{"data":[{"id":"9782940195893","title":"Sociologie de l'\u00e9ducation : Une introduction critique","description":"Pourquoi les enseignants les plus exp\u00e9riment\u00e9s n'enseignent-ils pas dans les \u00e9coles les plus d\u00e9favoris\u00e9es\u00a0? Est-il vrai que les parents de milieux populaires ont moins d'ambition pour leurs enfants\u00a0? Les filles r\u00e9ussissent mieux \u00e0 l'\u00e9cole, mais s'orientent moins vers les fili\u00e8res prestigieuses: comment l'expliquer\u00a0? La mani\u00e8re dont les enseignants notent les travaux des \u00e9l\u00e8ves est-elle si neutre et objective\u00a0? Est-il toujours vrai que la rencontre entre l'enseignant et les parents contribue \u00e0 am\u00e9liorer la situation scolaire de l'\u00e9l\u00e8ve en difficult\u00e9?\r\nSur ces questions, r\u00e9currentes dans le champ de l'\u00e9ducation, il existe des opinions toutes faites, des croyances, des pr\u00e9jug\u00e9s. Leur point commun est de tenir pour acquis des \u00e9vidences, sans s'interroger sur la construction sociale de la r\u00e9alit\u00e9. Ce Carnet invite \u00e0 une lecture critique de l'\u00e9cole, ainsi qu'\u00e0 un regard interactionniste attentif aux individus, \u00e0 leurs exp\u00e9riences subjectives, aux enjeux et aux dilemmes identitaires et moraux v\u00e9cus dans la vie scolaire ordinaire.\r\nProfesseur en sociologie de l'\u00e9ducation, Jean-Paul Payet s'int\u00e9resse aux transformations de l'\u00e9cole sous l'angle de l'exp\u00e9rience v\u00e9cue par les acteurs, notamment dans des contextes sociaux d\u00e9favoris\u00e9s.\r\nDiane Rufin est assistante \u00e0 l'Universit\u00e9 de Gen\u00e8ve. Elle pr\u00e9pare une th\u00e8se de doctorat sur les nouvelles r\u00e9gulations de l'action \u00e9ducative.","authors":["Jean-Paul Payet","Diane Rufin"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/893\/9782940195893_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/893\/9782940195893_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/893\/9782940195893_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"9,50 \u20ac","formatted_published_date":"21 septembre 2018","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Jean-Paul Payet, Diane Rufin \u2014 Section Des Sciences De L'Education","translator":null,"weight":102,"page_count":136,"readership":null,"editor":"Section Des Sciences De L'Education","price":950,"published_date":"2018-09-20T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782940195893\/sociologie-de-leducation-une-introduction-critique"},{"id":"9783639620429","title":"Typologie structurale de l'ajagbe: un parler du Sud-B\u00e9nin","description":"D'apr\u00e8s le syst\u00e8me de classification des langues fond\u00e9 sur la structure morphologique du mot et \u00e9labor\u00e9e \u00e0 partir du XIX\u00e8 si\u00e8cle, les langues sont class\u00e9es en types. Mais ce type de classification, le mieux connu en typologie linguistique, ne s'est presque pas \u00e9tendu aux langues africaines. Nous avons, donc, analys\u00e9 au sens de W.V. Humboldt (1969) et sur la base de deux textes aja, les indices typologiques et quantitatifs de l'aja. Les analyses ont montr\u00e9 que l'aja est syllabique, de morphologie simple, lexical, analytique de type isolant, et agglutinant. En r\u00e9alit\u00e9, la plupart des syllabes de la langue portent individuellement un sens. L'isolation et l'analytisme se manifestent par la longueur du mot en syllabes et en morph\u00e8mes tr\u00e8s proche du chiffre 1: 1,60 syllabe pour 2,91 phon\u00e8mes et 1,32 morph\u00e8me. La lexicalit\u00e9 se traduit par la pr\u00e9dominance des morph\u00e8mes lexicaux (63,37%). Les convergences r\u00e9guli\u00e8res entre les fronti\u00e8res de syllabe et de morph\u00e8me dans les mots \u00e0 jointures morph\u00e9matiques justifient le degr\u00e9 maximal d'indice d'agglutination (0,99\/1). 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Vous inqui\u00e9tez-vous que d'\u00e9ventuels probl\u00e8mes de langage puissent lui barrer la route dans sa vie ? Et cherchez-vous un moyen de l'aider facilement et avec amour ?\r\nAlors, saisissez ce livre et d\u00e9couvrez avec votre enfant le monde fascinant du langage ! En effet, la plupart des probl\u00e8mes d'acquisition du langage peuvent \u00eatre r\u00e9solus tr\u00e8s facilement et presque en passant, et vous, en tant que parents, jouez ici un r\u00f4le d\u00e9cisif.\r\nZ\u00e9zayer, confondre les lettres ou la grammaire - ce qui fait d'abord partie du d\u00e9veloppement normal devient, si cela se prolonge, un trouble du langage et peut causer des nuits blanches aux parents. Mais ce n'est pas une fatalit\u00e9 ! La p\u00e9dagogie et la psychologie ont depuis longtemps d\u00e9velopp\u00e9 des strat\u00e9gies simples et tr\u00e8s efficaces qui permettent \u00e0 votre enfant de faire des progr\u00e8s linguistiques \u00e9patants en toute simplicit\u00e9. Ce guide vous pr\u00e9sente des m\u00e9thodes d'exercice scientifiquement \u00e9prouv\u00e9es et faciles \u00e0 comprendre qui vous permettront d'obtenir de bons r\u00e9sultats en tr\u00e8s peu de temps. Et les nombreux jeux de langage amusants et adapt\u00e9s \u00e0 l'\u00e2ge procurent en outre beaucoup de plaisir aux plus petits !\r\n\r\nRouge \u00e0 l\u00e8vres & jeux de poissons : d\u00e9couvrez des exercices vari\u00e9s qui permettent \u00e0 votre enfant d'entra\u00eener imm\u00e9diatement et de mani\u00e8re cibl\u00e9e ses capacit\u00e9s motrices de mani\u00e8re ludique et sans contrainte.\r\nVirelangues, mots d'eau & Cie : gr\u00e2ce \u00e0 diff\u00e9rents jeux de mots et de langage, votre enfant s'entra\u00eene efficacement \u00e0 la prononciation, \u00e0 la formation de phrases, \u00e0 la narration autonome et bien plus encore.\r\nCe que vous pouvez faire : apprenez tout sur les techniques et les strat\u00e9gies qui vous permettront d'aider votre enfant de mani\u00e8re optimale dans l'acquisition du langage et comment \u00e9viter les pi\u00e8ges typiques.\r\nCours de base sur le langage : qu'est-ce que le langage, comment fonctionne l'acquisition du langage et pour quels probl\u00e8mes faut-il faire appel \u00e0 des experts ?\r\nCe guide comp\u00e9tent est le compagnon id\u00e9al pour tous les parents qui souhaitent offrir \u00e0 leurs enfants un d\u00e9part dans la vie qui leur ouvrira toutes les possibilit\u00e9s plus tard. Que votre petit ch\u00e9ri z\u00e9zaie, que vous souhaitiez surmonter les premi\u00e8res difficult\u00e9s \u00e0 la maternelle ou \u00e0 l'\u00e9cole ou que vous souhaitiez tout simplement accompagner l'acquisition du langage de mani\u00e8re optimale d\u00e8s le d\u00e9part - vous trouverez dans ce livre un soutien formidable dans toute situation linguistique de la vie.\r\nAlors, procurez-vous d\u00e8s maintenant votre coach linguistique personnel et r\u00e9jouissez-vous de voir votre enfant devenir un virtuose des mots en toute simplicit\u00e9 !\r","authors":["Katrin Gross"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500","9100509"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/610\/9783691042610_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/610\/9783691042610_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/610\/9783691042610_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"15,90 \u20ac","formatted_published_date":"7 mai 2025","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Katrin Gross \u2014 Orbita Media","translator":null,"weight":177,"page_count":114,"readership":null,"editor":"Orbita Media","price":1590,"published_date":"2025-05-06T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9783691042610\/eveil-au-langage-pour-enfants-comment-stimuler-le-developpement-linguistique-de-votre-enfant-le-coach-de-langue-pour-reussir-a-la-maternelle-et-a-lecole-avec-des-jeux-dorthophonie-de-langage"},{"id":"9782930481623","title":"Lire en 3D : Recueil d'activit\u00e9s langagi\u00e8res modul\u00e9es sur les textes - 1re partie","description":"Tel est bien le d\u00e9fi que se sont lanc\u00e9 les auteurs de cet ouvrage qui, \u00e0 partir de la compr\u00e9hension de textes authentiques, ambitionnent d'amener les utilisateurs du manuel - autonomes ou non - \u00e0 la r\u00e9daction de textes personnels dans une r\u00e9alisation linguistique aussi correcte que possible.L'ouvrage s'adresse \u00e0 des \u00e9tudiants d\u00e9j\u00e0 exp\u00e9riment\u00e9s en fran\u00e7ais (langue \u00e9trang\u00e8re) qui veulent enrichir leur connaissance des pratiques langagi\u00e8res contemporaines.","authors":["Denise Cordonier","Martine Nicollerat"],"category_codes":["9000000","9100000"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/623\/9782930481623_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/623\/9782930481623_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/623\/9782930481623_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"8,00 \u20ac","formatted_published_date":"13 juin 2008","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Denise Cordonier, Martine Nicollerat \u2014 Eme Editions","translator":null,"weight":360,"page_count":47,"readership":null,"editor":"Eme Editions","price":800,"published_date":"2008-06-12T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782930481623\/lire-en-3d-recueil-dactivites-langagieres-modulees-sur-les-textes-1re-partie"},{"id":"9782864605607","title":"Dante en Angleterre. II. Classicisme","description":null,"authors":["Charles Dedeyan"],"category_codes":["9000000","9100000"],"visuals":{"large":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/img\/book-placeholder.png","medium":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/img\/book-placeholder.png","thumbnail":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/img\/book-placeholder.png"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"37,50 \u20ac","formatted_published_date":"1er novembre 1966","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Charles Dedeyan \u2014 Klincksieck","translator":null,"weight":302,"page_count":null,"readership":null,"editor":"Klincksieck","price":3750,"published_date":"1966-10-31T23:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782864605607\/dante-en-angleterre-ii-classicisme"},{"id":"9782913393370","title":"Fiches d'activit\u00e9s sur la for\u00eat 3\/4 ans","description":null,"authors":["Laurence Deguilloux"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/img\/book-placeholder.png","medium":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/img\/book-placeholder.png","thumbnail":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/img\/book-placeholder.png"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"31,00 \u20ac","formatted_published_date":"1er octobre 2001","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Laurence Deguilloux \u2014 Ebla","translator":null,"weight":200,"page_count":null,"readership":null,"editor":"Ebla","price":3100,"published_date":"2001-09-30T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782913393370\/fiches-dactivites-sur-la-foret-34-ans"},{"id":"9782957089406","title":"Les linguistes allemands du XIX\u00e8me si\u00e8cle et leurs interlocuteurs \u00e9trangers","description":"Un si\u00e8cle avant la parution posthume du Cours de linguistique g\u00e9n\u00e9rale de Ferdinand de Saussure, la linguistique moderne a \u00e9merg\u00e9 en Allemagne avec les \u00e9tudes de Wilhelm von Humboldt pour la linguistique g\u00e9n\u00e9rale et (entre autres) de Franz Bopp, Jacob Grimm,  August Schleicher et Karl Brugmann pour la grammaire historico-comparative des langues indo-europ\u00e9ennes. D\u00e8s les ann\u00e9es 1830, les instituts allemands de philologie et de linguistique ont attir\u00e9 nombre de jeunes chercheurs de Scandinavie, de France, de Suisse, de Pologne, des USA, etc. Et avec la diffusion de la nouvelle  Science allemande  \u00e0 l'\u00e9tranger des \u00e9changes intenses se sont \u00e9panouis tout au long du XIXe si\u00e8cle. Ce volume collectif, riche de neuf contributions d'historiens de la linguistique de France, d'Allemagne, de Suisse et des Pays-Bas, vise \u00e0 retracer certains de ces \u00e9changes parmi les plus instructifs, notamment entre Franz Bopp et Michel Br\u00e9al, Max M\u00fcller et William Whitney, le psychologue Wilhelm Wundt et Albert Sechehaye ou Georg von der Gabelentz et Antoine Meillet. 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L'analyse des pratiques s\u00e9mantiques soul\u00e8ve des enjeux marquants lorsqu'il est question de l'histoire et des m\u00e9moires des faits traumatiques du pass\u00e9. Les mots d\u00e9signant le mal au XXe si\u00e8cle, c'est-\u00e0-dire les crimes de masse, les guerres, les dictatures, etc., sont ainsi l'objet d'usages divers et parfois contradictoires qui ne parviennent pas toujours \u00e0 produire de la clart\u00e9 et de l'intelligibilit\u00e9. Ce dossier \u00e9voque par cons\u00e9quent ces usages et m\u00e9susages afin de proposer une r\u00e9flexion sur les mani\u00e8res de mettre les mots au service d'une meilleure compr\u00e9hension du pass\u00e9 plut\u00f4t qu'au service de sa manipulation et de son brouillage.\r\n\r\nL'importante question de la qualification des crimes de masse est examin\u00e9e dans l'introduction de ce dossier, qui est loin d'\u00eatre exhaustif (Charles Heimberg). D'autres mots du mal, d'autres mani\u00e8res d'\u00e9voquer le mal, sont ensuite abord\u00e9s.\r\n\r\nC'est d'abord le cas du recours \u00e0 la notion de \"Moyen \u00c2ge\" pour d\u00e9signer, en termes d\u00e9pr\u00e9ciatifs, des ph\u00e9nom\u00e8nes contemporains [Laurent Broche). Le terme \"devoir de m\u00e9moire\", cens\u00e9 contribuer \u00e0 la pr\u00e9vention des retours du mal, se r\u00e9v\u00e8le fonctionner \u00e0 la fois comme un rem\u00e8de et comme un poison (S\u00e9bastien Ledoux). L'usage des mots du mal est aussi affaire d'exp\u00e9riences et de points de vue. Ainsi en va-t-il des mani\u00e8res dont sont nomm\u00e9s les camps fran\u00e7ais subis par les r\u00e9publicains espagnols : qualifi\u00e9s de camps de concentration, selon les termes de l'\u00e9poque, dans la langue de leurs victimes et de camps d'internement du point de vue fran\u00e7ais, ce qui n\u00e9cessite pour le moins des explications [Genevi\u00e8ve Dreyfus-Armand). Si le concept d'Hannah Arendt de \"banalit\u00e9 du mal\" a \u00e9t\u00e9 forg\u00e9 au moment du proc\u00e8s d'Adolf Eichmann, cette formule a \u00e9t\u00e9 \u00e0 la fois mal comprise dans l'espace public et pas suffisamment approfondie par son auteure. Elle ne fait pourtant plus partie des id\u00e9es qui attirent le plus l'attention dans l'oeuvre arendtienne (R\u00e9mi Baudou\u00ef). C'est d'ailleurs aussi le cas avec le \"totalitarisme\", qui n'a gu\u00e8re rendu possible une appr\u00e9hension compl\u00e8te de ce qu'ont \u00e9t\u00e9 la soci\u00e9t\u00e9 est-allemande et son histoire (Carol-Ann Bellefeuille).\r\n\r\nEnfin, partant du paradoxe entre la qu\u00eate d'une compr\u00e9hension des m\u00e9canismes du mal des ann\u00e9es 1940 par Germaine Tillion et Genevi\u00e8ve De Gaulle-Anthonioz et la mani\u00e8re dont l'une et l'autre ont \u00e9t\u00e9 c\u00e9l\u00e9br\u00e9es par Fran\u00e7ois Flollande au moment de leur entr\u00e9e au Panth\u00e9on, il y a lieu de s'interroger sur les effets contre-productifs de la sid\u00e9ration et de la sacralisation des maux du pass\u00e9, en particulier de la Shoah (C\u00e9cile Vast).\r\n\r\nDans ce num\u00e9ro, Jacques Aron revient \u00e9galement sur la publication r\u00e9cente des Journaux d'Alfred Rosenberg et l'examine d'un point de vue critique. Enfin, la chronique des enjeux d'histoire scolaire de Laurence De Cock et Charles Fleimberg \u00e9voque des ouvrages d'histoire r\u00e9cents susceptibles d'inciter l'enseignement de l'histoire \u00e0 retrouver les discontinuit\u00e9s du pass\u00e9, d\u00e9fataliser l'histoire et d\u00e9passer les id\u00e9es re\u00e7ues.\r","authors":["Collectif"],"category_codes":["9000000","9100000","9100200","9100204"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/792\/9782950987792_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/792\/9782950987792_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/792\/9782950987792_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"17,00 \u20ac","formatted_published_date":"4 mai 2017","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Collectif \u2014 Presses universitaires du Septentrion","translator":null,"weight":250,"page_count":157,"readership":null,"editor":"Presses universitaires du Septentrion","price":1700,"published_date":"2017-05-03T22:00:00.000000Z","support":"Revue","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782950987792\/revue-en-jeu-histoire-et-memoires-vivantes-n8-les-usages-problematiques-des-mots-du-mal"},{"id":"9783796542794","title":"La ph\u00e9nom\u00e9nologie s\u00e9miopragmatique en recherche qualitative. : L'analyse qualitative de verbatim en Sciences Humaines de la Sant\u00e9","description":"L'originalit\u00e9 de la m\u00e9thode dite de \u00ab\u00a0ph\u00e9nom\u00e9nologique s\u00e9mio-pragmatique\u00a0\u00bb en recherche qualitative, inspir\u00e9e des th\u00e9ories de Charles Peirce, est d'\u00eatre ph\u00e9nom\u00e9nologique tout en \u00e9tant fond\u00e9e sur un principe formel de mise en ordre des donn\u00e9es empiriques. 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L'ouvrage explore et analyse quatre programmes \u00e9ducatifs novateurs pour adultes : les Centres Banma Nuara 2 (CBN 2) de l'Association Tin Tua, le Centre d'initiation au fran\u00e7ais fondamental de l'Association Manegdbzanga, les cours du soir de l'Association Femmes, \u00c9ducatrices et D\u00e9veloppement (AFED) et les Centres d'\u00c9valuation et de Formation Professionnelle (CEFP) de l'Office national de la promotion de l'emploi. La recherche a \u00e9t\u00e9 conduite selon une perspective genre et d\u00e9veloppement. 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Cet ouvrage propose au lecteur d'en d\u00e9couvrir de multiples facettes. Il d\u00e9voile tout d'abord un aspect peu explor\u00e9, celui du journal qui na\u00eet de pratiques diverses, voire surprenantes, comme celle, in\u00e9dite, de R\u00e9tif de la Bretonne. Comment certains diaristes conjuguent-ils graphisme et \u00e9criture diaristique? Tel que le lecteur l'aborde, le journal publi\u00e9 correspond-il \u00e0 l'original? Quel est le r\u00f4le de l'\u00e9diteur? Le journal \"recompos\u00e9\" d'Am\u00e9lie Weiler est repr\u00e9sentatif de ces difficiles choix \u00e9ditoriaux.\r\nLorsqu'ils servent d'avant-texte \u00e0 une oeuvre, les journaux peuvent subir de subtiles transmutations. En t\u00e9moignent quatre \u00e9tudes centr\u00e9es sur des auteurs du XX\u00e8me si\u00e8cle: les carnets de notes de la po\u00e9tesse russe Marina Tsvetaeva, le journal du po\u00e8te-voyageur Victor Segalen, les variations propres \u00e0 Michel Leiris ou encore le Journal de Charles Juliet. Les journaux d'\u00e9criture de deux romanci\u00e8res contemporaines, l'une canadienne, Marie-Claire Blais, l'autre fran\u00e7aise, Christiane Rochefort, retracent les stations de leur itin\u00e9raire cr\u00e9atif. Quant au Faux Journal du po\u00e8te Jude Stefan, et au d\u00e9concertant Douleur exquise de Sophie Calle, de quelle mani\u00e8re inventive d\u00e9tournent-ils les lois du genre?","authors":["Marie-Fran\u00e7oise Lemonnier-Delpy","Catherine Viollet"],"category_codes":["9000000","9100000"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/194\/9782872098194_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/194\/9782872098194_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/194\/9782872098194_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"31,50 \u20ac","formatted_published_date":"27 juin 2006","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Marie-Fran\u00e7oise Lemonnier-Delpy, Catherine Viollet \u2014 Academia","translator":null,"weight":353,"page_count":236,"readership":null,"editor":"Academia","price":3150,"published_date":"2006-06-26T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782872098194\/metamorphoses-du-journal-personnel"},{"id":"9783838188737","title":"Le lexique technique de la m\u00e9decine arabe","description":"Ce livre s'int\u00e9resse \u00e0 l'analyse du lexique technique du Canon de la m\u00e9decine d'Avicenne (al-Q n n f al-Tibb d'Ibn S n ). L'objectif est de d\u00e9finir les m\u00e9thodes de cr\u00e9ation des termes m\u00e9dicaux en langue arabe et de d\u00e9couvrir les principes de d\u00e9finition des termes \u00e0 partir du lexique relev\u00e9 dans cet ouvrage. Pour ce faire, cette \u00e9tude ; porte dans l'ensemble, sur les termes arabes et les termes emprunt\u00e9s aux diverses langues telles que : le grec, le persan, le latin, l'h\u00e9breu, le syriaque et le sanscrite. 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Mais son sens s'est souvent perdu. Et s'il redevenait une boussole ? \r\n \r\n\u00c0 partir des grands penseurs de l'\u00e9ducation, et ancr\u00e9 dans l'exp\u00e9rience de PEPS Aude, cet ouvrage montre comment le projet peut devenir un v\u00e9ritable outil d'\u00e9mancipation, au service des enfants, des familles et des territoires. 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L'examen du corpus particuli\u00e8rement volumineux constitu\u00e9 dans le cadre de cette \u00e9tude permet aussi bien de rendre compte de la productivit\u00e9 des constituants morphologiques h\u00e9rit\u00e9s des fonds germanique et roman et de leur contribution respective \u00e0 la formation de n\u00e9ologismes que de cerner leurs contraintes combinatoires. 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Peter Lang","price":12815,"published_date":"1996-01-31T23:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9783034303453\/les-affixes-anglais-productivite-formation-de-neologismes-et-contraintes-combinatoires-de-la-diachronie-a-la-synchronie"}]}