{"data":[{"id":"9782600000574","title":"Syntaxe et semantique des quantifieurs flottants \"tous\" et \"chacun\" - distributivite en semantique c","description":null,"authors":["Junker Marie-Odile"],"category_codes":["9000000","9100000","9100200"],"visuals":{"large":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/img\/book-placeholder.png","medium":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/img\/book-placeholder.png","thumbnail":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/img\/book-placeholder.png"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"49,65 \u20ac","formatted_published_date":"13 octobre 1995","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Junker Marie-Odile \u2014 Droz","translator":null,"weight":400,"page_count":null,"readership":null,"editor":"Droz","price":4965,"published_date":"1995-10-12T23:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782600000574\/syntaxe-et-semantique-des-quantifieurs-flottants-tous-et-chacun-distributivite-en-semantique-c"},{"id":"9782600000802","title":"Untersuchungen zur graphematik portugiesischer texte des 16. jahrhunderts","description":null,"authors":["Ch Ndana Schlede Sim"],"category_codes":["9000000","9100000","9100200"],"visuals":{"large":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/img\/book-placeholder.png","medium":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/img\/book-placeholder.png","thumbnail":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/img\/book-placeholder.png"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"35,24 \u20ac","formatted_published_date":"1er janvier 1995","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Ch Ndana Schlede Sim \u2014 Droz","translator":null,"weight":600,"page_count":null,"readership":null,"editor":"Droz","price":3524,"published_date":"1994-12-31T23:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782600000802\/untersuchungen-zur-graphematik-portugiesischer-texte-des-16-jahrhunderts"},{"id":"9782600000840","title":"Role et fonctionnement de l'anaphore dans la dynamique textuelle","description":null,"authors":["Apotheloz Denis"],"category_codes":["9000000","9100000","9100200"],"visuals":{"large":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/img\/book-placeholder.png","medium":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/img\/book-placeholder.png","thumbnail":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/img\/book-placeholder.png"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"25,63 \u20ac","formatted_published_date":"13 octobre 1995","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Apotheloz Denis \u2014 Droz","translator":null,"weight":650,"page_count":null,"readership":null,"editor":"Droz","price":2563,"published_date":"1995-10-12T23:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782600000840\/role-et-fonctionnement-de-lanaphore-dans-la-dynamique-textuelle"},{"id":"9782600000857","title":"Inscriptions grecques dialectales de grande grece. - 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Gilbert Dahan examine comment une ex\u00e9g\u00e8se confessante, de type traditionnel, dans laquelle inspiration et exp\u00e9rience jouent un r\u00f4le pr\u00e9pond\u00e9rant, en vient \u00e0 \u00eatre formalis\u00e9e.","authors":["Gilbert Dahan"],"category_codes":["9000000","9100000"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/722\/9782600005722_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/722\/9782600005722_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/722\/9782600005722_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"24,00 \u20ac","formatted_published_date":"24 d\u00e9cembre 2020","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Gilbert Dahan \u2014 Droz","translator":null,"weight":450,"page_count":344,"readership":null,"editor":"Droz","price":2400,"published_date":"2020-12-23T23:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782600005722\/essais-dhermeneutique-medievale-tome-2-etudier-la-bible-au-moyen-age"},{"id":"9782600008334","title":"Les echanges entre les universites europeennes a la renaissance - colloque international, valence, 1","description":"Actes du colloque de Valence (15-18 mai 2002), organis\u00e9 par la Soci\u00e9t\u00e9 fran\u00e7aise d'\u00e9tude du XVIe si\u00e8cle et l'Association Renaissance-Humanisme-R\u00e9forme. Edit\u00e9 par Michel Bideaux et Marie-Madeleine Fragonard. Les universit\u00e9s du XVIe si\u00e8cle ont elles \u00e9t\u00e9, comme l'ont donn\u00e9 \u00e0 croire de grands \u00e9crivains du temps et l'historiographie ult\u00e9rieure, des bastions de r\u00e9sistance aux nouveaux modes de pens\u00e9e, de foi, de savoir apport\u00e9s par l'Humanisme, la Renaissance, la R\u00e9forme et la Contre-R\u00e9formeoe Les meilleurs sp\u00e9cialistes de l'histoire de l'\u00e9ducation ont voulu, dans ce livre, rectifier, compl\u00e9ter, nuancer cette vision traditionnelle. 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The early modern\r\nclassroom was shaken by the same knowledge explosion that took place in individual scholars'\r\nlibraries and museums, and transformed by the same printers, patrons and vast cultural\r\nmovements that altered the larger world it served. In the fifteenth through seventeenth\r\ncenturies, the urban grammar school, the German Protestant Gymnasium and the Jesuit\r\nCollege, all of which did so much to form the elites of early modern Europe, took shape; the\r\ncurricula of old and new universities fused humanistic with scholastic methods in radically\r\nnovel ways. By doing so, they claimed a new status for both the overt and the tacit knowledge\r\nthat made their work possible. This collected volume presents case studies by renowned\r\nexperts, among them Ann Blair, Jill Kraye, J\u00fcrgen Leonhardt, Barbara Mahlmann-Bauer\r\nand Nancy Siraisi.","authors":["Collectif"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/860\/9782600011860_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/860\/9782600011860_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/860\/9782600011860_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"88,08 \u20ac","formatted_published_date":"1er novembre 2008","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Collectif \u2014 Droz","translator":null,"weight":1200,"page_count":null,"readership":null,"editor":"Droz","price":8808,"published_date":"2008-10-31T23:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782600011860\/scholarly-knowledge-textbooks-in-early-modern-europe"},{"id":"9782600014069","title":"Approches de la scalarite","description":null,"authors":["Hadermann Pascale"],"category_codes":["9000000","9100000","9100200"],"visuals":{"large":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/img\/book-placeholder.png","medium":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/img\/book-placeholder.png","thumbnail":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/img\/book-placeholder.png"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"48,04 \u20ac","formatted_published_date":"9 juillet 2010","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Hadermann Pascale \u2014 Droz","translator":null,"weight":800,"page_count":null,"readership":null,"editor":"Droz","price":4804,"published_date":"2010-07-08T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782600014069\/approches-de-la-scalarite"},{"id":"9782600014120","title":"Recherches sur le judeo-espagnol dans les pays balkaniques","description":"Fond\u00e9es sur la th\u00e8se que Cynthia Mary Jopson Crews a soutenue \u00e0 Londres en 1930, ses Recherches sur le jud\u00e9o-espagnol dans les pays balkaniques \u00e9tablissent la chrestomathie compl\u00e8te, et toujours pertinente, des dialectes de Bucarest, de Salonique, de Bitola et de Skopje tels qu'ils ont \u00e9t\u00e9 parl\u00e9s jusqu'au d\u00e9but du si\u00e8cle dernier.","authors":["Crews C. 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Ce que tout le monde ignore c'est que, au cours d'une journ\u00e9e d'\u00e9cole, j'effectue toutes sortes de m\u00e9tiers. Aujourd'hui, par exemple, j'ai \u00e9t\u00e9 tour \u00e0 tour : gendarme, dompteuse de lion, m\u00e9decin urgentiste, personnel d'entretien, clown, berger, ma\u00eetre de conf\u00e9rences, r\u00e9paratrice de mat\u00e9riel \u00e9lectrom\u00e9nager, magicienne, cantatrice, biblioth\u00e9caire... Et j'en oublie. [...] Sur la piste, de temps \u00e0 autre, je les ai fait rire, ce qui n'est pas judicieux en ce d\u00e9but d'ann\u00e9e o\u00f9 il faut s'imposer. Mais c'est plus fort que moi, je ne r\u00e9siste pas au plaisir de voir leurs sourires s'\u00e9panouir sur leurs l\u00e8vres. \"Sous forme de chroniques tendres ou mordantes, Laurence Squarcioni nous d\u00e9voile de l'int\u00e9rieur, et au jour le jour, comment se vit le m\u00e9tier de professeur des \u00e9coles, qui, contrairement aux id\u00e9es re\u00e7ues, n'est ni tranquille ni privil\u00e9gi\u00e9. Au fil de l'ann\u00e9e scolaire, elle dresse une photo de classe vivante et attachante. Elle restitue avec dr\u00f4lerie la vie de ses \u00e9l\u00e8ves, dont on comprend les d\u00e9sirs, les difficult\u00e9s, les joies et les peurs. 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Place \u00e0 l'\u00e9l\u00e9mentaire, la bien nomm\u00e9e \u00ab grande \u00e9cole \u00bb, celle o\u00f9 l'on a tous appris \u00e0 lire pour enfin d\u00e9chiffrer tous ces signes qui jalonnent notre quotidien.\r\n D'ici trois mois, c'est aussi la fin d'une certaine connivence avec le p\u00e8re de ma fille, quand on \u00e9pelait devant elle les mots interdits. \u00ab Tu ne lui ach\u00e8tes pas de b-o-n-b-o-n aujourd'hui. \u00bb Ou encore :\r\n \u00ab Tu n'es qu'un pauvre c-o-n. \u00bb D\u00e9sormais mon enfant saura tout, m\u00eame la fa\u00e7on dont je traite son g\u00e9niteur. Il fallait s'y attendre.\r\n\r\nDans un r\u00e9cit d'une mauvaise foi tout \u00e0 fait assum\u00e9e, Estelle Sayada d\u00e9crit avec beaucoup de finesse et d'autod\u00e9rision son parcours de jeune maman \u00e0 l'\u00e9cole primaire. Entre deux anecdotes tant\u00f4t mordantes tant\u00f4t tendres, elle prend le temps de dire tout haut les mille et unes mesquineries qui hantent les pens\u00e9es des parents d'\u00e9l\u00e8ves. Les enfants, les instituteurs, les directeurs, les parents, personne ne trouve gr\u00e2ce \u00e0 ses yeux, pas m\u00eame sa propre fille...\r\nJournal d'une maman d'\u00e9l\u00e8ve malhonn\u00eate et \u00e9nerv\u00e9e est un petit plaidoyer salutaire contre le triomphe du politiquement correct en milieu scolaire.","authors":["Sayada-E"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/307\/9782702140307_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/307\/9782702140307_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/307\/9782702140307_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"12,60 \u20ac","formatted_published_date":"26 ao\u00fbt 2009","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Sayada-E \u2014 Calmann-L\u00e9vy","translator":null,"weight":167,"page_count":155,"readership":"Tout public","editor":"Calmann-L\u00e9vy","price":1260,"published_date":"2009-08-25T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782702140307\/journal-dune-maman-deleve-malhonnete-et-enervee"},{"id":"9782701321219","title":"Espaces de parole \u00e0 l'\u00e9cole ; quels enjeux, quelles pratiques ?","description":"Depuis environ 10 ans qu'une attention de plus en plus grande est port\u00e9e sur les moyens de cr\u00e9er un climat de bien-\u00eatre dans les \u00e9coles, les coll\u00e8ges et les lyc\u00e9es, et plus encore depuis les attentats de 2015 , un nombre croissant d'\u00e9quipes p\u00e9dagogiques se donnent pour objectif de cr\u00e9er des espaces et des temps de parole offrant aux \u00e9l\u00e8ves la possibilit\u00e9 de s'exprimer dans un cadre s\u00e9curisant. Le long confinement v\u00e9cu par les enfants a confirm\u00e9 de mani\u00e8re significative, et \u00e0 l'\u00e9chelle nationale, cette n\u00e9cessit\u00e9 de permettre aux \u00e9l\u00e8ves de partager avec leurs professeurs, CPE, AED, leurs mots\/ maux et leurs \u00e9motions.\r\nL'\u00e9l\u00e8ve \u00e9cout\u00e9, entendu dans ce qu'il veut dire, se sent consid\u00e9r\u00e9 comme un \u00ab interlocuteur valable \u00bb. C'est la possibilit\u00e9 donn\u00e9e aux \u00e9l\u00e8ves d'exprimer leurs besoins fondamentaux et leurs d\u00e9sirs, cr\u00e9ation de formidables occasions de leur permettre de d\u00e9samorcer leurs tensions, de construire des liens entre eux et un rapport d'ouverture et d'empathie \u00e0 l'autre.\r\nSi l'utilit\u00e9 de ces espaces de parole est d\u00e9montr\u00e9e, ils ne sont pas encore assez connus.\r\nQuelques exemples : les DVP (discussion \u00e0 vis\u00e9e philosophique) qui permettent de traiter de questions universelles, le dispositif ADER (ateliers d\u00e9mocratiques pour une expression r\u00e9flexive), les entretiens individuels.\r\nCet ouvrage collectif se donne pour objectif de rassembler les analyses de chercheurs, les t\u00e9moignages et les analyses de pratiques d'une quinzaine d'enseignants, CPE, formateurs autour de dispositifs sp\u00e9cifiques et diff\u00e9rents qu'ils ont souhait\u00e9 mieux faire conna\u00eetre et valoriser pour ce qu'ils apportent aux \u00e9l\u00e8ves et \u00e0 l'\u00e9cole\/ \u00e9tablissement.","authors":["Collectif","Christophe Marsollier"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500","9100504"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/219\/9782701321219_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/219\/9782701321219_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/219\/9782701321219_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"29,00 \u20ac","formatted_published_date":"11 f\u00e9vrier 2021","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Collectif, Christophe Marsollier \u2014 Berger-Levrault","translator":null,"weight":382,"page_count":234,"readership":null,"editor":"Berger-Levrault","price":2900,"published_date":"2021-02-10T23:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782701321219\/espaces-de-parole-a-lecole-quels-enjeux-quelles-pratiques"},{"id":"9782701321608","title":"L'auto\u00e9valuation des \u00e9tablissements scolaires ; un exemple de mise en oeuvre","description":"L'auto\u00e9valuation des \u00e9tablissements scolaires fait l'objet actuellement de plusieurs d\u00e9cisions institutionnelles en vue de sa g\u00e9n\u00e9ralisation prochaine.\r\nL'ouvrage illustre un mod\u00e8le concret de mise en place d'une auto\u00e9valuation et de son cadre de r\u00e9f\u00e9rence. 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Ils se distinguent d'autres outils p\u00e9dagogiques par leur consid\u00e9ration de divers profils d'apprenants, dans leur conception et dans la p\u00e9dagogie propos\u00e9e pour leur utilisation. Ils ont \u00e9t\u00e9 exp\u00e9riment\u00e9s aussi bien avec des \u00e9l\u00e8ves en difficult\u00e9 d'apprentissage qu'avec des \u00e9l\u00e8ves sans difficult\u00e9 particuli\u00e8re et ont permis une meilleure appropriation des notions concern\u00e9es par l'ensemble des \u00e9l\u00e8ves qui les ont utilis\u00e9s, cette appropriation ayant \u00e9t\u00e9 plusieurs fois v\u00e9rifi\u00e9e au cours de leurs ann\u00e9es de scolarit\u00e9 primaire Ce livre, \u00e9labor\u00e9 dans le cadre de formations en Gestion mentale, vise donc essentiellement :\r\n- la diffusion d'outils p\u00e9dagogiques qui ont fait leurs preuves aupr\u00e8s d'\u00e9l\u00e8ves en difficult\u00e9 d'apprentissage scolaire notamment ;\r\n- la cr\u00e9ation d'outils facilitateurs de pens\u00e9e par des enseignants ;\r\n- l'am\u00e9lioration de certaines pratiques p\u00e9dagogiques et orthop\u00e9dagogiques, par l'enseignement explicite des actes mentaux de la connaissance sur lesquels s'appuient les outils facilitateurs de pens\u00e9e ;\r\n- un meilleur transfert des apprentissages par les \u00e9l\u00e8ves, favoris\u00e9 par des interventions p\u00e9dagogiques appropri\u00e9es.","authors":["Micheline Dubuc"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/305\/9782367170305_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/305\/9782367170305_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/305\/9782367170305_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"15,90 \u20ac","formatted_published_date":"10 octobre 2013","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Micheline Dubuc \u2014 Chronique Sociale","translator":null,"weight":266,"page_count":192,"readership":null,"editor":"Chronique Sociale","price":1590,"published_date":"2013-10-09T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782367170305\/apprendre-avec-des-outils-pedagogiques-facilitateurs-de-pensee-gestion-mentale-et-transfert-des-apprentissages"},{"id":"9782705668792","title":"L'offrande lyrique","description":"Sous la direction de Jean-Nicolas Illouz\r\n\r\nCe livre interroge le genre lyrique en faisant porter l'accent sur les fonctions du destinataire dans le po\u00e8me, sur les figures de l'adresse, et sur le geste de don qui accompagne l'oeuvre. La parole lyrique, invoquante ou d\u00e9sirante, y appara\u00eet comme une parole fondamentalement tutoyante, tourn\u00e9e vers un interlocuteur qui cependant se d\u00e9robe, comme si l'\u00e9nonciation po\u00e9tique ne se soutenait que de l'inconnu de sa destination.\r\nPlusieurs figures font poindre cette place, n\u00e9cessairement vacante, de l'autre dans le po\u00e8me. Il peut s'agir sans doute de figures restreintes : une figure grammaticale (le vocatif), ou des figures rh\u00e9toriques (l'apostrophe et ses divers d\u00e9veloppements, comme l'hypotypose), elles-m\u00eames fil\u00e9es ou amplifi\u00e9es dans des formes po\u00e9tiques fix\u00e9es par la tradition ou diss\u00e9min\u00e9es dans les \u00e9critures de la modernit\u00e9, comme l'envoi, l'\u00e9pigramme, l'\u00e9loge, l'hommage, le thr\u00e8ne, le toast, ou le tombeau... Mais aucune figure ne suffit \u00e0 d\u00e9signer \u00e0 elle seule  la part de l'autre dans la parole. Parce que celle-ci est inassignable, elle est aussi partout dans la langue d\u00e8s que l'on parle ; si bien que l'apostrophe engage en r\u00e9alit\u00e9 tout le travail du po\u00e8me, auquel elle donne sa pulsation initiale, et dont elle constitue le ryhtme fondamental.\r\nEn r\u00e9fl\u00e9chissant sur les diff\u00e9rentes mani\u00e8res dont le don du po\u00e8me se met en sc\u00e8ne dans le texte (par exemple \u00e0 travers les tours et les d\u00e9tours d'une d\u00e9dicace, dans le repliement de l'oeuvre sur elle-m\u00eame ou au contraire dans son ouverture qui la voue \u00e0 une r\u00e9ception impr\u00e9visible), ce ivre prend donc pour objet la communaut\u00e9 qu'instaure le partage du po\u00e8me, que cette communaut\u00e9 se pense au miroir de mod\u00e8les sociaux existants ou qu'elle joue de sa dissidence, qu'elle se garantisse de quelque grand Autre (qui sacralisait jadis l'offrande po\u00e9tique) ou qu'elle se reconnaisse d\u00e9sormais adoss\u00e9e \u00e0 la solitude d'\u00e9crire.\r\nDix-huit \u00e9tudes de grande qualit\u00e9, offertes par des chercheurs reconnus ou plus jeunes, composent cette Offrande lyrique. Elles balisent quelques-uns des moments les plus significatifs (ou les plus critiques) du lyrisme, dans un champ chronologique qui va de l'Antiquit\u00e9 \u00e0 l'extr\u00eame-contemporain. \r\n\r\nLes contributions : \r\n\r\n\u00ab La d\u00e9dicace et son secret \u00bb par Christian Doumet ;\r\n\u00ab Inventions et m\u00e9tamorphoses du destinataire dans la po\u00e9sie lyrique gr\u00e9co-latine \u00bb par St\u00e9phane Rolet ;\r\n\u00ab \u00c0 qui s'adresse le message amoureux ? \u00bb par Gis\u00e8le Mathieu-Castellani ; \r\n\u00ab Je ne suis que parole intent\u00e9e \u00e0 l'absence \u00bb : Les paradoxesde l'adresse fun\u00e8bre chez Jouve et Bonnefoy \u00bb par Anne Gourio ;\r\n\u00ab Jean de la Croix : donner \u00e0 entendre \u00bb par G\u00e9rard Dessons ;\r\n\u00ab Mirlifiques oberliques. Charles d'Orl\u00e9ans marchand de chansons \u00bb par Christopher Lucken ;\r\n\u00ab Po\u00e8tes lyriques, po\u00e8tes \"leriques\" ? Sur quelques mutations du \"chant\" \u00e0 la Renaissance \u00bb par Fran\u00e7ois Cornilliat ; \r\n\u00ab \" Voici des fruits, des fleurs...\" Remarques sur le po\u00e8me comme don d'amour \u00bb par Dominique Rabat\u00e9 ;\r\n\u00ab Donner sa langue au chien \u00bb par Anne E. Berger ; \r\n\u00ab Offrande publique et don priv\u00e9 : Baudelaire et le don du po\u00e8me aux po\u00e8tes \u00bb par Lo\u00efc Windels ;\r\n\u00ab Mallarm\u00e9, \" \u00e0 une tombe ou \u00e0 un bonbon \" : \u00e9thique et po\u00e9tique du don (\u00e0 propos des Loisirs de la poste et autres R\u00e9cr\u00e9ations postales) par Jean-Nicolas Illouz ;\r\n\u00ab Don du po\u00e8me dans la po\u00e9sie mondaine du XVIIe si\u00e8cle \u00bb par Alain G\u00e9netiot ;\r\n\u00ab \" Survivants de la fourmili\u00e8re 304, regroupez-vous ! \" : la communaut\u00e9 humaine et le sujet po\u00e9tique dans \u00c9preuves, exorcismes (1940-1944) de Henri Michaux \u00bb par C\u00e9line Guillot ;\r\n\u00ab \" \u00c0 un jeune homme \" : po\u00e9tiques de l'adresse au jeune po\u00e8te (Max Jacob, Jean Genet, Jude St\u00e9fan) par Margot Demarbaix ;\r\n\u00ab Po\u00e9tique de l'interlocution : Ossip Mandelstam, Paul Celan, Andr\u00e9 du Bouchet \u00bb par Jasmine Getz ; \r\n\u00ab \" Objet invisible \u00bb ou \u00ab mains tenant le vide \" : que peut donner la sculpture ? \u00bb par Martine Cr\u00e9ac'h ;\r\n\u00ab Yves Bonnefoy et le don de la citation : un vers de Ronsard dans Les Planches courbes \u00bb par Patrick Labarthe ;\r\n\u00ab La tombe et le passant : l'apostrophe de la mort \u00bb par Jean-Claude Mathieu.","authors":["Jean-Nicolas Illouz"],"category_codes":["9000000","9100000"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/792\/9782705668792_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/792\/9782705668792_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/792\/9782705668792_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"49,00 \u20ac","formatted_published_date":"30 septembre 2009","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Jean-Nicolas Illouz \u2014 Hermann","translator":null,"weight":589,"page_count":399,"readership":null,"editor":"Hermann","price":4900,"published_date":"2009-09-29T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782705668792\/loffrande-lyrique"},{"id":"9782705669645","title":"Rythmes de l'homme, rythmes du monde","description":"Il y a un myst\u00e8re des rythmes : il est difficile de les d\u00e9crire et l'on sait \u00e0 peine les noter. Il en va avec eux comme de la part la plus impartageable de toute exp\u00e9rience : elle \u00e9chappe au discours. \u00ab Nous ne sommes jamais en face d'un rythme, dit Henri Maldiney, nous sommes impliqu\u00e9s en lui. \u00bb C'est sans doute cet empirisme qui fait de tout rythme plus qu'un agr\u00e9ment, ou une invention heureuse : une \u00e9preuve essentielle du vivant en nous-m\u00eames et sur nous-m\u00eames.\r\nLes quinze essais rassembl\u00e9s dans ce volume explorent la puissance vitale du rythme dans toutes les aires de la connaissance : du c\u00f4t\u00e9 de l'art bien s\u00fbr, et avant tout de la musique ; mais aussi dans le champ des sciences exactes, de la biologie, des sciences sociales... Partout se reconna\u00eet l'aspiration de l'esprit aux r\u00e9currences r\u00e9guli\u00e8res ; et partout, aussi bien, le go\u00fbt des d\u00e9s\u00e9quilibres et des faux-pas ; partout, l'appel de l'impr\u00e9visible. \r\nOn peut lire ces pages comme on explore un territoire : m\u00e9thodiquement. On peut aussi sauter d'un article \u00e0 l'autre, comparer les images, confronter les styles : retrouver sous le savoir la palpitation des forces que rien jamais n'organise ; \u00e9prouver en somme l'eurythmie, \u00ab hypoth\u00e8se, dit Baudelaire, d'un \u00eatre vaste, immense, compliqu\u00e9 \u00bb en quoi se rencontrent, se reconnaissent, s'accordent fugitivement l'homme et son monde.","authors":["Christian Doumet"],"category_codes":["9000000","9100000"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/645\/9782705669645_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/645\/9782705669645_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/645\/9782705669645_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"48,00 \u20ac","formatted_published_date":"4 mars 2010","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Christian Doumet \u2014 Hermann","translator":null,"weight":413,"page_count":306,"readership":null,"editor":"Hermann","price":4800,"published_date":"2010-03-03T23:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782705669645\/rythmes-de-lhomme-rythmes-du-monde"},{"id":"9782705336271","title":"Petit lexique de l'\u00e9gyptien hi\u00e9roglyphique \u00e0 l'usage des d\u00e9butants","description":null,"authors":["Bernadette Menu"],"category_codes":["9000000","9100000","9100300","9100304"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/271\/9782705336271_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/271\/9782705336271_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/271\/9782705336271_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"32,00 \u20ac","formatted_published_date":"30 juillet 2020","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Bernadette Menu \u2014 Paul Geuthner","translator":null,"weight":560,"page_count":310,"readership":null,"editor":"Paul Geuthner","price":3200,"published_date":"2020-07-29T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782705336271\/petit-lexique-de-legyptien-hieroglyphique-a-lusage-des-debutants"}]}