{"data":[{"id":"9782812437946","title":"Genre, text and language ; m\u00e9langes Anne Freadman","description":"Pour rendre hommage aux travaux du professeur Anne Freadman, vingt-trois sp\u00e9cialistes explorent ici la question du genre. 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Car la langue et les autres syst\u00e8mes de signes sont pour lui \u00e0 la fois \u00absyst\u00e8me serr\u00e9\u00bb et \u00absubstance glissante\u00bb. 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Dans cette perspective, la rh\u00e9torique sera envisag\u00e9e comme un outil propre \u00e0 aider les hommes dans l'exercice de leur libert\u00e9 responsable.\r","authors":["Lo\u00efc Nicolas"],"category_codes":["9000000","9100000","9100200","9100208"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/807\/9782812460807_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/807\/9782812460807_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/807\/9782812460807_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"49,00 \u20ac","formatted_published_date":"15 mars 2016","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Lo\u00efc Nicolas \u2014 Classiques Garnier","translator":null,"weight":738,"page_count":532,"readership":null,"editor":"Classiques Garnier","price":4900,"published_date":"2016-03-14T23:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":["9782812460814"],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782812460807\/discours-et-liberte-contribution-a-lhistoire-politique-de-la-rhetorique"},{"id":"9782813000194","title":"\u00c9l\u00e8ves nouvellement arriv\u00e9s en France ; r\u00e9alit\u00e9s et perspectives pratiques en classe","description":"Dans le contexte d\u00e9licat de la question de l'immigration en France, les \u00c9l\u00e8ves nouvellement arriv\u00e9s en France (ENA), ou parlant d'autres langues que le fran\u00e7ais \u00e0 la maison, constituent un enjeu pour notre soci\u00e9t\u00e9. Pourtant, pour un certain nombre de raisons historiques et sociologiques, un vide subsiste dans la formation des ma\u00eetres et des professeurs de langues (maternelles ou \u00e9trang\u00e8res) sur les questions de l'h\u00e9t\u00e9rog\u00e9n\u00e9it\u00e9 ethnique, culturelle et linguistique des apprenants, notamment en ce qui concerne le r\u00f4le positif jou\u00e9 par les langues maternelles des \u00e9l\u00e8ves, que ceux-ci viennent d'arriver en France ou non. Cet ouvrage, ancr\u00e9 dans une r\u00e9flexion sociolinguistique et didactique, rend compte de plusieurs ann\u00e9es d'approche ethnographique du terrain de l'\u00c9cole. Les analyses de discours des diff\u00e9rents partenaires (textes officiels de l'\u00c9ducation nationale, enseignants, IEN, IA, directeurs, principaux, \u00e9l\u00e8ves, ENA, parents) ainsi que l'\u00e9tude quantitative de certaines pratiques de classe, permettent d'objectiver la situation et de renouveler le regard en apportant des r\u00e9ponses concr\u00e8tes et r\u00e9alistes, notamment autour de projets propos\u00e9s et d\u00e9j\u00e0 test\u00e9s dans les classes. Deux pratiques innovantes qui utilisent les langues des \u00e9l\u00e8ves comme une ressource sont d\u00e9velopp\u00e9es dans cet ouvrage. Ce livre vise donc \u00e0 aider les acteurs \u00e9ducatifs \u00e0 acqu\u00e9rir de nouvelles comp\u00e9tences dans leur domaine d'expertise et de les rendre acteurs du changement, renfor\u00e7ant ainsi les r\u00e9seaux et les liens encore trop \u00e9loign\u00e9s entre professeurs de langues maternelle, \u00e9trang\u00e8re, seconde ou des diff\u00e9rentes disciplines. Ce livre s'adresse aux \u00e9tudiants, enseignants ou chercheurs en contact avec les El\u00e8ves nouvellement arriv\u00e9s en France ou qui parlent d'autres langues que le fran\u00e7ais : enseignants, personnels scolaires, principaux, directeurs, CPE, surveillants, orthophonistes, psychologues, CASNAV, plateformes d'accueil ou services sociaux.","authors":["Nathalie Auger"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/194\/9782813000194_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/194\/9782813000194_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/194\/9782813000194_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"21,00 \u20ac","formatted_published_date":"27 octobre 2010","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Nathalie Auger \u2014 Archives Contemporaines","translator":null,"weight":380,"page_count":null,"readership":null,"editor":"Archives Contemporaines","price":2100,"published_date":"2010-10-26T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782813000194\/eleves-nouvellement-arrives-en-france-realites-et-perspectives-pratiques-en-classe"},{"id":"9782813000224","title":"Comp\u00e9tences d'enseignant \u00e0 l'\u00e9preuve des profils d'apprenant","description":"Cet ouvrage pose la question de la formation des enseignants face \u00e0 la diversit\u00e9 des apprenants avec lesquels ils travaillent. On est \u00e0 l'interface de la r\u00e9flexion sur ce qu'est l'apprentissage et sur ce qui en d\u00e9coulera pour la mise en place de dispositifs d'ing\u00e9nierie \u00e9ducative, l'\u00e9tablissement de r\u00e9f\u00e9rentiels de formation d'enseignants et la mise en oeuvre de comp\u00e9tences p\u00e9dagogiques. La d\u00e9finition de profils d'apprenants permet une objectivation des parcours dont s'enrichira la didactique, du c\u00f4t\u00e9 des pratiques de classe et de l'organisation de l'enseignement. Le travail de mod\u00e9lisation doit rendre coh\u00e9rente une approche de l'enseignement v\u00e9cue comme renvoyant \u00e0 des facteurs h\u00e9t\u00e9rog\u00e8nes et indiff\u00e9renci\u00e9s :\r\nN'y aurait-il donc qu'une seule bonne m\u00e9thodologie?","authors":["Collectif"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/224\/9782813000224_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/224\/9782813000224_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/224\/9782813000224_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"26,00 \u20ac","formatted_published_date":"7 avril 2011","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Collectif \u2014 Archives Contemporaines","translator":null,"weight":334,"page_count":181,"readership":null,"editor":"Archives Contemporaines","price":2600,"published_date":"2011-04-06T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782813000224\/competences-denseignant-a-lepreuve-des-profils-dapprenant"},{"id":"9782813000330","title":"Les \u00e9tudes de sciences : pour une r\u00e9flexivit\u00e9 institutionnelle","description":"Comment une communaut\u00e9 de recherche sur les sciences peut-elle d\u00e9velopper une r\u00e9flexion collective sur les dispositifs qui l'organisent, sur le contexte dans lequel elle se d\u00e9veloppe, sur les rapports \u00e0 la scientificit\u00e9 qu'elle active, sur les contraintes qu'elle subit et qu'elle se donne ?\r\n\r\nNous avons choisi une condition r\u00e9flexive particuli\u00e8re qui est celle d'une communaut\u00e9 de chercheurs travaillant sur les transformations des pratiques de recherche dans un cadre politique et administratif qui est lui-m\u00eame un objet de ces transformations. Celles-ci sont donc saisies dans leur historicit\u00e9. Elles sont observ\u00e9es dans des comparaisons \u00e0 l'\u00e9chelle europ\u00e9enne, ou sont d\u00e9taill\u00e9es dans les pratiques quotidiennes des chercheurs et de leurs interlocuteurs. Ces transformations mettent \u00e0 l'\u00e9preuve \u00e0 la fois la perception des fronti\u00e8res des espaces scientifiques comme espaces de pratiques professionnalis\u00e9es, et la construction des objets relevant des \u00e9tudes de sciences.\r\n\r\nL'objectif des textes pr\u00e9sent\u00e9s dans cet ouvrage est de d\u00e9velopper une r\u00e9flexivit\u00e9 institutionnelle, collective, sur cette question des objets et des fronti\u00e8res des \u00e9tudes de sciences. Mais ils constituent \u00e9galement pour nous les jalons d'une exp\u00e9rimentation pour proposer des formes d'organisation des sciences humaines et sociales, en assumant ce que ces sciences nous disent des fonctionnements sociaux, et notamment l'int\u00e9r\u00eat de d\u00e9velopper syst\u00e9matiquement l'attention \u00e0 la pluralit\u00e9 des rapports aux savoirs, la critique permanente des rapports de pouvoir, la tol\u00e9rance \u00e0 la controverse et au dialogue dans la construction de la connaissance.","authors":["Jo\u00eblle Le Marec"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/330\/9782813000330_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/330\/9782813000330_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/330\/9782813000330_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"19,00 \u20ac","formatted_published_date":"1er octobre 2010","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Jo\u00eblle Le Marec \u2014 Archives Contemporaines","translator":null,"weight":240,"page_count":129,"readership":null,"editor":"Archives Contemporaines","price":1900,"published_date":"2010-09-30T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782813000330\/les-etudes-de-sciences-pour-une-reflexivite-institutionnelle"},{"id":"9782812316241","title":"Expressions tordues expliqu\u00e9es","description":"D'o\u00f9\u00a0viennent ces expressions savoureuses dont on ignore\u00a0l'origine ou le sens, souvent truculentes et pleins d'esprit ? Avec ce recueil, plein de charme et d'expressivit\u00e9, d\u00e9couvrez ces cr\u00e9ations anciennes, et encore en usage, ou plus r\u00e9centes, au cheminement tortueux ou inattendu, qui\u00a0surprennent, amusent ou d\u00e9routent.","authors":["Collectif"],"category_codes":["9000000","9100000","9100100"],"visuals":{"large":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/img\/book-placeholder.png","medium":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/img\/book-placeholder.png","thumbnail":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/img\/book-placeholder.png"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"4,90 \u20ac","formatted_published_date":"9 janvier 2017","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Collectif \u2014 Ch\u00eane","translator":null,"weight":0,"page_count":null,"readership":null,"editor":"Ch\u00eane","price":490,"published_date":"2017-01-08T23:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782812316241\/expressions-tordues-expliquees"},{"id":"9782813000873","title":"Learning matters ; the transformation of U.S. Higher Education","description":"Higher education in the United States of America, considered by many to set a worldwide standard for broad access and high levels of excellence, has for many decades seen massive changes in its approaches to teaching and learning. More than 4,000 US colleges and universities have met the challenge by analyzing major changes in student populations and introducing new instructional techniques that recognize the primacy of learning over teaching. This seemingly innocent but powerful transformation, acknowledging that teaching only matters as a means to the real end - learning - is powering a pedagogical revolution. Research into how students learn and how to help them learn took its place alongside traditional academic research. 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Elles sont organis\u00e9es autour de sept th\u00e9matiques pour une meilleure lisibilit\u00e9 : le lecteur pourra ainsi aborder la question des \u00ab transferts \u00bb (de comp\u00e9tences linguistiques ou cognitives), les chantiers de la formation des enseignants et des \u00e9critures curriculaires, se documenter sur les ressources pour l'enseignement multilingue et sur les pratiques p\u00e9dagogiques effectives, mais aussi compl\u00e9ter ses connaissances \u00e0 travers les \u00e9clairages \u00e9manant d'autres contextes \u00e9ducatifs (Am\u00e9rique latine, Cara\u00efbe, Afrique australe, Maghreb, Liban). Un ensemble d'informations sur l'utilisation conjointe des langues africaines et du fran\u00e7ais pour la scolarisation en Afrique, qui int\u00e9ressera aussi bien les \u00e9tudiants, les chercheurs, les enseignants que les cadres \u00e9ducatifs, les experts et les organismes bailleurs de fonds impliqu\u00e9s dans le processus complexe d'introduction d'approches bi-plurilingues \u00e0 l'\u00e9cole.","authors":["Collectif"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/955\/9782813001955_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/955\/9782813001955_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/955\/9782813001955_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"49,00 \u20ac","formatted_published_date":"19 octobre 2016","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Collectif \u2014 Archives Contemporaines","translator":null,"weight":870,"page_count":452,"readership":null,"editor":"Archives Contemporaines","price":4900,"published_date":"2016-10-18T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782813001955\/les-approches-bi-plurilingues-denseignement-apprentissage"},{"id":"9782813002198","title":"Espaces, mobilit\u00e9s et \u00e9ducation plurilingues ; \u00e9clairages d'Afrique ou d'ailleurs","description":"Les mutations sociales contemporaines constituent de nouveaux d\u00e9fis pour la sociolinguistique et suscitent le renouvellement d'outils m\u00e9thodologiques et conceptuels permettant de repenser les rapports entre langage et soci\u00e9t\u00e9. Cet ouvrage r\u00e9unit des textes qui contribuent \u00e0 relever ce d\u00e9fi en apportant des \u00e9l\u00e9ments de compr\u00e9hension relatifs aux situations sociolinguistiques contemporaines et \u00e0 leurs dynamiques plurilingues en lien avec la ville, la migration et l'\u00e9cole. Tous contribuent \u00e0 revisiter les pratiques, les mobilit\u00e9s et l'\u00e9ducation plurilingues, rendant ainsi un hommage aux travaux du professeur Caroline Juillard.\r\nAvec les contributions de B. Akissi Boutin, M. Auzanneau, M. Bento, J. Billiez, J. Boureima Ki, L.-J. Calvet, F. Carral, A. Cobbinah, C. Cumbe, M. Dreyfus, F. Dureysseix, R. Haidar, A. Hantgan, A. Ka Dia, P. Lambert, M. Lecl\u00e8re, F. Leconte, I. L\u00e9glise, F. L\u00fcpke, A. Ma\u00efga, M. Mbenge, D. Morsly, M. N'Diaye, C. Noyau, M. Ntahinkiriye, J. J. F. Nunez, N. Sow, S. Telep et R. Watson.","authors":["Collectif"],"category_codes":["9000000","9100000","9100400","9100403"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/198\/9782813002198_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/198\/9782813002198_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/198\/9782813002198_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"40,00 \u20ac","formatted_published_date":"17 janvier 2017","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Collectif \u2014 Archives Contemporaines","translator":null,"weight":570,"page_count":288,"readership":null,"editor":"Archives Contemporaines","price":4000,"published_date":"2017-01-16T23:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782813002198\/espaces-mobilites-et-education-plurilingues-eclairages-dafrique-ou-dailleurs"},{"id":"9782813002235","title":"L'\u00e9volution des langues et le traitement des  intraduisibles au sein de la recherche","description":"Dans les sciences humaines et les arts, il existe un v\u00e9ritable vocabulaire technique, parfois initiatique, qui peut rendre difficile la communication interdisciplinaire. Ce langage sp\u00e9cialis\u00e9 est en effet souvent propre \u00e0 une seule discipline, voire \u00e0 un seul th\u00e9oricien, et il est souvent porteur d'\u00e9quivoques. Toutefois, le caract\u00e8re flexible et fluctuant des termes est inh\u00e9rent aux sciences humaines et si, parfois, il pr\u00e9sente des inconv\u00e9nients, souvent il en fait leur richesse. Les contributions de ce volume se sont concentr\u00e9es sur l'appareillage th\u00e9orique - le vocabulaire sp\u00e9cialis\u00e9 - d'une discipline au contact d'autres langues, et sur les strat\u00e9gies mises en place dans les interactions sociales entre des locuteurs de plusieurs langues, en s'int\u00e9ressant aux proc\u00e9d\u00e9s de traductions.\r\nAvec les contributions de S. Akin, J. Bourdier, M. Bugne, J. Coelho, A. B. De Sanctis, F. Decroisette, P. Forigua Cruz, N. Gauthard, L. Hartmann, A.-R. Jeong, V. A. Journeau, J.-O. Kim, S. Ladeira, H. Lee, \u00c9 \u00c9. Martin, E. Nanni et J.-M. Pradier.","authors":["Collectif"],"category_codes":["9000000","9100000","9100400","9100403"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/235\/9782813002235_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/235\/9782813002235_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/235\/9782813002235_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"29,00 \u20ac","formatted_published_date":"20 janvier 2017","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Collectif \u2014 Archives Contemporaines","translator":null,"weight":355,"page_count":166,"readership":null,"editor":"Archives Contemporaines","price":2900,"published_date":"2017-01-19T23:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782813002235\/levolution-des-langues-et-le-traitement-des-intraduisibles-au-sein-de-la-recherche"},{"id":"9782813002365","title":"Arabe standard et variations r\u00e9gionales","description":"Une langue n'est pas la somme de mots et d'expressions bien s\u00e9lectionn\u00e9s et minutieusement chiffr\u00e9s que l'on propose \u00e0 une communaut\u00e9 linguistique. Elle vit en osmose avec ses usagers, les h\u00e9berge, les habite et se nourrit de leur histoire, de leur culture et de leurs coutumes. Elle les accompagne dans leurs voyages, leurs exodes et leurs travers\u00e9es, puisant sur son chemin dans les autres langues et cultures, sans h\u00e9siter \u00e0 les marquer, elle aussi, de son empreinte. L'arabe n'\u00e9chappe pas \u00e0 ce paysage linguistique.\r\nC'est d'une seule langue qu'il s'agit, mais aussi d'une pluralit\u00e9 de vari\u00e9t\u00e9s. Comment d\u00e9crire la premi\u00e8re ?\r\nComment classer les secondes ? Seront \u00e9tudi\u00e9es ici, sous un nouvel angle, des id\u00e9es portant sur la diglossie, la pluriglossie, la subsidiarit\u00e9, l'identit\u00e9, l'intercompr\u00e9hension, l'arabe standard, les politiques linguistiques, la variation terminologique, le choix didactique, la conscience collective, etc.\r\n\r\nAvec les contributions d'A. Alqassas, J. Dichy, Z. Ibrahim, X. Lelubre, H. Medhat-Lecocq, C. Pinon, K. Taleb Ibrahimi et M. 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