{"data":[{"id":"9782804175450","title":"Former des enseignants r\u00e9flexifs ; obstacles et r\u00e9sistances","description":"Cet ouvrage interroge le paradigme de la r\u00e9flexivit\u00e9 pr\u00f4n\u00e9 dans la plupart des syst\u00e8mes contemporains de formation des enseignants au niveau de sa mise en oeuvre qui rencontre des r\u00e9sistances chez les \u00e9tudiants, voire des formateurs.\r\n  \r\nCes derni\u00e8res d\u00e9cennies, les formations d'enseignants ont partout mis en avant la n\u00e9cessit\u00e9 d'une formation par la r\u00e9flexivit\u00e9 pour former un enseignant professionnel \u00e0 une pratique r\u00e9fl\u00e9chie. Depuis \u00ab\u00a0le praticien r\u00e9flexif\u00a0\u00bb d\u00e9fini par D. Sch\u00f6n (1983) \u00e0 partir de Dewey, la pratique r\u00e9flexive a fait l'objet de nombreux travaux de recherche qui tous en montrent l'int\u00e9r\u00eat au niveau de la construction des savoirs professionnels par l'action et la r\u00e9flexion dans et sur l'action, de la prise de conscience de l'action et du d\u00e9veloppement professionnel. L'essence de cette pratique r\u00e9flexive est cette posture de mise \u00e0 distance et d'analyse de sa propre action. Mais cette prise de recul et de conscience ne va pas de soi et force est de constater que beaucoup d'\u00e9tudiants, qui cherchent avant tout \u00e0 faire face aux difficult\u00e9s et urgences qu'ils rencontrent lors du \u00ab choc de la r\u00e9alit\u00e9\u00a0\u00bb, se sentent d\u00e9stabilis\u00e9s par cette approche r\u00e9flexive et y r\u00e9sistent. Appartient-il vraiment \u00e0 la formation initiale de d\u00e9velopper cette posture\u00a0?Les chercheurs, auteurs de l'ouvrage vont d'abord analyser derri\u00e8re les injonctions, les diff\u00e9rentes conceptions de cette r\u00e9flexivit\u00e9 qui n'est pas donn\u00e9e d'embl\u00e9e et, partageant cet int\u00e9r\u00eat pour une formation professionnalisante r\u00e9flexive, vont prendre au s\u00e9rieux les r\u00e9sistances observ\u00e9es,\u00a0 en rechercher les raisons\u00a0; ils vont identifier les obstacles en examinant finement plusieurs hypoth\u00e8ses\u00a0: des repr\u00e9sentations st\u00e9r\u00e9otyp\u00e9es du m\u00e9tier et de la formation, des repr\u00e9sentations issues de l'exp\u00e9rience scolaire, les styles des \u00e9tudiants, plus pragmatiques, le scepticisme affich\u00e9 de formateurs. Les auteurs vont approfondir les exigences des dispositifs favorisant la r\u00e9flexivit\u00e9 et montrer comment il est possible de travailler le sens de la r\u00e9flexivit\u00e9 comme disposition int\u00e9rioris\u00e9e pour la faire accepter et faciliter ainsi ce recul qui permet de s'adapter \u00e0 toute situation et surtout d'apprendre \u00e0 partir de l'exp\u00e9rience. Ils vont \u00e9galement\u00a0 proposer des pistes et des dispositifs dans lesquels les \u00e9tudiants parviennent \u00e0 investir la d\u00e9marche r\u00e9flexive.\u00a0\u00a0\r","authors":["Collectif"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/450\/9782804175450_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/450\/9782804175450_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/450\/9782804175450_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"45,90 \u20ac","formatted_published_date":"3 avril 2013","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Collectif \u2014 De Boeck Sup\u00e9rieur","translator":null,"weight":466,"page_count":286,"readership":null,"editor":"De Boeck Sup\u00e9rieur","price":4590,"published_date":"2013-04-02T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782804175450\/former-des-enseignants-reflexifs-obstacles-et-resistances"},{"id":"9782806106445","title":"M\u00e9diations visibles et invisibles : essais critiques sur les dispositifs m\u00e9diatiques contemporains","description":"Tout dispositif m\u00e9diatique, bien qu'il serve d'acc\u00e8s \u00e0 l'\u00e9change social, gagne \u00e0 s'effacer devant sa fonction de m\u00e9diation. Comment les dispositifs contemporains, cern\u00e9s par des enjeux culturels, politiques et commerciaux, n\u00e9gocient-ils cet \u00e9quilibre entre visibilit\u00e9 et invisibilit\u00e9 ? Les contributions de cet ouvrage mettent \u00e0 la question quelques pratiques sociales, culturelles et journalistiques actuelles particuli\u00e8rement r\u00e9v\u00e9latrices de ce tiraillement.","authors":["S\u00e9mir Badir","Christine Servais"],"category_codes":["9000000","9100000","9100400"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/445\/9782806106445_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/445\/9782806106445_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/445\/9782806106445_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"24,00 \u20ac","formatted_published_date":"7 d\u00e9cembre 2021","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"S\u00e9mir Badir, Christine Servais \u2014 Academia","translator":null,"weight":268,"page_count":218,"readership":null,"editor":"Academia","price":2400,"published_date":"2021-12-06T23:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782806106445\/mediations-visibles-et-invisibles-essais-critiques-sur-les-dispositifs-mediatiques-contemporains"},{"id":"9782806106612","title":"Nous plongions nos mains dans le langage  : hommage \u00e0 Paola Paissa","description":"Ce volume rassemble les contributions de chercheurs et chercheuses d\u00e9sirant rendre hommage au parcours acad\u00e9mique de Paola Paissa, professeure en langue et linguistique fran\u00e7aises \u00e0 l'Universit\u00e9 de Turin. Ce bouquet est un t\u00e9moignage de l'estime et de l'attachement \u00e0 son \u00e9gard de la part d'un groupe nourri d'ancien.e.s \u00e9l\u00e8ves et coll\u00e8gues, aussi bien en Italie qu'\u00e0 l'\u00e9tranger, qui ont c\u00f4toy\u00e9 ses champs et int\u00e9r\u00eats scientifiques, notamment autour de l'analyse du discours et de l'argumentation.","authors":["Collectif"],"category_codes":["9000000","9100000","9100200","9100204"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/612\/9782806106612_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/612\/9782806106612_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/612\/9782806106612_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"35,50 \u20ac","formatted_published_date":"15 avril 2022","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Collectif \u2014 Academia","translator":null,"weight":400,"page_count":328,"readership":null,"editor":"Academia","price":3550,"published_date":"2022-04-14T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782806106612\/nous-plongions-nos-mains-dans-le-langage-hommage-a-paola-paissa"},{"id":"9782806106643","title":"La fonction de doyen et son \u00e9volution (1988-2018) : partages d'exp\u00e9rience","description":"Tous ceux qui ont fr\u00e9quent\u00e9 l'universit\u00e9 ont, un jour ou l'autre rencontr\u00e9 la figure du Doyen de Facult\u00e9. Mais qui sait r\u00e9ellement ce qui se cache derri\u00e8re cette appellation ? Tenter de p\u00e9n\u00e9trer dans cette exp\u00e9rience sp\u00e9cifique par le biais du t\u00e9moignage de ceux qui ont accept\u00e9, au fil des d\u00e9cennies, de l'assumer au service de l'institution universitaire constitue tout l'objectif de ce volume.","authors":["Fran\u00e7oise Mirguet","Paul Servais"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500","9100511"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/643\/9782806106643_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/643\/9782806106643_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/643\/9782806106643_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"45,50 \u20ac","formatted_published_date":"12 mai 2022","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Fran\u00e7oise Mirguet, Paul Servais \u2014 Academia","translator":null,"weight":525,"page_count":438,"readership":null,"editor":"Academia","price":4550,"published_date":"2022-05-11T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782806106643\/la-fonction-de-doyen-et-son-evolution-1988-2018-partages-dexperience"},{"id":"9782804175962","title":"Sciences, religions et identit\u00e9s culturelles ; quels enjeux p\u00e9dagogiques?","description":"Rejet, confusion ou amalgame entre le registre des sciences et celui de croyances religieuses s'observent chez les \u00e9l\u00e8ves. Comment les expliquer, quels en sont les enjeux sur les plans \u00e9pist\u00e9mologique, soci\u00e9tal et \u00e9ducatif, quelles r\u00e9ponses y apporter ? Cet ouvrage comprend trois grandes parties. La premi\u00e8re partie pr\u00e9sente un aper\u00e7u de la mani\u00e8re dont se sont d\u00e9finis et ont \u00e9volu\u00e9 au cours du temps les rapports entre \u00ab sciences \u00bb (au sens antique, m\u00e9di\u00e9val et puis moderne du terme) et chacun des registres de conviction suivants : christianisme, islam, agnosticisme- ath\u00e9isme. Elle d\u00e9bouche sur un essai de mod\u00e9lisation, amenant \u00e0 distinguer, sous la forme d'id\u00e9aux-types, six grandes mani\u00e8res possibles de concevoir les rapports entre sciences et croyances religieuses. La seconde partie pr\u00e9sente les r\u00e9sultats d'une enqu\u00eate r\u00e9alis\u00e9e, \u00e0 partir de ce mod\u00e8le, aupr\u00e8s de 638 \u00e9l\u00e8ves terminant l'enseignement secondaire belge francophone (douzi\u00e8me ann\u00e9e de scolarit\u00e9). Elle met en \u00e9vidence une tr\u00e8s grande diversit\u00e9 de profils et de conceptions, dont de multiples formes de confusion entre sciences et croyances religieuses. La troisi\u00e8me partie propose des pistes de r\u00e9flexion sur le plan p\u00e9dagogique et didactique plaidant notamment en faveur d'une formation plus explicite \u00e0 l'\u00e9pist\u00e9mologie.\u00a0Cet ouvrage s'adresse aux professeurs et didacticiens des sciences. Comme l'avait d\u00e9j\u00e0 not\u00e9 Bachelard, l'\u00e9l\u00e8ve n'arrive pas vierge en classe de sciences, mais est porteur d'une culture non scientifique. Il est donc important de comprendre comment les \u00e9l\u00e8ves vivent la rencontre entre ces deux \u00ab cultures \u00bb et arrivent \u00e0 distinguer \u00ab savoir \u00bb et \u00ab croyance \u00bb. Ce livre int\u00e9ressera \u00e9galement les professeurs et didacticiens de disciplines telles que la philosophie, l'histoire, les religions ou encore le fran\u00e7ais, dans la mesure o\u00f9 il s'agit d'amener l'\u00e9l\u00e8ve \u00e0 distinguer les diff\u00e9rents registres discursifs utilis\u00e9s par les sciences, la philosophie, les religions, etc. Enfin, il concerne aussi les chercheurs en sciences de l'\u00e9ducation, sciences sociales ou\u00a0 psychologie sociale int\u00e9ress\u00e9s par la dimension culturelle, les processus de s\u00e9cularisation ou de mont\u00e9e du religieux.\r","authors":["Jos\u00e9-luis Wolfs"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/962\/9782804175962_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/962\/9782804175962_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/962\/9782804175962_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"45,90 \u20ac","formatted_published_date":"30 avril 2013","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Jos\u00e9-luis Wolfs \u2014 De Boeck Sup\u00e9rieur","translator":null,"weight":564,"page_count":343,"readership":null,"editor":"De Boeck Sup\u00e9rieur","price":4590,"published_date":"2013-04-29T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782804175962\/sciences-religions-et-identites-culturelles-quels-enjeux-pedagogiques"},{"id":"9782806132123","title":"Carrefours culturels : litt\u00e9rature, traduction, didactique","description":"Dans un contexte mondial marqu\u00e9 par le confinement et le cloisonnement, le th\u00e8me du  carrefour , synonyme d'ouverture et de rencontre, para\u00eet particuli\u00e8rement pertinent.\r\nLes actes du Colloque international Carrefours culturels sont le r\u00e9sultat de la cr\u00e9ation d'un lieu de rencontres, \u00e0 la fois culturelles et scientifiques, d'une cinquantaine de chercheurs de diff\u00e9rents continents - Asie, Afrique et Europe - et de diff\u00e9rents domaines - litt\u00e9rature, traduction et didactique - r\u00e9unis virtuellement en 2021 \u00e0 l'initiative de l'Universit\u00e9 des Langues \u00e9trang\u00e8res de Beijing et de Wallonie-Bruxelles International pour \u00e9changer autour de ce questionnement menant d'un  Soi  \u00e0 un  Autre .\r\nQu'iels soient novices ou chevronn\u00e9\u00b7es, les diff\u00e9rent\u00b7es auteur\u00b7es ont tent\u00e9 de jeter des passerelles susceptibles de cr\u00e9er de nouveaux carrefours permettant \u00e0 tous les passeurs de cultures de s'y croiser.","authors":["Dai Dongmai","Roland Scheiff"],"category_codes":["9000000","9100000"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/123\/9782806132123_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/123\/9782806132123_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/123\/9782806132123_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"29,00 \u20ac","formatted_published_date":"25 janvier 2023","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Dai Dongmai, Roland Scheiff \u2014 Academia","translator":null,"weight":347,"page_count":288,"readership":null,"editor":"Academia","price":2900,"published_date":"2023-01-24T23:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782806132123\/carrefours-culturels-litterature-traduction-didactique"},{"id":"9782804176273","title":"L'engagement professionnel en \u00e9ducation et formation","description":"Comprendre les m\u00e9canismes de l'engagement\/d\u00e9sengagement professionnel dans trois grands domaines : l'\u00e9ducation, la fonction de l'inspection et la formation \u00e0 divers m\u00e9tiers de l'humain. Pour les professionnels de l'\u00e9ducation et de la formation, l'engagement dans le monde du travail indique\u00a0 un attachement pour l'activit\u00e9 professionnelle. Il peut \u00e9galement supposer des conflits de valeurs\u00a0: les contraintes de gestion ont pris de plus en plus de place, l'injonction au professionnalisme est plus forte en ce d\u00e9but de 21e si\u00e8cle. D\u00e8s lors, s'engager professionnellement revient \u00e0 composer avec des mondes professionnels complexes qui obligent les acteurs \u00e0 des prises de risque. Ainsi, l'engagement professionnel suppose que les acteurs entrent dans des processus de transformation afin d'agir de fa\u00e7on efficiente. Le jeu des r\u00e9gulations de soi dans l'activit\u00e9 constitue un d\u00e9fi professionnel qui est plus ou moins accept\u00e9 et relev\u00e9 par les acteurs engag\u00e9s. En tant que composante de l'agir professionnel, l'engagement professionnel traduit une modalit\u00e9 de l'accomplissement de soi au travail.\r","authors":["Anne Jorro","Jean-Marie de Ketele"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/273\/9782804176273_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/273\/9782804176273_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/273\/9782804176273_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"42,90 \u20ac","formatted_published_date":"3 avril 2013","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Anne Jorro, Jean-Marie de Ketele \u2014 De Boeck Sup\u00e9rieur","translator":null,"weight":342,"page_count":206,"readership":null,"editor":"De Boeck Sup\u00e9rieur","price":4290,"published_date":"2013-04-02T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782804176273\/lengagement-professionnel-en-education-et-formation"},{"id":"9782804176303","title":"Mobiliser les op\u00e9rations avec bon sens ; guide pedagogique de 2,5 \u00e0 12 ans","description":"Mobiliser les op\u00e9rations avec bon sens ! est un outil pour que l'enfant \"voie, entende, ressente les choses dans sa t\u00eate\" afin de r\u00e9soudre les calculs plus lucidement... Ce Guide structur\u00e9 est un outil indispensable couvrant les apprentissages des 4 op\u00e9rations math\u00e9matiques et leurs utilisations judicieuses en situation-probl\u00e8me, de 2,5 \u00e0 12 ans. Il se compose de 3 parties \u00e9troitement li\u00e9es :  la mati\u00e8re pour tout savoir (ou presque) sur la diversit\u00e9 des sens de chaque op\u00e9ration et leur implication dans des domaines comme les probl\u00e8mes, les fractions, les aires ou encore les volumes;  les activit\u00e9s: des op\u00e9rations sur les objets, des images avec les petits, des op\u00e9rations sur les grandeurs, les nombres...;  la repr\u00e9sentation\u00a0pour observer l'enfant et cerner ce qu'il comprend d\u00e9j\u00e0 ou ce qu'il ne comprend pas sur les op\u00e9rations.  Il favorise une meilleure compr\u00e9hension et utilisation des propri\u00e9t\u00e9s des op\u00e9rations, des formules d'aire, de la proportionnalit\u00e9... La nouvelle \u00e9dition du Guide s'accompagne d'un\u00a0vaste mat\u00e9riel structur\u00e9 et color\u00e9 : planches de jeu, bandes dessin\u00e9es, images... disponible sur le site www.instit.deboeck.com","authors":["Collectif"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/303\/9782804176303_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/303\/9782804176303_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/303\/9782804176303_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"82,90 \u20ac","formatted_published_date":"1er mars 2013","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Collectif \u2014 De Boeck","translator":null,"weight":1020,"page_count":352,"readership":null,"editor":"De Boeck","price":8290,"published_date":"2013-02-28T23:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782804176303\/mobiliser-les-operations-avec-bon-sens-guide-pedagogique-de-25-a-12-ans"},{"id":"9782806136084","title":"L'\u00e9nonciation po\u00e9tique : entre collectif et singulier : Hommages \u00e0 Mich\u00e8le Monte","description":"En quoi un texte peut-il \u00eatre dit po\u00e9tique ? Une approche linguistique peut-elle \u00e9clairer cette question aussi classique qu'in\u00e9puisable ? Mich\u00e8le Monte a \u00e9labor\u00e9 un mod\u00e8le d'interpr\u00e9tation des textes pour penser sous cet aspect la sp\u00e9cificit\u00e9 de la po\u00e9sie. Les \u00e9tudes r\u00e9unies dans le pr\u00e9sent volume dialoguent avec ses propositions, en les mettant \u00e0 l'\u00e9preuve de genres vari\u00e9s : po\u00e9sie, mais aussi th\u00e9\u00e2tre, roman, graffiti. Le lecteur y trouvera un \u00e9tat r\u00e9cent des discussions relatives \u00e0 l'analyse de l'\u00e9nonciation po\u00e9tique, ainsi que des illustrations du caract\u00e8re f\u00e9cond de cette dimension des textes.","authors":["Lucile Gaudin-Bordes","H\u00e9l\u00e8ne Ledouble"],"category_codes":["9000000","9100000","9100200","9100204"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/084\/9782806136084_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/084\/9782806136084_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/084\/9782806136084_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"21,00 \u20ac","formatted_published_date":"5 octobre 2023","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Lucile Gaudin-Bordes, H\u00e9l\u00e8ne Ledouble \u2014 Academia","translator":null,"weight":232,"page_count":194,"readership":null,"editor":"Academia","price":2100,"published_date":"2023-10-04T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782806136084\/lenonciation-poetique-entre-collectif-et-singulier-hommages-a-michele-monte"},{"id":"9782806136855","title":"Essais de grammatologie compar\u00e9e : pour une anthropo-s\u00e9miotique de l'interm\u00e9dialit\u00e9","description":"Inspir\u00e9 de la pens\u00e9e grammatologique de Jacques Derrida, cet ouvrage en \u00e9tend les pr\u00e9suppos\u00e9s et les approches, en prenant en consid\u00e9ration diff\u00e9rentes manifestations de l'\u00e9criture et diff\u00e9rents m\u00e9dias. L'Auteur y poursuit une critique radicale et argument\u00e9e de la grammatologie traditionnelle, fond\u00e9e, quant \u00e0 elle, sur trois piliers inconsciemment enracin\u00e9s dans notre civilisation : phonocentrisme, ethnocentrisme, \u00e9volutionnisme. C'est en d\u00e9construisant ces pr\u00e9suppos\u00e9s que l'Auteur \u00e9labore une vision pluraliste, interm\u00e9diale et interculturelle des ph\u00e9nom\u00e8nes scripturaux, pour donner lieu \u00e0 un vaste projet d'anthropologie s\u00e9miotique de l'intermedialit\u00e9.","authors":["Sung-Do Kim"],"category_codes":["9000000","9100000","9100300","9100308"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/855\/9782806136855_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/855\/9782806136855_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/855\/9782806136855_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"42,00 \u20ac","formatted_published_date":"13 juin 2024","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Sung-Do Kim \u2014 Academia","translator":null,"weight":618,"page_count":528,"readership":null,"editor":"Academia","price":4200,"published_date":"2024-06-12T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782806136855\/essais-de-grammatologie-comparee-pour-une-anthropo-semiotique-de-lintermedialite"},{"id":"9782806137234","title":"Des figures au discours : hommage \u00e0 Claire Stolz","description":"Cet ouvrage r\u00e9unit des \u00e9tudes stylistiques en hommage \u00e0 Claire Stolz, Ma\u00eetresse de conf\u00e9rences \u00e0 Sorbonne Universit\u00e9. Il propose des \u00e9tudes sur la litt\u00e9rature contemporaine, sur des auteurs et autrices aussi divers que Saint-Exup\u00e9ry, Genet, \u00c9ric Chevillard, Assia Djebar, ou Annie Ernaux. Les sp\u00e9cialistes les plus \u00e9minents de l'analyse des discours et de la figuralit\u00e9 (D. Maingueneau, M. Bonhomme) ont apport\u00e9 leur contribution, et on y trouvera un in\u00e9dit de l'\u00e9crivaine Dominique Barb\u00e9ris.","authors":["Florence Leca-Mercier","Anne-Marie Paillet","Genevieve Salvan"],"category_codes":["9000000","9100000","9100200"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/234\/9782806137234_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/234\/9782806137234_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/234\/9782806137234_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"18,00 \u20ac","formatted_published_date":"12 juin 2024","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Florence Leca-Mercier, Anne-Marie Paillet, Genevieve Salvan \u2014 Academia","translator":null,"weight":209,"page_count":174,"readership":null,"editor":"Academia","price":1800,"published_date":"2024-06-11T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782806137234\/des-figures-au-discours-hommage-a-claire-stolz"},{"id":"9782806137487","title":"Mat\u00e9rialit\u00e9s du discours rapport\u00e9","description":"En quoi cet ouvrage collectif sur le discours rapport\u00e9 est-il diff\u00e9rent des nombreuses publications consacr\u00e9es \u00e0 ce ph\u00e9nom\u00e8ne linguistique ? L'accent est mis sur les mat\u00e9rialit\u00e9s du discours rapport\u00e9 : sur la mani\u00e8re dont les strat\u00e9gies \u00e9nonciatives changent en fonction du m\u00e9dium et du support, qui fonctionnent comme des \u00e9l\u00e9ments signfiants. L'approche choisie est pluridisciplinaire et dynamique, le livre donnant la parole \u00e0 des chercheurs en linguistique, en s\u00e9miotique et en litt\u00e9rature de traditions diff\u00e9rentes.","authors":["Helene Barthelmebs","Marion Colas-Blaise","Sophie Marnette","Laurence Rosier"],"category_codes":["9000000","9100000","9100200"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/487\/9782806137487_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/487\/9782806137487_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/487\/9782806137487_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"23,00 \u20ac","formatted_published_date":"25 septembre 2024","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Helene Barthelmebs, Marion Colas-Blaise, Sophie Marnette, Laurence Rosier \u2014 Academia","translator":null,"weight":332,"page_count":280,"readership":null,"editor":"Academia","price":2300,"published_date":"2024-09-24T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782806137487\/materialites-du-discours-rapporte"},{"id":"9782806137692","title":"La formation de la loi : Droit, politique et s\u00e9miotique","description":"L'univers du Droit est enti\u00e8rement encercl\u00e9 par la signification sociale de la loi.  Cependant, elle reste un mythe, une fois comprise en dehors de l'analyse s\u00e9miotique.  L'importance de l'\u00e9tude est donc de d\u00e9cortiquer la mani\u00e8re dont la l\u00e9gislation appara\u00eet comme un discours normatif, comprenant ainsi l'\u00e9nonciation l\u00e9gislative.\r\nDans cet ouvrage, les coauteurs sont attach\u00e9s \u00e0 d\u00e9crire l'univers de la loi, en mettant l'accent sur la formation de la loi et la complexit\u00e9 du processus de production des d\u00e9cisions juridiques, pour en extraire une dimension importante de la vie sociale.","authors":["Eduardo C. B. 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Bittar, Pierre Moor \u2014 Academia","translator":null,"weight":135,"page_count":110,"readership":null,"editor":"Academia","price":1500,"published_date":"2024-09-30T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782806137692\/la-formation-de-la-loi-droit-politique-et-semiotique"},{"id":"9782806138712","title":"S\u00e9miotiques de terrain","description":"L'analyse de la construction du sens est l'ambition de la s\u00e9miotique. Mais qu'est-ce qui pr\u00e9domine dans cette construction ? Les propri\u00e9t\u00e9s internes des signes (textes, images, sons, odeurs) qui nous entourent ? Leurs contextes de r\u00e9ception historiques, culturels et m\u00e9diatiques ? Ou encore les prismes interpr\u00e9tatifs des individus qui per\u00e7oivent, saisissent et font sens en fonction de leurs habitudes de pens\u00e9e ? \u00a0\r\nDepuis plusieurs ann\u00e9es, des chercheurs issus des sciences du langage et des sciences sociales d\u00e9veloppent des approches hybrides qui articulent l'analyse des formes s\u00e9miotiques \u00e0 des enqu\u00eates de terrain. Cet ouvrage collectif fait dialoguer ces m\u00e9thodologies situ\u00e9es et propose un \u00e9tat de l'art de ces \u00ab s\u00e9miotiques de terrain \u00bb, ancr\u00e9es dans les pratiques sociales du sens et appliqu\u00e9es \u00e0 une grande vari\u00e9t\u00e9 d'objets contemporains : textes, images, plateformes num\u00e9riques, films, s\u00e9ries, discours religieux ou scolaires.","authors":["Alexandra Saemmer","Nolwenn Tr\u00e9hondart","S\u00e9bastien Appiotti"],"category_codes":["9000000","9100000","9100300","9100308"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/712\/9782806138712_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/712\/9782806138712_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/712\/9782806138712_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"37,50 \u20ac","formatted_published_date":"15 juillet 2025","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Alexandra Saemmer, Nolwenn Tr\u00e9hondart, S\u00e9bastien Appiotti \u2014 Academia","translator":null,"weight":455,"page_count":388,"readership":"Tout public","editor":"Academia","price":3750,"published_date":"2025-07-14T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782806138712\/semiotiques-de-terrain"},{"id":"9782804181932","title":"D\u00e9velopper un curriculum d'enseignement ou de formation ; des options plitiques au pilotage (2e. \u00e9dition)","description":"Comment, concr\u00e8tement, d\u00e9velopper un curriculum d'enseignement (ou de formation) au niveau d'un \u00e9tablissement, d'une r\u00e9gion, ou d'un pays (PVD) ?\r\n Le programme scolaire ne r\u00e9sume pas \u00e0 lui seul l'ensemble des d\u00e9marches, ni m\u00eame des outils visant \u00e0 atteindre les intentions qu'un syst\u00e8me d'enseignement ou de formation s'assigne en mati\u00e8re d'apprentissages. Il n'est que la partie \u00e9merg\u00e9e d'un processus de d\u00e9finition de ce qu'il convient d'enseigner, pourquoi le faire et comment y arriver, mais aussi comment \u00e9valuer les effets, quelles formations initiales et continu\u00e9es doivent \u00eatre pr\u00e9vues, quels outils doivent \u00eatre rendus disponibles... C'est pourquoi cet ouvrage se propose de retracer la d\u00e9marche g\u00e9n\u00e9rale et les op\u00e9rations particuli\u00e8res conduisant \u00e0 la mise au point d'un curriculum d'enseignement ou de formation, qu'il s'agisse, dans ce dernier cas, de formations formelles ou non formelles. Sa pr\u00e9occupation essentielle consiste \u00e0 pr\u00e9senter aux enseignants, aux responsables p\u00e9dagogiques et aux chercheurs une entr\u00e9e abordable dans le domaine de la construction d'un curriculum et de fournir \u00e0 ceux qui se trouvent confront\u00e9s \u00e0 ce travail un guide et des pistes de r\u00e9flexion de mani\u00e8re \u00e0 \u00e9viter les orni\u00e8res bien connues des sp\u00e9cialistes.\r","authors":["Marc Demeuse","Xavier Roegiers","Christine Strauven"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/932\/9782804181932_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/932\/9782804181932_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/932\/9782804181932_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"45,90 \u20ac","formatted_published_date":"28 novembre 2013","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Marc Demeuse, Xavier Roegiers, Christine Strauven \u2014 De Boeck Sup\u00e9rieur","translator":null,"weight":525,"page_count":323,"readership":null,"editor":"De Boeck Sup\u00e9rieur","price":4590,"published_date":"2013-11-27T23:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782804181932\/developper-un-curriculum-denseignement-ou-de-formation-des-options-plitiques-au-pilotage-2e-edition"},{"id":"9782804181949","title":"L'\u00e9valuation des comp\u00e9tences en milieu scolaire et en milieu professionnel","description":"Un \u00e9tat des travaux de recherche et des pratiques actuelles en \u00e9valuation des comp\u00e9tences scolaires et professionnelles. Depuis une trentaine d'ann\u00e9es, on assiste \u00e0 un mouvement mondial de r\u00e9forme des syst\u00e8mes d'\u00e9ducation et de formation professionnelle. \u00c0 la base de ce mouvement se trouve une notion centrale - la comp\u00e9tence - dont il semble difficile de retracer les origines multiples. Certes, la notion a le m\u00e9rite d'avoir renouvel\u00e9 la question du transfert des apprentissages et celle de la formation en situation, mais elle demeure un concept flou. Pourtant, en d\u00e9pit de ses interpr\u00e9tations multiples et de ses fondements apparemment fragiles, la notion de comp\u00e9tence a donn\u00e9 naissance \u00e0 des courants devenus dominants comme l'approche par comp\u00e9tences (APC) ou l'approche par situations (APS). Ces approches ont progressivement investi les directives officielles, les r\u00e9f\u00e9rentiels et, plus difficilement, les pratiques de terrain de la plupart des syst\u00e8mes d'\u00e9ducation et de formation. Tr\u00e8s vite s'est pos\u00e9e l'\u00e9pineuse question de l'\u00e9valuation de ces comp\u00e9tences...Avec le recul, il faut tout d'abord souligner que la probl\u00e9matique de l'\u00e9valuation des comp\u00e9tences s'est d\u00e9velopp\u00e9e diff\u00e9remment dans le contexte scolaire et dans le contexte de la formation professionnelle. On rappellera aussi qu'elle n'a pas pu suivre le rythme des concepts th\u00e9oriques et pratiques \u00e9labor\u00e9s autour des diverses acceptions de la notion de comp\u00e9tence. Face \u00e0 ce foisonnement conceptuel et \u00e0 la n\u00e9cessit\u00e9 d'\u00e9valuer les apprentissages, les acteurs se sont rapidement retrouv\u00e9s au milieu du gu\u00e9 ; certains continuant \u00e0 utiliser les d\u00e9marches psychom\u00e9triques et \u00e9dum\u00e9triques classiques pour valider leurs instruments de mesure alors que d'autres s'attelaient \u00e0 d\u00e9velopper de nouveaux outils d'\u00e9valuation des acquis et de nouvelles d\u00e9marches de validation de ces outils.Le pr\u00e9sent ouvrage s'inscrit dans la foul\u00e9e du 24e colloque de l'ADMEE-Europe organis\u00e9 \u00e0 l'Universit\u00e9 du Luxembourg. Il a pour ambition de dresser un \u00e9tat des lieux des travaux de recherche et des pratiques en lien avec l'\u00e9valuation des comp\u00e9tences scolaires et l'\u00e9valuation des comp\u00e9tences professionnelles. Au total, plus de 60 chercheurs et praticiens se sont associ\u00e9s pour produire la vingtaine de textes r\u00e9unis dans cet ouvrage.\u00a0\r","authors":["Christophe Dierendonck","Even Loarer","Bernard Rey"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/949\/9782804181949_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/949\/9782804181949_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/949\/9782804181949_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"44,90 \u20ac","formatted_published_date":"20 mars 2014","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Christophe Dierendonck, Even Loarer, Bernard Rey \u2014 De Boeck Sup\u00e9rieur","translator":null,"weight":585,"page_count":360,"readership":null,"editor":"De Boeck Sup\u00e9rieur","price":4490,"published_date":"2014-03-19T23:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782804181949\/levaluation-des-competences-en-milieu-scolaire-et-en-milieu-professionnel"},{"id":"9782804181970","title":"Exp\u00e9riences des adultes et professionnalit\u00e9s des formateurs","description":"Comment les formateurs d'adultes tiennent-ils compte de l'exp\u00e9rience des form\u00e9s dans la conception, le d\u00e9veloppement ou l'\u00e9valuation des dispositifs de formation ? En quoi ces choix d\u00e9finissent-ils leurs r\u00f4les, leurs professionnalit\u00e9s ? L'ouvrage aborde une probl\u00e9matique actuelle dans le champ de la formation des adultes. Chaque adulte est porteur de diverses exp\u00e9riences personnelles et professionnelles qui peuvent \u00eatre consid\u00e9r\u00e9es par le formateur soit comme une ressource, soit comme un obstacle \u00e0 g\u00e9rer en formation. L'exp\u00e9rience, produit de l'activit\u00e9 est aussi l'occasion de nouvelles activit\u00e9s de formation et, en cela, peut devenir un support d'apprentissage. L'apprentissage \u00e0 partir de l'exp\u00e9rience interroge donc \u00e0 la fois les dispositifs de formation et les professionnalit\u00e9s des formateurs.\u00a0Mais comment les formateurs d'adultes tiennent-ils compte de l'exp\u00e9rience des form\u00e9s dans la conception, le d\u00e9veloppement ou l'\u00e9valuation des dispositifs de formation ? En quoi ces choix d\u00e9finissent-ils leurs r\u00f4les, leurs professionnalit\u00e9s ? Quelles tensions peut-on identifier entre ces diff\u00e9rents r\u00f4les, aux diff\u00e9rents moments du processus de formation ? Quels gestes professionnels, quelles comp\u00e9tences professionnelles sous-tendent l'action des formateurs ? Sur quelles logiques d'action prennent-elles appui ?\u00a0\u00c0 la lumi\u00e8re de dispositifs de formation continu\u00e9e qui misent sur l'exp\u00e9rience des adultes dans de diverses organisations (scolaires, marchandes et associatives), cet ouvrage questionne donc trois axes\u00a0: le rapport des formateurs \u00e0 l'exp\u00e9rience des form\u00e9s\u00a0; les sp\u00e9cificit\u00e9s des dispositifs de formation\u00a0; l'identit\u00e9 des formateurs.\r","authors":["S\u00e9phora Boucenna","Evelyne Charlier","Jean-Fran\u00e7ois Roussel"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/970\/9782804181970_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/970\/9782804181970_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/970\/9782804181970_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"43,90 \u20ac","formatted_published_date":"23 ao\u00fbt 2013","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"S\u00e9phora Boucenna, Evelyne Charlier, Jean-Fran\u00e7ois Roussel \u2014 De Boeck Sup\u00e9rieur","translator":null,"weight":318,"page_count":189,"readership":null,"editor":"De Boeck Sup\u00e9rieur","price":4390,"published_date":"2013-08-22T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782804181970\/experiences-des-adultes-et-professionnalites-des-formateurs"},{"id":"9782804182090","title":"Comment refonder l'\u00e9cole primaire ? regards crois\u00e9s","description":"Cet ouvrage ne constitue pas une r\u00e9flexion sur l'\u00e9cole primaire, mais pour l'\u00e9cole primaire. Les questions abord\u00e9es s'accordent sur les deux voies d'am\u00e9lioration possibles dans le syst\u00e8me scolaire : celle des pratiques et celle des structures. Cet ouvrage ne constitue pas une r\u00e9flexion sur l'\u00e9cole primaire, mais pour l'\u00e9cole primaire. Trois focus le structurent : un regard kal\u00e9idoscopique, les questions vives actuelles et l'\u00e9cole telle qu'elle pourrait \u00eatre. Les questions abord\u00e9es s'accordent sur les deux voix d'am\u00e9liorations possibles dans le syst\u00e8me scolaire : celle des pratiques et celle des structures. Au coeur des pratiques, la p\u00e9dagogie et les questions de l'apprentissage, les parents et leur r\u00f4le dans l'\u00e9cole, les finalit\u00e9s de l'\u00e9cole, les contenus \u00e0 enseigner, les comp\u00e9tences, les nouvelles technologies, la formation des ma\u00eetres...Au coeur des structures, l'organisation de l'\u00e9cole, la pluralit\u00e9 de ses structures, les articulations maternelle-primaire-coll\u00e8ge, la r\u00e9gulation du syst\u00e8me...Et aussi le rapport \u00e0 la loi et le rapport au savoir, le sens, l'\u00e9cole de la r\u00e9publique et l'\u00e9cole de la d\u00e9mocratie, l'\u00e9cole du socle et la place de la culture...L'ouvrage appara\u00eet comme une synth\u00e8se susceptible d'accompagner une refondation de l'\u00e9cole au niveau du possible. Il s'adresse \u00e0 tous ceux qui veulent comprendre et explorer des alternatives.\r","authors":["Michel Develay"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/090\/9782804182090_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/090\/9782804182090_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/090\/9782804182090_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"43,90 \u20ac","formatted_published_date":"16 septembre 2013","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Michel Develay \u2014 De Boeck Sup\u00e9rieur","translator":null,"weight":479,"page_count":290,"readership":null,"editor":"De Boeck Sup\u00e9rieur","price":4390,"published_date":"2013-09-15T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782804182090\/comment-refonder-lecole-primaire-regards-croises"},{"id":"9782804182335","title":"Le r\u00e9cit \u00e0 l'\u00e9cole maternelle ; lire, jouer, raconter des histoires","description":"Le r\u00e9cit \u00e0 l'\u00e9cole maternelle\u00a0: lire, jouer, raconter des histoires rassemble plus de 30 activit\u00e9s entr\u00e9es sur le r\u00e9cit, sous forme de fiches d\u00e9taill\u00e9es, pour les enfants de 2 \u00e0 5 ans. Si nous aimons tellement les histoires, c'est parce qu'elles nous offrent des savoirs qui nous permettent de structurer aussi bien notre vie quotidienne que notre vie int\u00e9rieure. Les auteurs montrent comment ces savoirs narratifs peuvent se d\u00e9velopper d\u00e8s le plus jeune \u00e2ge et comment l'\u00e9cole maternelle peut y contribuer \u00e0 travers des activit\u00e9s fort diverses\u00a0: lecture partag\u00e9e d'albums, r\u00e9cits personnels et contages, jeux dramatiques...","authors":["Serge Terwagne","Marianne Vanesse"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/335\/9782804182335_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/335\/9782804182335_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/335\/9782804182335_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"33,31 \u20ac","formatted_published_date":"11 octobre 2013","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Serge Terwagne, Marianne Vanesse \u2014 De Boeck","translator":null,"weight":349,"page_count":176,"readership":null,"editor":"De Boeck","price":3331,"published_date":"2013-10-10T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782804182335\/le-recit-a-lecole-maternelle-lire-jouer-raconter-des-histoires"},{"id":"9782891057578","title":"Les textes litteraires a l'ecole","description":null,"authors":["Jocelyne Giasson"],"category_codes":["12000000","12240000","12240400"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/578\/9782891057578_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/578\/9782891057578_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/578\/9782891057578_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"57,00 \u20ac","formatted_published_date":"31 juillet 2000","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Jocelyne Giasson \u2014 Gaetan Morin","translator":null,"weight":436,"page_count":288,"readership":null,"editor":"Gaetan Morin","price":5700,"published_date":"2000-07-30T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782891057578\/les-textes-litteraires-a-lecole"},{"id":"9782804184773","title":"M\u00e9thodologie d'\u00e9valuation en \u00e9ducation et formation","description":"L'ouvrage propose une mod\u00e9lisation g\u00e9n\u00e9rale de l'\u00e9valuation. Il constitue un accompagnement des \u00e9valuateurs de terrain en sugg\u00e9rant une d\u00e9marche de A \u00e0 Z \u00e0 partir d'une demande d'\u00e9valuation. Con\u00e7u \u00e0 partir d'une rencontre entre chercheurs et praticiens, cet ouvrage d\u00e9crit les fondements et les diff\u00e9rentes phases de la conduite d'une \u00ab\u00a0enqu\u00eate \u00e9valuative\u00a0\u00bb. Il s'agit, en effet, de proposer une \u00ab\u00a0m\u00e9thodologie g\u00e9n\u00e9rale\u00a0\u00bb de l'\u00e9valuation en milieu \u00e9ducatif et de formation. Cette m\u00e9thodologie se construit autour d'une \u00ab\u00a0r\u00e9f\u00e9rentialisation\u00a0\u00bb, c'est-\u00e0-dire de l'\u00e9laboration d'un r\u00e9f\u00e9rentiel de type nouveau, partag\u00e9 entre les acteurs de l'\u00e9valuation. \u00c0\u00a0partir de la conceptualisation d'une situation complexe donn\u00e9e \u00e0 \u00e9valuer, se d\u00e9veloppe, sous les yeux du lecteur, un protocole (exemplifi\u00e9) d'\u00e9valuation d'un objet ou d'un dispositif \u00e9ducatif.\r","authors":["G\u00e9rard Figari","Dominique Remaud","Patrick Mayen"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/773\/9782804184773_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/773\/9782804184773_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/773\/9782804184773_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"40,90 \u20ac","formatted_published_date":"10 janvier 2014","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"G\u00e9rard Figari, Dominique Remaud, Patrick Mayen \u2014 De Boeck Sup\u00e9rieur","translator":null,"weight":354,"page_count":206,"readership":null,"editor":"De Boeck Sup\u00e9rieur","price":4090,"published_date":"2014-01-09T23:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782804184773\/methodologie-devaluation-en-education-et-formation"},{"id":"9782804184780","title":"Didactique du fran\u00e7ais : du c\u00f4t\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves ; comprendre les discours et les pratiques des apprenants","description":"Cet ouvrage apporte un \u00e9clairage th\u00e9orique et m\u00e9thodologique sur la question des discours et des pratiques des apprenants en didactique du fran\u00e7ais. L'ouvrage veut se placer du c\u00f4t\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves, en montrant comment la didactique du fran\u00e7ais \u00e9tudie les discours et les pratiques des apprenants. Ce qui est en jeu, quand on interroge ainsi le point de vue des apprenants, est l'ensemble des sens et des valeurs qu'ils accordent (ou qu'ils pensent accord\u00e9es par l'enseignant, l'institution, la soci\u00e9t\u00e9...) aux contenus, aux activit\u00e9s, aux dispositifs, aux pratiques des enseignants, aux enjeux de la discipline, selon les niveaux du cursus, les contextes, les composantes de la discipline. Cette question du point de vue des \u00e9l\u00e8ves, centrale en didactique du fran\u00e7ais sur un plan th\u00e9orique, se justifie \u00e9galement, voire essentiellement, par des consid\u00e9rations \u00e9thiques, si l'on consid\u00e8re l'incidence que peut avoir sur la r\u00e9ussite des \u00e9l\u00e8ves la mani\u00e8re dont ils per\u00e7oivent les apprentissages, et pose des questions m\u00e9thodologiques, que cet ouvrage veut explorer. Le point de vue des \u00e9l\u00e8ves peut \u00eatre approch\u00e9 de diverses mani\u00e8res. Les auteurs qui ont contribu\u00e9 au pr\u00e9sent ouvrage illustrent trois tendances: l'une, majoritaire, consiste \u00e0 s'interroger sur le \u00ab\u00a0retour\u00a0\u00bb explicite, verbalis\u00e9, des \u00e9l\u00e8ves \u00e0 propos des activit\u00e9s scolaires\u00a0; l'autre, partag\u00e9e par un nombre plus r\u00e9duit de contributeurs, concerne la mani\u00e8re dont les \u00e9l\u00e8ves manifestaient leurs capacit\u00e9s, voire leurs comp\u00e9tences, \u00e0 travers certaines activit\u00e9s ou productions\u00a0; \u00e0 mi-chemin de ces deux tendances, d'autres contributions se sont int\u00e9ress\u00e9es aux repr\u00e9sentations des \u00e9l\u00e8ves ou \u00e0 leur \u00ab\u00a0rapport \u00e0\u00a0\u00bb certains apprentissages.\r","authors":["Bertrand Daunay","Jean-Louis Dufays"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/780\/9782804184780_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/780\/9782804184780_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/780\/9782804184780_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"42,90 \u20ac","formatted_published_date":"28 f\u00e9vrier 2014","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Bertrand Daunay, Jean-Louis Dufays \u2014 De Boeck Sup\u00e9rieur","translator":null,"weight":353,"page_count":212,"readership":null,"editor":"De Boeck Sup\u00e9rieur","price":4290,"published_date":"2014-02-27T23:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782804184780\/didactique-du-francais-du-cote-des-eleves-comprendre-les-discours-et-les-pratiques-des-apprenants"},{"id":"9782804184797","title":"Encadrement et leadership ; nouvelles pratiques en \u00e9ducation et formation","description":"Quelles sont les modalit\u00e9s de leadership dans les nouvelles pratiques de direction d'\u00e9tablissements scolaires et universitaires, de cadres interm\u00e9diaires, (coordonnateurs p\u00e9dagogiques, doyens, etc.), de formateurs ou d'inspecteurs ? Les fonctions de direction et de coordination d'\u00e9tablissements scolaires et de formation, d'instituts sup\u00e9rieurs et universitaires connaissent des changements importants. Cet ouvrage dresse l'\u00e9tat des lieux des\u00a0 nouvelles pratiques des directions d'\u00e9tablissements scolaires et universitaires, de celles des cadres interm\u00e9diaires (coordonnateurs p\u00e9dagogiques, doyens,...) et de celles de formateurs ou inspecteurs. Cet inventaire permet de comparer les pratiques en d\u00e9veloppement dans les principaux pays francophones et de les analyser au regard des th\u00e9ories sur le leadership et l'encadrement. Le livre comprend une revue critique de la litt\u00e9rature (essentiellement anglo-saxonne) sur le leadership, et l'ensemble des chapitres est \u00e9tay\u00e9 empiriquement par de nombreuses recherches, composant un inventaire quasi complet des d\u00e9marches qualitatives en sciences humaines et sociales.\u00a0Il s'agit d'un premier essai de th\u00e9orisation int\u00e9gratrice qui appelle \u00e0\u00a0 d'autres \u00e9tudes empiriques sur ces nouveaux objets. La richesse des conclusions et des discussions encouragera les chercheurs \u00e0 poursuivre leurs efforts dans leurs tentatives d'\u00e9laboration d'un cadre conceptuel et interpr\u00e9tatif sur la base d'\u00e9tudes empiriques\u00a0; il encouragera les cadres directeurs et interm\u00e9diaires ou les intervenants externes \u00e0 prendre distance vis-\u00e0-vis de l'exercice de leurs fonctions et r\u00f4les.\r","authors":["Mich\u00e8le Garant","Caroline Letor"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/797\/9782804184797_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/797\/9782804184797_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/797\/9782804184797_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"42,90 \u20ac","formatted_published_date":"10 mars 2014","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Mich\u00e8le Garant, Caroline Letor \u2014 De Boeck Sup\u00e9rieur","translator":null,"weight":348,"page_count":214,"readership":null,"editor":"De Boeck Sup\u00e9rieur","price":4290,"published_date":"2014-03-09T23:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782804184797\/encadrement-et-leadership-nouvelles-pratiques-en-education-et-formation"},{"id":"9782804184810","title":"La p\u00e9dagogie universitaire \u00e0 l'heure du num\u00e9rique","description":"Un \u00e9clairage de la recherche et de ses modes d'articulation avec l'action \u00e9ducative et la formation des enseignants au service du d\u00e9veloppement de la p\u00e9dagogie de l'enseignement sup\u00e9rieur s'appuyant sur l'usage du num\u00e9rique. Cet ouvrage \u00e9claire l'articulation \u00e0 \u00e9tablir entre recherche, action \u00e9ducative et accompagnement de ces actions, en vue d'optimiser la qualit\u00e9 de l'enseignement et de l'apprentissage dans les situations p\u00e9dagogiques utilisant le num\u00e9rique. Il met en \u00e9vidence diff\u00e9rents apports de la recherche et diff\u00e9rentes modalit\u00e9s d'intervention au service de l'action.La notion \u00e9mergente de p\u00e9dagogie universitaire num\u00e9rique est situ\u00e9e dans le champ de la p\u00e9dagogie universitaire et par rapport \u00e0 l'\u00e9volution du syst\u00e8me d'enseignement sup\u00e9rieur, en France et plus largement au niveau international. L'ouvrage fournit \u00e9galement des cadres conceptuels pour la professionnalisation et pour la lecture des pratiques.\u00c0 partir d'exemples concrets de travail en interaction et collaboration entre chercheurs et acteurs de terrain, ce livre donne des rep\u00e8res par rapport aux diff\u00e9rentes relations qui peuvent s'\u00e9tablir entre la recherche, l'action \u00e9ducative, l'accompagnement des enseignants du sup\u00e9rieur\u00a0: livraison de r\u00e9sultats scientifiques, mise \u00e0 disposition de ressources \u00e9labor\u00e9es \u00e0 partir de r\u00e9sultats de recherche, conseil de chercheurs pour l'action, co-intervention, etc. Il ouvre sur des perspectives de nouvelles modalit\u00e9s de travail dans le champ de l'action et pointe un certain nombre de th\u00e8mes \u00e0 reprendre dans le champ de la recherche.Cet ouvrage arrive \u00e0 point nomm\u00e9 en France o\u00f9 la g\u00e9n\u00e9ralisation de l'usage du num\u00e9rique dans l'enseignement sup\u00e9rieur se fait acc\u00e9l\u00e9rateur d'un questionnement p\u00e9dagogique. Il constitue une ressource pr\u00e9cieuse pour toutes les personnes qui ont \u00e0 accompagner le changement de pratiques que cela repr\u00e9sente pour les enseignants, notamment dans le cadre de la formation des futurs enseignants-chercheurs. Il est \u00e9galement d'une grande utilit\u00e9 pour tous les enseignants du sup\u00e9rieur soucieux de leur d\u00e9veloppement professionnel.\r","authors":["Genevi\u00e8ve Lameul","Catherine Loisy","Bernadette Charlier"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/810\/9782804184810_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/810\/9782804184810_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/810\/9782804184810_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"43,90 \u20ac","formatted_published_date":"22 ao\u00fbt 2014","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Genevi\u00e8ve Lameul, Catherine Loisy, Bernadette Charlier \u2014 De Boeck Sup\u00e9rieur","translator":null,"weight":412,"page_count":250,"readership":null,"editor":"De Boeck Sup\u00e9rieur","price":4390,"published_date":"2014-08-21T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782804184810\/la-pedagogie-universitaire-a-lheure-du-numerique"}]}