{"data":[{"id":"9782810705795","title":"Les dossiers des sciences de l'\u00e9ducation Tome 39 : apprendre des interactions de soin","description":"Ce num\u00e9ro th\u00e9matique propose d'\u00e9tudier les \u00e9changes en milieux de soin comme des situations sources d'apprentissage et d'exp\u00e9rience pour ceux qui les vivent et les co-produisent : les patients et les soignants. Il aborde les formes d'activit\u00e9s et d'apprentissages qui se r\u00e9alisent sur le terrain du soin, notamment \u00e0 l'occasion de situations mettant en pr\u00e9sence au moins deux sujets cherchant \u00e0 se comprendre, et \u00e0 agir pour, sur ou avec l'autre. \r\nL'\u00e9tude des interactions permet de questionner les dynamiques exp\u00e9rientielles et formatives qui s'op\u00e8rent chez les acteurs. Quatre types d'axes de recherche sont abord\u00e9s : La compr\u00e9hension de la nature des apprentissages qui surviennent durant les interactions de soins (l'apprentissage ouvrant ici sur une diversit\u00e9 d'entr\u00e9es : n\u00e9gociation des places, rapport de domination, \u00e9mancipation, coproduction et l\u00e9gitimation des savoirs, etc.) ; L'\u00e9tude des conditions et des configurations situationnelles qui rendent possibles ou au contraire inhibent ces processus ; La pr\u00e9sentation des dispositifs m\u00e9thodologiques permettant d'observer le travail langagier en situation r\u00e9elle ainsi que les outils de traitement des donn\u00e9es qui peuvent \u00eatre op\u00e9rationnalis\u00e9s dans une d\u00e9marche orient\u00e9e formation ; L'analyse des enjeux p\u00e9dagogiques et didactiques qui se d\u00e9gagent de l'\u00e9tude de ces apprentissages, ainsi que la fa\u00e7on dont ils peuvent orienter l'\u00e9laboration des dispositifs d'accompagnement, de formation, de recherche-intervention.\r","authors":["Guy Daniel"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500","9100505"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/795\/9782810705795_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/795\/9782810705795_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/795\/9782810705795_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"21,00&nbsp;\u20ac","formatted_published_date":"16 ao\u00fbt 2018","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Guy Daniel \u2014 Pu Du Midi","translator":null,"weight":370,"page_count":150,"readership":null,"editor":"Pu Du Midi","price":2100,"published_date":"2018-08-15T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782810705795\/les-dossiers-des-sciences-de-leducation-tome-39-apprendre-des-interactions-de-soin"},{"id":"9782810706006","title":"Les dossiers des sciences de l'\u00e9ducation n.40 : m\u00eal\u00e9es et d\u00e9m\u00eal\u00e9s, 50 ans de recherches en sciences de l'\u00e9ducation","description":"Les sciences de l'\u00e9ducation ont atteint en 2017 le seuil symbolique des 50 ans d'existence. Ces ann\u00e9es de travaux, de colloques, de publications ont permis \u00e0 la discipline d'asseoir sa l\u00e9gitimit\u00e9 dans les champs de l'\u00e9ducation, de la formation et du travail. Elles ont produit une histoire, faite de d\u00e9bats, d'avanc\u00e9es scientifiques, d'\u00e9volutions ou de bifurcations, histoire que le colloque \u00ab M\u00eal\u00e9es et d\u00e9m\u00eal\u00e9s, 50 ans de recherches en sciences de l'\u00e9ducation \u00bb, qui s'est d\u00e9roul\u00e9 \u00e0 Toulouse du 20 au 22 septembre 2017, a mis en perspective afin de mieux saisir les enjeux contemporains de la discipline.\r\nDans le prolongement du colloque, le num\u00e9ro 40 des Dossiers des Sciences de l'\u00c9ducation \u00e9tudie de fa\u00e7on r\u00e9trospective les traces de 50 ann\u00e9es \u00e9coul\u00e9es \u00e0 travers des publications, des actes de colloques, des films, des t\u00e9moignages, etc., ainsi que les controverses qui ont jalonn\u00e9 cette p\u00e9riode.","authors":["Pascal Dupont","Isabelle Fabre","Daniel Guy"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500","9100504"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/006\/9782810706006_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/006\/9782810706006_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/006\/9782810706006_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"21,00&nbsp;\u20ac","formatted_published_date":"10 janvier 2019","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Pascal Dupont, Isabelle Fabre, Daniel Guy \u2014 Pu Du Midi","translator":null,"weight":310,"page_count":150,"readership":null,"editor":"Pu Du Midi","price":2100,"published_date":"2019-01-09T23:00:00.000000Z","support":"Revue","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782810706006\/les-dossiers-des-sciences-de-leducation-n40-melees-et-demeles-50-ans-de-recherches-en-sciences-de-leducation"},{"id":"9782810706341","title":"Enseignement et formation : \u00e9clairages de la didactique compar\u00e9e","description":"Cet ouvrage pr\u00e9sente des analyses didactiques de pratiques d'enseignement et de formation \u00e0 l'enseignement. Les divers chapitres nourrissent \u00e0 diff\u00e9rents niveaux les r\u00e9flexions th\u00e9oriques et m\u00e9thodologiques du comparatisme, en questionnant des concepts et des m\u00e9thodes en usage dans les didactiques disciplinaires pour mieux comprendre l'action didactique enseignante.\r\nEn filigrane, les diff\u00e9rentes contributions prennent en consid\u00e9ration, selon diverses modalit\u00e9s de collaboration, le r\u00f4le des enseignant(e)s, des form\u00e9(e)s, des \u00e9l\u00e8ves, des chercheur(e)s... ce qui d\u00e9note un int\u00e9r\u00eat pour la place du sujet dans les recherches en didactique. Elles soulignent \u00e9galement le potentiel du comparatisme en didactique pour mettre en valeur des mani\u00e8res d'enseigner et de former qui favorisent l'apprentissage scolaire des savoirs disciplinaires par les \u00e9l\u00e8ves et les transformations des pratiques chez les form\u00e9(e)s, ainsi que pour remettre en question certains choix op\u00e9r\u00e9s au niveau des curriculums.\r\nPar la diversit\u00e9 des cadres th\u00e9oriques et des m\u00e9thodes mobilis\u00e9s, par les types de comparaisons op\u00e9r\u00e9es \u00e0 diff\u00e9rents niveaux des cursus scolaires francophones, les recherches ancr\u00e9es dans le comparatisme en didactique rendent compte de la vigueur de ce champ. Cet ouvrage s'adresse aux chercheur(e)s en sciences de l'\u00e9ducation et de la formation, aux \u00e9tudiant(e)s et chercheur(e)s int\u00e9ress\u00e9(e)s par les questions d'enseignement et apprentissage ainsi qu'aux enseignants et enseignantes des diff\u00e9rents niveaux scolaires. Chacun des chapitres, sous couvert d'approches diversifi\u00e9es, propose d'acc\u00e9der \u00e0 l'intelligibilit\u00e9 des pratiques didactiques d'enseignement et de formation. Le champ des recherches comparatistes en didactique(s) concerne \u00e0 la fois une probl\u00e9matique scientifique et un probl\u00e8me d'importance au regard des attentes sociales en termes d'\u00e9ducation, de formation et d'acc\u00e8s du plus grand nombre aux savoirs.\r","authors":["Collectif","Ingrid Verscheure","Myl\u00e8ne Ducrey monier","Lionel Pelisier"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/341\/9782810706341_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/341\/9782810706341_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/341\/9782810706341_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"21,00&nbsp;\u20ac","formatted_published_date":"28 novembre 2019","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Collectif, Ingrid Verscheure, Myl\u00e8ne Ducrey monier, Lionel Pelisier \u2014 Pu Du Midi","translator":null,"weight":438,"page_count":250,"readership":null,"editor":"Pu Du Midi","price":2100,"published_date":"2019-11-27T23:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782810706341\/enseignement-et-formation-eclairages-de-la-didactique-comparee"},{"id":"9782810706471","title":"Les dossiers des sciences de l'\u00e9ducation n.41 : la recherche francophone en \u00e9ducation : r\u00e9seaux, \u00e9changes, publications","description":"\u00c0 l'occasion de l'organisation des rencontres de juillet 2019 \u00e0 Toulouse, le comit\u00e9 d'organisation du R\u00e9seau international de recherche en \u00e9ducation et en formation (REF) et le comit\u00e9 de r\u00e9daction des Dossiers des sciences de l'\u00e9ducation ont d\u00e9cid\u00e9 de consacrer ce num\u00e9ro 41 de la revue, qui pa- ra\u00eet quelques jours avant cet \u00e9v\u00e9nement, \u00e0 une mise en perspective de la recherche francophone dans la discipline des sciences de l'\u00e9ducation et de la formation. Le REF est n\u00e9 en 1989. Ses diverses rencontres, maintenant organis\u00e9es tous les deux ans dans un des quatre pays fondateurs (France, Belgique, Qu\u00e9bec, Suisse), ont vu le nombre de symposiums, qui sont la marque distinctive de son fonctionnement, augmenter de 4 \u00e0 37 (Toulouse, 2019) et l'effectif des participants conna\u00eetre la m\u00eame croissance. Pr\u00e9c\u00e9d\u00e9es et\/ou suivies par une journ\u00e9e de colloque(s), ces rencontres contribuent \u00e0 la r\u00e9alisation et \u00e0 la diffusion de la recherche comme en t\u00e9moignent les dizaines de publications (plus de 140 livres ou dossiers de revue \u00e0 ce jour).","authors":["Vincent Dupriez","Richard Etienne","Olivier Maulini","Maurice Tardif"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/471\/9782810706471_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/471\/9782810706471_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/471\/9782810706471_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"21,00&nbsp;\u20ac","formatted_published_date":"5 septembre 2019","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Vincent Dupriez, Richard Etienne, Olivier Maulini, Maurice Tardif \u2014 Pu Du Midi","translator":null,"weight":364,"page_count":150,"readership":null,"editor":"Pu Du Midi","price":2100,"published_date":"2019-09-04T22:00:00.000000Z","support":"Revue","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782810706471\/les-dossiers-des-sciences-de-leducation-n41-la-recherche-francophone-en-education-reseaux-echanges-publications"},{"id":"9782810706549","title":"L'enseignement de l'oral en contexte francophone : pratiques et outils de format","description":"Il y a depuis une quinzaine d'ann\u00e9es dans de nombreux pays francophones une volont\u00e9 de d\u00e9velopper la pratique de l'oral et son enseignement explicite.\r\nCependant, malgr\u00e9 de nombreuses propositions didactiques et injonctions institutionnelles, un constat s'impose : l'enseignement de l'oral peine encore \u00e0 s'implanter durablement dans les classes.\r\nDeux questions sont au coeur des pr\u00e9occupations des auteurs : quelles sont les pratiques d'enseignement de l'oral ? Et quels sont les outils de formation pour l'enseigner ? Les r\u00e9ponses qu'ils apportent reposent sur l'\u00e9lucidation du statut du \u00ab continent \u00bb oral dans la classe, sur les choix de simplifications inh\u00e9rents \u00e0 toute transposition didactique, et sur le d\u00e9veloppement de l'expertise professionnelle des enseignants pour cr\u00e9er et g\u00e9rer des dispositifs d'apprentissage.\r\nEn d\u00e9limitant ainsi le domaine de l'enseignement de l'oral que vise la discipline \u00ab fran\u00e7ais \u00bb, il est possible de d\u00e9velopper des pratiques reproductibles et g\u00e9n\u00e9ralisables, sur la lign\u00e9e de celles propos\u00e9es dans le pr\u00e9sent ouvrage, et de contribuer ainsi \u00e0 la transformation des repr\u00e9sentations et des pratiques, en interaction \u00e9troite avec la profession des enseignants.\r","authors":["Collectif","Pascal Dupont"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500","9100504"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/549\/9782810706549_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/549\/9782810706549_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/549\/9782810706549_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"22,00&nbsp;\u20ac","formatted_published_date":"7 janvier 2021","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Collectif, Pascal Dupont \u2014 Pu Du Midi","translator":null,"weight":326,"page_count":250,"readership":null,"editor":"Pu Du Midi","price":2200,"published_date":"2021-01-06T23:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782810706549\/lenseignement-de-loral-en-contexte-francophone-pratiques-et-outils-de-format"},{"id":"9782810706563","title":"\u00c9tudes de linguistique slave ; m\u00e9langes offerts \u00e0 Robert Roudet","description":"Par ce recueil, les amis, les coll\u00e8gues et les \u00e9l\u00e8ves de Robert Roudet ont voulu honorer sa carri\u00e8re universitaire et scientifique exemplaire \u00e0 l'occasion de son d\u00e9part \u00e0 la retraite.\r\nLe recueil comporte un ensemble de contributions de chercheurs fran\u00e7ais et russes qui repr\u00e9sentent diff\u00e9rentes approches th\u00e9oriques et diverses traditions de recherche se trouvant \u00e0 la crois\u00e9e des questions fondamentales de la linguistique slave. Il regroupe des travaux qui portent sur la narration, sur les verbes de mouvement, sur la traduction et la traductologie, sur la s\u00e9mantique lexicale et la phras\u00e9ologie, sur les marqueurs discursifs et les particules. \u00c0 l'exception de deux articles consacr\u00e9s respectivement \u00e0 une approche de la syntaxe dans les proverbes dans les ann\u00e9es 1870 et aux interrelations entre langage et calcul dans la pratique artistique et la pens\u00e9e de V. Xlebnikov, ces \u00e9tudes, men\u00e9es essentiellement en synchronie, concernent pour la plupart les langues slaves (russe et polonais) contemporaines.","authors":["Collectif","Olga Artyushkina","Vladimir Beliakov","Natalia Bernitskaia","Tatiana Bottineau"],"category_codes":["9000000","9100000","9100200","9100204"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/563\/9782810706563_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/563\/9782810706563_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/563\/9782810706563_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"30,00&nbsp;\u20ac","formatted_published_date":"29 octobre 2020","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Collectif, Olga Artyushkina, Vladimir Beliakov, Natalia Bernitskaia, Tatiana Bottineau \u2014 Pu Du Midi","translator":null,"weight":500,"page_count":350,"readership":null,"editor":"Pu Du Midi","price":3000,"published_date":"2020-10-28T23:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782810706563\/etudes-de-linguistique-slave-melanges-offerts-a-robert-roudet"},{"id":"9782810706716","title":"Les dossiers des sciences de l'\u00e9ducation n.42 : \u00e9volutions et d\u00e9fis des sciences de l'\u00e9ducation ; regards transnationaux","description":"En \u00e9cho aux manifestations du 50e anniversaire de l'institutionnalisation des \u00ab sciences de l'\u00e9ducation \u00bb dans l'Universit\u00e9 fran\u00e7aise en 1967, ce volume retrace, au-del\u00e0 de cette date symbolique, la gen\u00e8se et les \u00e9volutions multiformes de cette discipline du XIXe si\u00e8cle \u00e0 nos jours, \u00e0 l'\u00e9chelle nationale et internationale. L'accent est plac\u00e9 sur les trajectoires et pratiques effectives des chercheurs en sciences de l'\u00e9ducation, sur les collectifs, r\u00e9seaux et instances qui incarnent et configurent cette discipline, montrant la pluralit\u00e9 des protagonistes qui y oeuvrent, inscrits dans leur monde environnant et le contexte international. Faisant varier aussi bien les approches que les \u00e9chelles et les temporalit\u00e9s d'analyse, les auteurs t\u00e9moignent d'une lucidit\u00e9 critique sur diverses questions vives, toujours d'actualit\u00e9 : pressions politiques, logiques de territoires, d\u00e9bats satur\u00e9s d'id\u00e9ologie, scientificit\u00e9s contest\u00e9es, reconfigurations mouvement\u00e9es, standardisations discriminantes.\r\nIls explorent \u00e9galement les potentialit\u00e9s d'une discipline susceptible de contribuer \u00e0 \u00e9largir l'acc\u00e8s \u00e0 la culture et \u00e0 consolider nos d\u00e9mocraties.","authors":["Rita Hoffstetter","Thierry Piot"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/716\/9782810706716_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/716\/9782810706716_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/716\/9782810706716_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"21,00&nbsp;\u20ac","formatted_published_date":"4 juin 2020","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Rita Hoffstetter, Thierry Piot \u2014 Pu Du Midi","translator":null,"weight":314,"page_count":150,"readership":null,"editor":"Pu Du Midi","price":2100,"published_date":"2020-06-03T22:00:00.000000Z","support":"Revue","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782810706716\/les-dossiers-des-sciences-de-leducation-n42-evolutions-et-defis-des-sciences-de-leducation-regards-transnationaux"},{"id":"9782810707096","title":"Les dossiers des sciences de l'\u00e9ducation n.43 : la litt\u00e9ratie. un espace conceptuel pour l'enseignement et l'\u00e9ducation","description":"\u00c0 un moment o\u00f9 de nombreux domaines affichent des pr\u00e9occupations relatives \u00e0 la litt\u00e9ratie, il para\u00eet utile de s'attacher \u00e0 la constitution et \u00e0 la r\u00e9interpr\u00e9tation de son espace conceptuel dans le champ de l'enseignement et de l'\u00e9ducation. Plut\u00f4t que de se focaliser sur les diff\u00e9rentes tentatives d\u00e9finitoires qui ont pu en \u00eatre propos\u00e9es, les contributions de ce volume tendent \u00e0 explorer la plasticit\u00e9 de cet espace \u00e0 partir de ses racines \u00e9pist\u00e9mologiques et scientifiques afin de le rendre plus op\u00e9ratoire pour les chercheurs et les praticiens. Il s'agit de voir en quoi il conduit \u00e0 penser autrement le d\u00e9veloppement des activit\u00e9s langagi\u00e8res : le continuum de leurs apprentissages, leurs interactions, leurs usages dans diff\u00e9rentes institutions sociales, leurs fonctionnalit\u00e9s pour l'individu et la soci\u00e9t\u00e9. Le tissage des points de vue des auteurs francophones, de diff\u00e9rentes nationalit\u00e9s, permet d'envisager les apports potentiels de cet espace conceptuel et renouvelle le regard port\u00e9 sur les questions d'enseignement et sur les interventions \u00e9ducatives.","authors":["Collectif","Olivier Dezutter","Pascal Dupont"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500","9100504"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/096\/9782810707096_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/096\/9782810707096_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/096\/9782810707096_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"21,00&nbsp;\u20ac","formatted_published_date":"5 novembre 2020","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Collectif, Olivier Dezutter, Pascal Dupont \u2014 Pu Du Midi","translator":null,"weight":296,"page_count":174,"readership":null,"editor":"Pu Du Midi","price":2100,"published_date":"2020-11-04T23:00:00.000000Z","support":"Revue","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782810707096\/les-dossiers-des-sciences-de-leducation-n43-la-litteratie-un-espace-conceptuel-pour-lenseignement-et-leducation"},{"id":"9782810707195","title":"Distorsions cognitives","description":"Ambigu\u00eft\u00e9s, rat\u00e9s, d\u00e9doublements du sens, d\u00e9fauts de nomination, non-co\u00efncidences entre interlocuteurs : autant de manifestations d'un jeu permanent dans la langue et dans le discours qui conditionnent la parole et sa r\u00e9ception et, plus g\u00e9n\u00e9ralement, tout le faisceau de relations intersubjectives qui orchestrent la communication. Au sein des variations sur le dire et le dit, les proc\u00e9d\u00e9s d'ajustement ou de r\u00e9ajustement deviennent alors les ma\u00eetres de ce jeu qui interroge en premier lieu la nature m\u00eame de l'\u00e9nonciation, des op\u00e9rations de s\u00e9lection et de filtrage dont elle proc\u00e8de pour engendrer des interactions verbales au cours desquelles ces m\u00eames op\u00e9rations se trouvent d\u00e9multipli\u00e9es. \u00c0 quelles b\u00e9ances, quelles errances sommes-nous confront\u00e9s dans ce domaine, et quels sont les moyens mis en oeuvre pour rectifier ce qui peut ou doit l'\u00eatre ?\r\nCet ouvrage collectif se propose d'interroger ces divers ph\u00e9nom\u00e8nes \u00e0 la lumi\u00e8re de genres discursifs aussi vari\u00e9s que le discours politique, les s\u00e9ries t\u00e9l\u00e9vis\u00e9es, le th\u00e9\u00e2tre, la fiction romanesque, l'autobiographie, le discours proph\u00e9tique, les unit\u00e9s phras\u00e9ologiques (proverbes et idiomatismes).","authors":["Collectif","Nathalie Vincent-Arnaud","Blandine Pennec"],"category_codes":["9000000","9100000","9100200","9100204"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/195\/9782810707195_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/195\/9782810707195_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/195\/9782810707195_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"15,00&nbsp;\u20ac","formatted_published_date":"29 avril 2021","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Collectif, Nathalie Vincent-Arnaud, Blandine Pennec \u2014 Pu Du Midi","translator":null,"weight":280,"page_count":150,"readership":null,"editor":"Pu Du Midi","price":1500,"published_date":"2021-04-28T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782810707195\/distorsions-cognitives"},{"id":"9782810707379","title":"La nouvelle phras\u00e9ologie du fran\u00e7ais","description":"Une troisi\u00e8me \u00e9dition de cet ouvrage, r\u00e9vis\u00e9e et augment\u00e9e, confirme la mont\u00e9e en puissance de la phras\u00e9ologie en tant que discipline \u00e0 part enti\u00e8re au sein des sciences du langage. \u00c0 la fois singuli\u00e8re et interdisciplinaire, cette branche du savoir se trouve plac\u00e9e \u00e0 la crois\u00e9e de plusieurs domaines de connaissance qui s'en approchent sans jamais arriver \u00e0 l'annexer et dont elle ne peut pas non plus faire l'impasse. Son objet d'\u00e9tude, form\u00e9 d'\u00e9l\u00e9ments tenus d\u00e9sormais pour incontournables dans la langue, est ici abord\u00e9 non seulement d'un point de vue linguistique mais aussi extralinguistique. Dans la pr\u00e9sente \u00e9dition, l'\u00e9tude formelle, s\u00e9mantique et pragmatique de ces \u00e9l\u00e9ments fait place \u00e0 une nouvelle cat\u00e9gorie, les pragmat\u00e8mes, et donne lieu \u00e0 des typologies \u00e9labor\u00e9es \u00e0 partir des principes de la grammaire de constructions. 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Connu pour \u00eatre le cr\u00e9ateur d'une m\u00e9thode d'alphab\u00e9tisation des adultes, il a \u00e9t\u00e9 aussi un acteur politique important au Br\u00e9sil dans la refonte du syst\u00e8me d'\u00e9ducation et un grand th\u00e9oricien de l'action \u00e9ducative. Il a ainsi publi\u00e9 un grand nombre de livres traduits en diff\u00e9rentes langues et de nombreuses universit\u00e9s du monde l'ont distingu\u00e9 comme docteur honoris causa.\r\n\u00c0 l'occasion du centenaire de sa naissance, ce num\u00e9ro permet de revenir sur les principes organisateurs de sa pens\u00e9e et de la mettre en lien avec des questions \u00e9ducatives contemporaines. Ainsi, loin d'\u00eatre restreints \u00e0 leur contexte d'\u00e9mergence dans le Br\u00e9sil du xxe si\u00e8cle, ses r\u00e9flexions et concepts permettent dans certains articles d'analyser sous un angle singulier les conditions de d\u00e9veloppement de pratiques co-\u00e9ducatives, de formation par compagnonnage ou de recherche-intervention. 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Un nombre croissant d'acteurs, qu'ils soient chercheurs, experts, professionnels de l'\u00e9ducation ou responsables politiques ou \u00e9ducatifs, en viennent ainsi \u00e0 interroger les nouveaux modes de \u00ab pilotage \u00bb des syst\u00e8mes \u00e9ducatifs. Cette notion correspond-elle simplement \u00e0 une nouvelle m\u00e9taphore \u00e0 la mode ou d\u00e9signe-t-elle un changement plus profond des modes de r\u00e9gulation \u00e0 l'oeuvre ? S'agit-il d'une nouvelle cat\u00e9gorie d'analyse que le chercheur est amen\u00e9 \u00e0 reprendre et conceptualiser ou d'une nouvelle cat\u00e9gorie d'action publique \u00e0 analyser en tant que telle ? Et s'il s'agit des deux, comment penser leur articulation ? Quels sont les formes, les dynamiques et les effets des modes de pilotage de l'\u00e9ducation \u00e0 l'oeuvre aujourd'hui dans les pays francophones et au-del\u00e0 ? Pour r\u00e9pondre \u00e0 ces questions, ce num\u00e9ro rassemble des articles d'auteurs qui travaillent ces sujets depuis plusieurs ann\u00e9es. Leurs contributions, assises sur des cadres th\u00e9oriques divers, permettent de couvrir diff\u00e9rentes aires g\u00e9ographiques (Belgique, France, Suisse, international) et mettent en \u00e9vidence les diff\u00e9rentes tensions suscit\u00e9es par ce nouveau mode de r\u00e9gulation.","authors":["Collectif"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/683\/9782810707683_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/683\/9782810707683_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/683\/9782810707683_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"21,00&nbsp;\u20ac","formatted_published_date":"26 novembre 2021","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Collectif \u2014 Pu Du Midi","translator":null,"weight":309,"page_count":182,"readership":null,"editor":"Pu Du Midi","price":2100,"published_date":"2021-11-25T23:00:00.000000Z","support":"Revue","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782810707683\/les-dossiers-des-sciences-de-leducation-n45-politiques-deducation-lere-du-pilotage"},{"id":"9782810707881","title":"30 ans de politiques de professionnalisation des enseignants : regards internationaux","description":"Apr\u00e8s 30 ann\u00e9es de professionnalisation des enseignants, cet ouvrage collectif effectue, de mani\u00e8re critique et au sein de 5 contextes nationaux, un bilan de ce projet politique. Il examine comment ce projet se traduit et se transforme en fonction des histoires nationales et des formes politiques de pouvoir. Il investit cinq syst\u00e8mes \u00e9ducatifs, trois du continent europ\u00e9en (France, Suisse et Belgique) et deux du continent am\u00e9ricain (le Canada, au travers du Qu\u00e9bec, et le Br\u00e9sil). Cette diversification permet de mettre au jour \u00e0 la fois des invariances en lien avec les politiques (qui permettent d'affiner leur caract\u00e9risation) et les sp\u00e9cificit\u00e9s en lien avec l'ancrage national des syst\u00e8mes \u00e9ducatifs.\r\nCe bilan d'un projet politique majeur qui modifie en profondeur le fonctionnement et l'organisation des syst\u00e8mes \u00e9ducatifs occidentaux constitue une contribution importante \u00e0 destination des chercheurs, des \u00e9tudiants, des enseignants (y compris en devenir) et des cadres des syst\u00e8mes \u00e9ducatifs.\r","authors":["Collectif","Jean-Fran\u00e7ois Marcel","Thierry Piot","Maurice Tardif"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500","9100504"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/881\/9782810707881_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/881\/9782810707881_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/881\/9782810707881_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"26,00&nbsp;\u20ac","formatted_published_date":"12 avril 2022","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Collectif, Jean-Fran\u00e7ois Marcel, Thierry Piot, Maurice Tardif \u2014 Pu Du Midi","translator":null,"weight":495,"page_count":306,"readership":null,"editor":"Pu Du Midi","price":2600,"published_date":"2022-04-11T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782810707881\/30-ans-de-politiques-de-professionnalisation-des-enseignants-regards-internationaux"},{"id":"9782810707966","title":"Quand le dire se d\u00e9double : duplicit\u00e9 \u00e9nonciative et strat\u00e9gies discursives associ\u00e9es","description":"Cet ouvrage examine des ph\u00e9nom\u00e8nes de d\u00e9doublement du dire, autrement dit de d\u00e9couplages entre signifiant et signifi\u00e9, sens propre et m\u00e9taphorique, sens litt\u00e9ral et reconstruit. Facteurs d'\u00e9tagement de l'expression, mais aussi de complexification ou d'implicitation, ils sous-tendent nombre de productions langagi\u00e8res, et r\u00e9gissent leur interpr\u00e9tation. La question qui soustend ce volume est alors de d\u00e9terminer dans quelle mesure il est possible de parler de duplicit\u00e9, et d'appliquer ce terme au plan \u00e9nonciatif, afin de qualifier les d\u00e9doublements en question. De fait, nous examinons les traits d\u00e9finitoires de cette notion de duplicit\u00e9 pour en montrer les implications, et tester son efficacit\u00e9 en tant qu'outil descriptif. Cette \u00e9tude se fonde sur des corpus vari\u00e9s, soit d'anglais g\u00e9n\u00e9ral, soit correspondant \u00e0 des domaines plus sp\u00e9cifiques tels que la politique, les plaidoiries juridiques, le th\u00e9\u00e2tre, l'architecture ou la sant\u00e9 psychologique.\r","authors":["Collectif","Blandine Pennec","Sarah Bourse"],"category_codes":["9000000","9100000","9100300","9100305"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/966\/9782810707966_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/966\/9782810707966_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/966\/9782810707966_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"15,00&nbsp;\u20ac","formatted_published_date":"12 juillet 2022","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Collectif, Blandine Pennec, Sarah Bourse \u2014 Pu Du Midi","translator":null,"weight":237,"page_count":182,"readership":null,"editor":"Pu Du Midi","price":1500,"published_date":"2022-07-11T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782810707966\/quand-le-dire-se-dedouble-duplicite-enonciative-et-strategies-discursives-associees"},{"id":"9782810712168","title":"Les dossiers des sciences de l'\u00e9ducation n.46 : l'enseignement agricole : un enseignement professionnel toujours laboratoire d'innovation p\u00e9dagogique ?","description":"L'enseignement agricole en France constitue une composante sp\u00e9cifique du service public d'\u00e9ducation et de formation et pose deux finalit\u00e9s : assurer la formation des jeunes agriculteurs et lutter r\u00e9solument contre les in\u00e9galit\u00e9s culturelles et sociales. Au fil de son histoire, il est devenu un enseignement professionnel original, souvent qualifi\u00e9 de laboratoire d'innovation p\u00e9dagogique.\r\nS'il a \u00e9t\u00e9 l'objet d'un certain nombre d'\u00e9tudes et de recherches, cet enseignement, comme l'enseignement professionnel en g\u00e9n\u00e9ral, reste un secteur du syst\u00e8me \u00e9ducatif relativement m\u00e9connu mais au coeur de vifs enjeux de soci\u00e9t\u00e9. Ce num\u00e9ro sp\u00e9cial interroge la sp\u00e9cificit\u00e9 de l'enseignement agricole, sa trajectoire et son originalit\u00e9 au travers de sa perception en tant que laboratoire d'innovation p\u00e9dagogique, et ce au niveau syst\u00e9mique, au niveau des acteurs et au niveau des pratiques.","authors":["Collectif","C\u00e9cile Gardi\u00e8s","Philippe Pr\u00e9vost","Isabelle Fabre"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500","9100504"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/168\/9782810712168_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/168\/9782810712168_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/168\/9782810712168_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"21,00&nbsp;\u20ac","formatted_published_date":"30 ao\u00fbt 2022","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Collectif, C\u00e9cile Gardi\u00e8s, Philippe Pr\u00e9vost, Isabelle Fabre \u2014 Pu Du Midi","translator":null,"weight":290,"page_count":164,"readership":null,"editor":"Pu Du Midi","price":2100,"published_date":"2022-08-29T22:00:00.000000Z","support":"Revue","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782810712168\/les-dossiers-des-sciences-de-leducation-n46-lenseignement-agricole-un-enseignement-professionnel-toujours-laboratoire-dinnovation-pedagogique"},{"id":"9782812125676","title":"Une psychosociologie de l'\u00e9ducation ; de l'enfance \u00e0 l'adolescence","description":"Barth\u00e9l\u00e9my Tanoh pose un regard critique sur la plus petite cellule sociale qu'il soit : la famille, qui est un \u00e9l\u00e9ment potentiellement organique de la soci\u00e9t\u00e9, soci\u00e9t\u00e9 prise comme Nature sociale. Elle est d\u00e9terminante dans le processus s\u00e9lectif des m\u00e9ritants, autant que l'\u00e9cole est un instrument de cette s\u00e9lection sociale. La nature est domptable par endroit. Cependant par quoi (quel point) peut-on dompter cette nature sociale complexe ? Ce protocole a pour objectif de toucher l'un des points sociaux sensibles de cette nature sociale, c'est-\u00e0-dire, comprendre le ph\u00e9nom\u00e8ne de la s\u00e9lection sociale \u00e0 partir de l'\u00e9ducation de l'enfant en famille, par le biais d'une \u00e9tude des familles monoparentales coupl\u00e9es, au r\u00e9gime juridique des communaut\u00e9s de biens. Il a aussi le m\u00e9rite d'explorer les causes endog\u00e8nes et exog\u00e8nes des ph\u00e9nom\u00e8nes sociaux tels que l'\u00e9chec scolaire chez les enfants et adolescents de deux \u00e0 vingt et un ans, les origines probables des divorces maritaux, des frustrations sociales etc., \u00e0 partir de l'exploitation de la piste de la vie familiale et communautaire.","authors":["Barth\u00e9l\u00e9my Tanoh"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/676\/9782812125676_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/676\/9782812125676_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/676\/9782812125676_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"16,00&nbsp;\u20ac","formatted_published_date":"26 avril 2010","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Barth\u00e9l\u00e9my Tanoh \u2014 Edilivre","translator":null,"weight":229,"page_count":182,"readership":null,"editor":"Edilivre","price":1600,"published_date":"2010-04-25T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782812125676\/une-psychosociologie-de-leducation-de-lenfance-a-ladolescence"},{"id":"9782810712649","title":"Les dossiers des sciences de l'\u00e9ducation n.48 : Les \u00e9pist\u00e9mologies alternatives en sciences de l'\u00e9ducation et de la formation","description":"Parce que la science \u00e9volue et les r\u00e9alit\u00e9s du monde \u00e9galement, mettre l'accent sur des \u00e9pist\u00e9mologies alternatives en sciences de l'\u00e9ducation et de la formation s'impose comme une n\u00e9cessit\u00e9 pour mieux conna\u00eetre et accompagner les changements en cours.\r\n\r\nC'est l'\u00e9pist\u00e9mologie qui est au centre de ce num\u00e9ro car l'analyse critique des conditions de production, de validit\u00e9 et d'effectivit\u00e9 des connaissances constitue un processus fondateur de toute recherche qu'il est d\u00e9terminant de promouvoir. Deux priorit\u00e9s ont \u00e9t\u00e9 fix\u00e9es aux articles retenus pour r\u00e9pondre \u00e0 cette exigence \u00e9pist\u00e9mologique : s'inscrire dans les d\u00e9bats actuels qui alimentent l'\u00e9volution disciplinaire des sciences de l'\u00e9ducation et de la formation ; d\u00e9velopper des conceptions scientifiques alternatives afin de valoriser de nouvelles mani\u00e8res de concevoir et de faire de la recherche, au coeur d'enjeux tant scientifiques que soci\u00e9taux. Le positionnement choisi se d\u00e9marque ainsi d'un registre traditionnel pour asseoir des approches \u00e9pist\u00e9mologiques audacieuses, porteuses de changements fructueux pour les recherches en \u00e9ducation et en formation.\r\nCitons notamment une \u00e9pist\u00e9mologie de la recherche-intervention cr\u00e9ation, une \u00e9pist\u00e9mologie du lien comme alternative au positivisme, une \u00e9pist\u00e9mologie quantique-pragmatiste dans les recherches conjointes, une \u00e9pist\u00e9mologie performative face \u00e0 l'Anthropoc\u00e8ne, une \u00e9pist\u00e9mologie revisit\u00e9e de la recherche collaborative ou de la recherche clinique.","authors":["V\u00e9ronique Bedin","Jean-Luc Rinaudo"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/649\/9782810712649_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/649\/9782810712649_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/649\/9782810712649_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"21,00&nbsp;\u20ac","formatted_published_date":"24 octobre 2023","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"V\u00e9ronique Bedin, Jean-Luc Rinaudo \u2014 Pu Du Midi","translator":null,"weight":332,"page_count":202,"readership":null,"editor":"Pu Du Midi","price":2100,"published_date":"2023-10-23T22:00:00.000000Z","support":"Revue","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782810712649\/les-dossiers-des-sciences-de-leducation-n48-les-epistemologies-alternatives-en-sciences-de-leducation-et-de-la-formation"},{"id":"9782810712922","title":"Les dossiers des sciences de l'\u00e9ducation n.49 : Faire r\u00e9sultat dans les recherches en \u00e9ducation","description":"Ce num\u00e9ro propose une r\u00e9flexion originale sur les r\u00e9sultats des recherches en \u00e9ducation comme un objet scientifique en tant que tel, appr\u00e9hend\u00e9 dans une approche dialectique mobilisant diff\u00e9rentes vis\u00e9es : heuristique, politique, prax\u00e9ologique, critique. La vis\u00e9e heuristique concerne la production de nouvelles connaissances scientifiques et de savoirs. Dans les champs de l'enseignement, de l'\u00e9ducation et de la formation, cette production est confront\u00e9e \u00e0 une tension entre prise en compte de la singularit\u00e9 des\r\ncontextes et volont\u00e9 de g\u00e9n\u00e9ralisation. La vis\u00e9e politique interroge la contribution des r\u00e9sultats sur les modes de d\u00e9cision ou les modes de gouvernance de grandes institutions. Elle conduit \u00e9galement \u00e0 s'arr\u00eater sur l'engagement du chercheur. L'enjeu est de positionner les productions scientifiques par rapport aux enjeux soci\u00e9taux et de se demander comment les r\u00e9sultats participent de la vis\u00e9e prax\u00e9ologique. Enfin, la vis\u00e9e critique permet d'examiner la production de r\u00e9sultats selon trois orientations : opposer un raisonnement rationnel \u00e0 des pr\u00e9jug\u00e9s irrationnels, exercer son exigence de rationalit\u00e9 vis-\u00e0-vis d'elle-m\u00eame, et assumer l'existence d'une base normative en la pla\u00e7ant\r\nrigoureusement sous conditions.","authors":["C\u00e9cile Gardi\u00e8s","Ingrid Verscheure"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/922\/9782810712922_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/922\/9782810712922_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/922\/9782810712922_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"21,00&nbsp;\u20ac","formatted_published_date":"14 ao\u00fbt 2024","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"C\u00e9cile Gardi\u00e8s, Ingrid Verscheure \u2014 Pu Du Midi","translator":null,"weight":290,"page_count":172,"readership":null,"editor":"Pu Du Midi","price":2100,"published_date":"2024-08-13T22:00:00.000000Z","support":"Revue","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782810712922\/les-dossiers-des-sciences-de-leducation-n49-faire-resultat-dans-les-recherches-en-education"},{"id":"9782810713127","title":"Les dossiers des sciences de l'\u00e9ducation n.50 : Domicile et apprentissages","description":"Ce num\u00e9ro explore les liens entre domicile et apprentissages dans le contexte de la \u00ab domiciliarisation \u00bb des services sociaux, d'aide \u00e0 domicile et d'\u00e9ducation, r\u00e9v\u00e9lant des apprentissages in\u00e9dits encore peu \u00e9tudi\u00e9s.\r\n\r\nCe num\u00e9ro s'int\u00e9resse aux liens entre domicile et apprentissages \u00e0 l'heure o\u00f9 le domicile est l'objet de transformations importantes avec l'int\u00e9gration d'activit\u00e9s auparavant prises en charge par les institutions. Ces changements qui s'y op\u00e8rent accompagnent le d\u00e9veloppement de nouvelles fonctions et donc de nouvelles activit\u00e9s supports d'apprentissages in\u00e9dits. Les articles de ce num\u00e9ro r\u00e9pondent aux enjeux sociaux, socio-professionnels et scientifiques nouveaux en lien avec l'int\u00e9r\u00eat social et professionnel d'identifier, de reconna\u00eetre et de valoriser les apprentissages du domicile pour la vie professionnelle, mais \u00e9galement en lien avec l'int\u00e9r\u00eat scientifique consistant \u00e0 mieux comprendre les modalit\u00e9s particuli\u00e8res de d\u00e9veloppement des apprentissages \u00ab du quotidien \u00bb au domicile et leur sp\u00e9cificit\u00e9.\r\n\r\nLa place croissante des apprentissages \u00e0 domicile engendr\u00e9e par le mouvement de \u00ab domiciliarisation \u00bb dans les domaines du social, des services \u00e0 la personne, de l'aide \u00e0 domicile et de l'enseignement\/apprentissage, reste encore peu \u00e9tudi\u00e9e en sciences de l'\u00e9ducation et de la formation. C'est \u00e0 cet enjeu \u00e0 la fois scientifique et socio-professionnel que r\u00e9pond ce num\u00e9ro.","authors":["Christiana Charalampopoulou","Richard Wittorski"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/127\/9782810713127_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/127\/9782810713127_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/127\/9782810713127_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"21,00&nbsp;\u20ac","formatted_published_date":"27 novembre 2024","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Christiana Charalampopoulou, Richard Wittorski \u2014 Pu Du Midi","translator":null,"weight":298,"page_count":168,"readership":null,"editor":"Pu Du Midi","price":2100,"published_date":"2024-11-26T23:00:00.000000Z","support":"Revue","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782810713127\/les-dossiers-des-sciences-de-leducation-n50-domicile-et-apprentissages"},{"id":"9782810713585","title":"Les dossiers des sciences de l'\u00e9ducation : Diversit\u00e9 des situations d'\u00e9ducation et de formation :  institutions, pratiques et internationalisation","description":"Ce num\u00e9ro explore l'\u00e9ducation et la formation \u00e0 travers quatre axes : num\u00e9rique et apprentissages, engagement et reconversions enseignantes, sociologie du lyc\u00e9e professionnel, et internationalisation (FLE en Jordanie, \u00e9tudes anglophones post-Brexit).\r\nCe num\u00e9ro rassemble des contributions qui explorent les transformations actuelles de l'\u00e9ducation et de la formation autour de quatre axes. Le premier porte sur \u00e9ducation et num\u00e9rique, en analysant les strat\u00e9gies de lecture et de recherche d'information des \u00e9l\u00e8ves en ligne (eye tracking, r\u00e9gulation des strat\u00e9gies), ainsi que le d\u00e9veloppement de dispositifs innovants articulant environnements num\u00e9riques et personnels d'apprentissage. Le deuxi\u00e8me s'int\u00e9resse aux parcours professionnels et \u00e0 l'engagement enseignant, entre reconversions, ph\u00e9nom\u00e8ne de la d\u00e9mission dans l'\u00c9ducation nationale et facteurs identitaires influen\u00e7ant la pers\u00e9v\u00e9rance dans le m\u00e9tier. Le troisi\u00e8me met en lumi\u00e8re la sociologie des institutions scolaires \u00e0 travers l'\u00e9tude du lyc\u00e9e professionnel, lieu au croisement de d\u00e9terminismes sociaux et d'exp\u00e9riences v\u00e9cues. Enfin, le quatri\u00e8me ouvre une perspective d'internationalisation et d'interculturalit\u00e9, en examinant l'enseignement du Fran\u00e7ais langue \u00e9trang\u00e8re en Jordanie et l'\u00e9volution des \u00e9tudes anglophones en Europe apr\u00e8s le Brexit, entre mobilit\u00e9 Erasmus+ et \u00e9mergence d'un \u00ab euro-anglais \u00bb.","authors":["Claire Chaplier","Laurent Faure"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/585\/9782810713585_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/585\/9782810713585_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/585\/9782810713585_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"21,00&nbsp;\u20ac","formatted_published_date":"29 janvier 2026","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Claire Chaplier, Laurent Faure \u2014 Pu Du Midi","translator":null,"weight":525,"page_count":182,"readership":null,"editor":"Pu Du 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