087875","title":"Se cultiver en complexit\u00e9","description":"\" Il y a des livres qui nous pr\u00e9sentent des th\u00e9ories, ils sont assez fr\u00e9quents. D'autres, plus rares, offrent \u00e0 talais une th\u00e9orie et une m\u00e9thodologie originale. Voici un livre rare: un livre outil! Ce livre se situe dans un courant de recherche caract\u00e9ris\u00e9 par la complexit\u00e9 (Morin), l'\u00e9co-organisation syst\u00e9mique (Bateson), et la transdisciplinarit\u00e9 (Nicolescu). Cette \u00e9volution \u00e9pist\u00e9mologique critique peut \u00eatre d\u00e9crite comme l'\u00e9mergence d'un nouveau paradigme transdisciplinaire caract\u00e9ris\u00e9 d'une part, par la prise en compte de la complexit\u00e9 du r\u00e9el (Morin) et d'autre part, par l'implication du sujet dans toute construction cognitive (Maturana & Varela). La transdisciplinarit\u00e9 (Nicolescu) et l'\u00e9pist\u00e9mologie de la complexit\u00e9 (Morin) se pr\u00e9sentent comme des approches fondamentales qui renouvellent la pens\u00e9e dans la perspective d'un nouveau paradigme qui cherche \u00e0 relier (sans les confondre) les diff\u00e9rents niveaux de la r\u00e9alit\u00e9, le sujet et l'objet, le tout et les parties. Une des difficult\u00e9s actuelles est de rendre op\u00e9rationnelles ces r\u00e9flexions \u00e9pist\u00e9mologiques fondamentales. Il faut pour cela cr\u00e9er des d\u00e9marches, des m\u00e9thodes et des outils adapt\u00e9s aux diff\u00e9rents champs de pratiques et de recherche. L'ouvrage de G\u00e9rard Ligand me semble r\u00e9pondre parfaitement \u00e0 ce besoin de mise en pratique des grands principes \u00e9pist\u00e9mologiques. \" Extrait de la pr\u00e9face. Cet ouvrage est un outil indispensable \u00e0 l'Homme du XXIe, et notamment pour toutes les personnes impliqu\u00e9es dans les processus de formation et d'animation de projets.","authors":["G\u00e9rard Gigand"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/875\/9782850087875_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/875\/9782850087875_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/875\/9782850087875_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"19,20 \u20ac","formatted_published_date":"11 f\u00e9vrier 2010","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"G\u00e9rard Gigand \u2014 Chronique Sociale","translator":null,"weight":260,"page_count":191,"readership":null,"editor":"Chronique Sociale","price":1920,"published_date":"2010-02-10T23:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782850087875\/se-cultiver-en-complexite"},{"id":"9782850087882","title":"\u00c9l\u00e8ves en difficult\u00e9 en classe ordinaire","description":"L'intervention aupr\u00e8s des \u00e9l\u00e8ves en difficult\u00e9 est devenue l'une des principales priorit\u00e9s en \u00e9ducation.\r\nElle met en sc\u00e8ne deux grands courants: celui de l'int\u00e9gration scolaire et celui de l'inclusion totale en classe ordinaire. Le premier d\u00e9fend une position nuanc\u00e9e qui consiste \u00e0 offrir aux \u00e9l\u00e8ves en difficult\u00e9, dits d\u00e9sormais \u00e0 besoins \u00e9ducatif particuliers des services \u00e0 la mesure de leurs capacit\u00e9s. Le second, lui, opte la plupart du temps pour une position radicale et pr\u00e9conise, entre autres, la cr\u00e9ation d'un syst\u00e8me \u00e9ducatif unique destin\u00e9 \u00e0 accueillir tous les \u00e9l\u00e8ves, sans exception, quelles que soient leurs caract\u00e9ristiques.\r\nLe fait d'adh\u00e9rer \u00e0 l'une ou l'autre de ces approches n'est pas sans avoir des r\u00e9percussions importantes sur l'\u00e9ducation et sur les pratiques p\u00e9dagogiques. Rompant avec la fa\u00e7on de faire habituelle, qui se contente trop souvent de renvoyer, dos \u00e0 dos, les tenants de l'int\u00e9gration et ceux de l'inclusion totale, les auteurs ont pr\u00e9f\u00e9r\u00e9 proc\u00e9der \u00e0 une \u00e9tude comparative de ces deux courants. Ils se sont pench\u00e9s essentiellement sur les origines, vis\u00e9es, modalit\u00e9s d'application et retomb\u00e9es de chacun afin d'en faire ressortir les d\u00e9fis et les limites.\r\nPour finir, ils proposent des pistes de r\u00e9flexion et d'action destin\u00e9es \u00e0 prendre en consid\u00e9ration la situation des \u00e9l\u00e8ves en difficult\u00e9, sans pour autant nuire \u00e0 la r\u00e9ussite scolaire des \u00e9l\u00e8ves dits \" sans besoins particuliers \". Leur ouvrage s'adresse \u00e0 tous ceux que la situation des enfants et des jeunes en difficult\u00e9 pr\u00e9-occupe: parents, enseignants, enseignants sp\u00e9cialis\u00e9s, intervenants psychosociaux, \u00e9tudiants, personnels de direction ou politiques.","authors":["Bessette","Boutin"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/882\/9782850087882_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/882\/9782850087882_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/882\/9782850087882_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"12,70 \u20ac","formatted_published_date":"28 janvier 2010","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Bessette, Boutin \u2014 Chronique Sociale","translator":null,"weight":223,"page_count":139,"readership":null,"editor":"Chronique Sociale","price":1270,"published_date":"2010-01-27T23:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782850087882\/eleves-en-difficulte-en-classe-ordinaire"},{"id":"9782850087974","title":"Enseigner, une profession \u00e0 cultiver ; la part du chef d'\u00e9tablissement","description":"Les finalit\u00e9s de l'\u00e9cole, ses diff\u00e9rents principes de justification, les missions des enseignants, la sp\u00e9cificit\u00e9 de leurs savoirs professionnels, la n\u00e9cessit\u00e9 de leur d\u00e9veloppement donnent une coloration particuli\u00e8re aux missions du chef d'\u00e9tablissement.\r\nA lui de se saisir des opportunit\u00e9s d'exercer un r\u00f4le dans le d\u00e9veloppement de ces savoirs professionnels: il lui est possible de mener des actions sp\u00e9cifiques ou de mettre en oeuvre des dispositifs particuliers. Il peut aussi utiliser simplement les diff\u00e9rentes occasions qui jalonnent les saisons de l'ann\u00e9e scolaire. M\u00eame parfois peu visibles, diff\u00e9r\u00e9s ou transpos\u00e9s, les effets d'une telle entreprise existent toujours et la justifient.\r\nCet ouvrage voudrait apporter un t\u00e9moignage sur l'int\u00e9r\u00eat de ces actions et montrer que leur r\u00e9ussite est une affaire de conviction. Au fil du calendrier de l'ann\u00e9e scolaire, il propose des pistes de travail, fournit des exemples de parcours d'accompagnement par le chef d'\u00e9tablissement d'un enseignant, d'une \u00e9quipe p\u00e9dagogique, d'\u00e9l\u00e8ves, de parents... Des productions r\u00e9alis\u00e9es au sein d'\u00e9tablissements sont propos\u00e9es.\r\nLe lecteur appr\u00e9ciera leur pertinence tant sur le fond que sur la forme des missions \u00e0 mener.","authors":["Colettte Paillole","Jacqueline Rimet-meille"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/974\/9782850087974_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/974\/9782850087974_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/974\/9782850087974_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"14,70 \u20ac","formatted_published_date":"5 janvier 2010","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Colettte Paillole, Jacqueline Rimet-meille \u2014 Chronique Sociale","translator":null,"weight":235,"page_count":158,"readership":null,"editor":"Chronique Sociale","price":1470,"published_date":"2010-01-04T23:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782850087974\/enseigner-une-profession-a-cultiver-la-part-du-chef-detablissement"},{"id":"9782850087981","title":"Parents et profs d'\u00e9cole ; de la d\u00e9fiance \u00e0 l'alliance","description":"Cet ouvrage met en sc\u00e8ne, \u00e0 travers un style tr\u00e8s concret et explicite, de nombreux partenaires de l'\u00c9cole.\r\nDes enseignants d'abord qui d\u00e9veloppent dans leur classe, des tr\u00e9sors d'ing\u00e9niosit\u00e9 pour r\u00e9pondre, en actes, aux questions professionnelles que posent les n\u00e9cessaires relations avec les familles de leurs \u00e9l\u00e8ves. Ils ont accept\u00e9 de d\u00e9crire ce qu'ils proposent pour que chacun comprenne vraiment, s'en empare et puisse en tirer le miel qui pourra am\u00e9liorer son quotidien. Un sp\u00e9cialiste de la relation Familles\/ \u00c9cole ensuite dont les analyses viennent enrichir les pratiques d\u00e9crites et, \u00e0 travers des exemples, inciter d'autres enseignants et parents \u00e0 faire alliance dans l'int\u00e9r\u00eat des enfants.\r\nDes t\u00e9moins, partenaires avertis de la relation \u00e9ducative et p\u00e9dagogique, croisent ensuite leurs regards sur les obstacles qui se dressent trop souvent encore entre les parents et les profs de leurs enfants. Ils nous aident, par leur franchise et la clart\u00e9 de leurs interventions \u00e0 entrevoir les solutions qui permettront de les surmonter. Enfin, une \u00e9tude originale et in\u00e9dite conduite \u00e0 grande \u00e9chelle apporte des informations utiles \u00e0 tous les enseignants et les parents qui ne se r\u00e9signent pas \u00e0 vivre dans le face-\u00e0-face mais qui, au contraire, aspirent au c\u00f4te \u00e0 c\u00f4te, en ayant le souci du bien commun, avant celui de la d\u00e9fense des int\u00e9r\u00eats personnels.\r\nCe livre s'adresse donc \u00e0 tous les professeurs des \u00e9coles, novices et experts, et aux parents de leurs \u00e9l\u00e8ves. Il retiendra l'attention de tous ceux qui cherchent \u00e0 am\u00e9liorer le fonctionnement de l'\u00c9cole au quotidien car il fournit des id\u00e9es facilement utilisables en contexte scolaire, expose les r\u00e9sultats d'actions conduites avec des \u00e9l\u00e8ves et leurs familles en montrant comment les choses se sont concr\u00e8tement mises en place.\r\nAu fil des pages, les professionnels de l'enseignement et de l'\u00e9ducation comme les parents d'\u00e9l\u00e8ves puiseront de quoi devenir, davantage encore, \" oeuvre de soi-m\u00eame \".","authors":["Dominique S\u00e9nore"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/981\/9782850087981_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/981\/9782850087981_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/981\/9782850087981_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"12,60 \u20ac","formatted_published_date":"28 janvier 2010","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Dominique S\u00e9nore \u2014 Chronique Sociale","translator":null,"weight":189,"page_count":128,"readership":null,"editor":"Chronique Sociale","price":1260,"published_date":"2010-01-27T23:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782850087981\/parents-et-profs-decole-de-la-defiance-a-lalliance"},{"id":"9782850088254","title":"\u00c9duquer \u00e0 la sant\u00e9 \"pour une \u00e9cole en bonne sant\u00e9\"","description":"Comment les enseignants du premier degr\u00e9 peuvent-ils prendre en charge l'\u00e9ducation \u00e0 la sant\u00e9, dans le cadre des apprentissages de la classe, et dans le respect des programmes ? Depuis une vingtaine d'ann\u00e9es les rapports et les circulaires affirment la n\u00e9cessit\u00e9 de l'\u00e9ducation \u00e0 la sant\u00e9, mais l'absence de formation, la m\u00e9connaissance des enjeux, le fait qu'il ne s'agit pas d'une discipline, rend la mise en oeuvre d\u00e9licate et bien peu d'\u00e9coles r\u00e9ussissent \u00e0 \u00e9laborer un volet sant\u00e9 dans leur projet d'\u00e9cole.\r\nC'est \u00e0 cette d\u00e9marche de la prise en charge, par les ma\u00eetres dans la classe et au sein de l'\u00e9cole, de l'\u00e9ducation \u00e0 la sant\u00e9, que ce livre r\u00e9pond. Comment faire, pour prendre en charge les impr\u00e9vus li\u00e9s \u00e0 la vie quotidienne de la classe, s'impliquer dans des actions parfois d'ampleur nationale et faire co\u00efncider tout cela avec ce qui appara\u00eet dans les programmes, sous les termes de sant\u00e9 ou d'\u00e9ducation \u00e0 la sant\u00e9 ? Comment \u00e9viter les r\u00e9ponses ponctuelles dont les chercheurs nous disent qu'elles sont vou\u00e9es \u00e0 l'inefficacit\u00e9 ? Comment faire sens et construire des actions coh\u00e9rentes, efficaces en suivant une d\u00e9marche de projet ? Comment articuler une telle d\u00e9marche aux exigences des programmes et \u00e0 un emploi du temps forc\u00e9ment contraint ? A toutes ces questions, cet ouvrage apporte des \u00e9clairages pour que chacun trouve des \u00e9l\u00e9ments de r\u00e9ponse par l'attitude du ma\u00eetre ou de l'intervenant, par la relation au sein du groupe, dans les activit\u00e9s.\r\nL'ouvrage s'appuie sur une exp\u00e9rience diversifi\u00e9e d'accompagnement de nombreuses initiatives au sein de l'enseignement \u00e9l\u00e9mentaire.","authors":["Liliane Chalon"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/254\/9782850088254_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/254\/9782850088254_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/254\/9782850088254_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"12,70 \u20ac","formatted_published_date":"1er septembre 2011","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Liliane Chalon \u2014 Chronique Sociale","translator":null,"weight":228,"page_count":160,"readership":null,"editor":"Chronique Sociale","price":1270,"published_date":"2011-08-31T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782850088254\/eduquer-a-la-sante-pour-une-ecole-en-bonne-sante"},{"id":"9782850088339","title":"\u00c9duquer \u00e0 la sexualit\u00e9","description":"Contrairement aux id\u00e9es re\u00e7ues, l'entr\u00e9e privil\u00e9gi\u00e9e de l'\u00e9ducation \u00e0 la sexualit\u00e9 n'est pas seulement du c\u00f4t\u00e9 de la biologie et de la pr\u00e9vention, mais se situe r\u00e9solument du c\u00f4t\u00e9 des sciences humaines. Il s'agit ici de sortir des discours convenus, et particuli\u00e8rement de la vogue du d\u00e9voilement du sexe, de la technicit\u00e9, de la commercialisation, pour comprendre et \u00e9clairer l'importance de l'\u00e9ducation \u00e0 la sexualit\u00e9 dans la construction de la personne et de ses relations aux autres. Co-\u00e9crit par deux sp\u00e9cialistes tr\u00e8s fortement impliqu\u00e9s dans la r\u00e9flexion sur l'\u00e9ducation \u00e0 la sexualit\u00e9 en institution, l'ouvrage traite de ses aspects fondamentaux en six chapitres qui abordent tour \u00e0 tour une perspective anthropologique de la sexualit\u00e9 ; les mod\u00e8les familiaux et sociaux qui balisent l'identit\u00e9 sexuelle ; la construction sociale de l'homophobie et du sexisme ; la place et la question des images et des repr\u00e9sentations m\u00e9diatis\u00e9es, dont celles de la pornographie ; le d\u00e9veloppement biologique et psychosexuel ; les enjeux relationnels et \u00e9thiques de l'\u00e9ducation \u00e0 la sexualit\u00e9. Le propos s'adresse aux intervenants de l'Education nationale, de l'\u00e9ducation sp\u00e9cialis\u00e9e, de la protection de l'enfance et de l'adolescence, de l'\u00e9ducation \u00e0 la sant\u00e9, de l'\u00e9ducation populaire, de la r\u00e9duction des risques sexuels.","authors":["Pelege","Picod"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/339\/9782850088339_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/339\/9782850088339_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/339\/9782850088339_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"18,20 \u20ac","formatted_published_date":"9 septembre 2010","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Pelege, Picod \u2014 Chronique Sociale","translator":null,"weight":390,"page_count":279,"readership":null,"editor":"Chronique Sociale","price":1820,"published_date":"2010-09-08T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782850088339\/eduquer-a-la-sexualite"},{"id":"9782850088346","title":"Aider tous les \u00e9l\u00e8ves","description":"C'est en entendant ces phrases, prononc\u00e9es parfois par des enseignants chevronn\u00e9s, qu'est n\u00e9e l'id\u00e9e de ce guide.\r\nDepuis plusieurs ann\u00e9es, l'accent est mis sur l'aide aux \u00e9l\u00e8ves, mais comment s'y prendre ? Destin\u00e9 aux enseignants des \u00e9coles maternelles et \u00e9l\u00e9mentaires, cet ouvrage se veut essentiellement pratique. Il contient de nombreuses pistes de mise en oeuvre d'une diff\u00e9renciation p\u00e9dagogique, toutes facilement adaptables aux pratiques existantes, illustr\u00e9es d'exemples concrets. Aider tous les \u00e9l\u00e8ves, voici l'ambition !","authors":["Olivier Burger"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/346\/9782850088346_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/346\/9782850088346_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/346\/9782850088346_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"12,10 \u20ac","formatted_published_date":"16 septembre 2010","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Olivier Burger \u2014 Chronique Sociale","translator":null,"weight":198,"page_count":135,"readership":null,"editor":"Chronique Sociale","price":1210,"published_date":"2010-09-15T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782850088346\/aider-tous-les-eleves"}]}