{"data":[{"id":"9782296091245","title":"Jean Marc Houzet, instituteur \u00e0 l'\u00e9cole Vitruve ; entretiens et analyse de pratiques","description":"L'\u00e9cole Vitruve est une \u00e9cole primaire publique mythique engag\u00e9e dans la lutte contre l'\u00e9chec scolaire depuis 40 ans. Une ethnologue dialogue avec Jean-Marc Houzet qui fut jusqu'\u00e0 son d\u00e9c\u00e8s en 1995, l'une des personnalit\u00e9s centrales de cette \u00e9cole. Lui-m\u00eame analyse ses pratiques et reconstruit la gen\u00e8se d'une aventure p\u00e9dagogique unique, les m\u00e9thodes de sa r\u00e9ussite et l'art de concilier acquisitions scolaires, apprentissage de la citoyennet\u00e9 et p\u00e9dagogie de projet.\r","authors":["Fran\u00e7oise Serrero"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/245\/9782296091245_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/245\/9782296091245_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/245\/9782296091245_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"26,00 \u20ac","formatted_published_date":"29 juin 2009","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Fran\u00e7oise Serrero \u2014 \u00c9ditions L'Harmattan","translator":null,"weight":435,"page_count":null,"readership":null,"editor":"\u00c9ditions L'Harmattan","price":2600,"published_date":"2009-06-28T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782296091245\/jean-marc-houzet-instituteur-a-lecole-vitruve-entretiens-et-analyse-de-pratiques"},{"id":"9782296542709","title":"Le syst\u00e8me scolaire au Togo Tome 1 ; sa mise en place","description":"Cinquante ans apr\u00e8s les ind\u00e9pendances, nous ne pouvons plus nous cacher que les syst\u00e8mes scolaires africains h\u00e9rit\u00e9s de la colonisation ne correspondant pas \u00e0 ce que nous attendons d'eux : qu'il soient le moteur du d\u00e9veloppement durable de nos soci\u00e9t\u00e9s. La mise en oeuvre r\u00e9ussie de politiques \u00e9ducatives proprement africaines d\u00e9pend de la compr\u00e9hension de nos syst\u00e8mes scolaires.\r","authors":["Fran\u00e7ois Gbikpi-benissan"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/709\/9782296542709_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/709\/9782296542709_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/709\/9782296542709_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"29,00 \u20ac","formatted_published_date":"28 janvier 2011","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Fran\u00e7ois Gbikpi-benissan \u2014 \u00c9ditions L'Harmattan","translator":null,"weight":450,"page_count":null,"readership":null,"editor":"\u00c9ditions L'Harmattan","price":2900,"published_date":"2011-01-27T23:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782296542709\/le-systeme-scolaire-au-togo-tome-1-sa-mise-en-place"},{"id":"9782296543089","title":"De la p\u00e9dagogie par objectifs \u00e0 la p\u00e9dagogie des competences","description":"Au sein des pays dits \u00e9mergents on constate de plus en plus, une inad\u00e9quation entre la formation et l'emploi. Ce constat a oblig\u00e9 les chercheurs en \u00e9ducation \u00e0 \u00e9voluer vers un autre type de p\u00e9dagogie : la p\u00e9dagogie des comp\u00e9tences que d'autres pr\u00e9f\u00e8rent appeler p\u00e9dagogie de l'int\u00e9gration puisqu'elle embrasse tous les concepts que la p\u00e9dagogie par objectifs avait exclus de son champ d'application. Ne serait-il pas urgent que les diff\u00e9rents acteurs des syst\u00e8mes \u00e9ducatifs r\u00e9examinent \u00e0 la fois les causes endog\u00e8nes et les causes exog\u00e8nes des \u00e9checs scolaires ?\u0160\r","authors":["Fran\u00e7ois Fotso"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/089\/9782296543089_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/089\/9782296543089_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/089\/9782296543089_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"12,00 \u20ac","formatted_published_date":"31 mars 2011","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Fran\u00e7ois Fotso \u2014 \u00c9ditions L'Harmattan","translator":null,"weight":130,"page_count":null,"readership":null,"editor":"\u00c9ditions L'Harmattan","price":1200,"published_date":"2011-03-30T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782296543089\/de-la-pedagogie-par-objectifs-a-la-pedagogie-des-competences"},{"id":"9782296037960","title":"L'\u00e9ducation par les mots","description":"Le pouvoir des mots dans l'\u00e9ducation.\r\n Quel discours adresser \u00e0 l'enfant ? quels sont les propos \u00e0 \u00e9viter \u00e0 tout prix ? quels sont ces mots qui cr\u00e9ent tant de maux ? et quels sont ces maux ? pourquoi certains parents utilisent-ils un discours inadapt\u00e9 ? comment l'enfant, une fois adulte, percevra-t-il ses parents ? comment peut-il les comprendre ? le langage occupe une place capitale dans l'\u00e9ducation d'un enfant.  il y a des discours qui blessent.\r\n Il en existe d'autres qui cr\u00e9ent, favorisent, r\u00e9parent, aident l'enfant \u00e0 se construire, consolident les dynamiques relationnelles.  cr\u00e9\u00e9 autour d'exemples frappants, de t\u00e9moignages bouleversants, de messages d'espoir, cet ouvrage nous livre les maladresses communicationnelles et les possibilit\u00e9s d'en changer.  tout en comprenant les parents, il les aidera \u00e0 entreprendre un travail de r\u00e9flexion.  il permettra aussi aux enfants devenus adultes d'obtenir des r\u00e9ponses \u00e0 leurs interrogations dans l'\u00e9ducation qu'ils ont re\u00e7ue.\r","authors":["Christel Demey"],"category_codes":["12000000","12240000","12240400"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/960\/9782296037960_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/960\/9782296037960_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/960\/9782296037960_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"22,50 \u20ac","formatted_published_date":"20 juillet 2007","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Christel Demey \u2014 \u00c9ditions L'Harmattan","translator":null,"weight":270,"page_count":238,"readership":null,"editor":"\u00c9ditions L'Harmattan","price":2250,"published_date":"2007-07-19T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782296037960\/leducation-par-les-mots"},{"id":"9782296543577","title":"Annales des \u00e9preuves de berb\u00e8re au baccalaur\u00e9at ; Kabyle, Chleuh, Rifain ; 1995 2009","description":"Ce livre rassemble les sujets et les corrig\u00e9s de cette \u00e9preuve pour la p\u00e9riode 1995-2009. Il propose \u00e9galement un ensemble d'informations de base sur les \u00e9preuves elles-m\u00eames, sur la langue berb\u00e8re et sur les trois vari\u00e9t\u00e9s r\u00e9gionales qui sont propos\u00e9es pour l'instant.\r","authors":["Collectif"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/577\/9782296543577_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/577\/9782296543577_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/577\/9782296543577_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"26,00 \u20ac","formatted_published_date":"8 mars 2011","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Collectif \u2014 \u00c9ditions L'Harmattan","translator":null,"weight":330,"page_count":263,"readership":null,"editor":"\u00c9ditions L'Harmattan","price":2600,"published_date":"2011-03-07T23:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782296543577\/annales-des-epreuves-de-berbere-au-baccalaureat-kabyle-chleuh-rifain-1995-2009"},{"id":"9782296092594","title":"\u00c9cole et soci\u00e9t\u00e9 ; le grand \u00e9cart ?","description":"Pourquoi est-il devenu plus difficile d'enseigner dans la soci\u00e9t\u00e9 aujourd'hui ? Cet essai interroge les exp\u00e9riences quotidiennes de la classe et montre qu'entre les valeurs v\u00e9hicul\u00e9es par la soci\u00e9t\u00e9 et les valeurs de l'apprentissage scolaire, il existe des contradictions qui mettent les \u00e9l\u00e8ves en porte-\u00e0-faux. L'intention de l'auteur est de mettre \u00e0 plat des situations paradoxales v\u00e9cues par les \u00e9l\u00e8ves et donc par les enseignants et par les parents.\r","authors":["Chantal Jollivet-blanchard"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/594\/9782296092594_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/594\/9782296092594_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/594\/9782296092594_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"16,50 \u20ac","formatted_published_date":"14 mai 2009","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Chantal Jollivet-blanchard \u2014 \u00c9ditions L'Harmattan","translator":null,"weight":175,"page_count":162,"readership":null,"editor":"\u00c9ditions L'Harmattan","price":1650,"published_date":"2009-05-13T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782296092594\/ecole-et-societe-le-grand-ecart"},{"id":"9782296092815","title":"Pratiques enseignantes ; agir au service de valeurs","description":"Dans un contexte social, politique et \u00e9conomique o\u00f9 triomphe la morale de l'\u00e9tat de fait, l'\u00e9ducation se trouve priv\u00e9e de rep\u00e8res tant sur le plan des id\u00e9es que sur celui de la pratique enseignante. Dans ce contexte il devient vital de r\u00e9affirmer avec constance que toute pratique n'existe que dans un r\u00e9seau de rapports. Et quoi qu'on veuille le taire ces rapports nous renvoient \u00e0 des syst\u00e8mes de valeurs. D\u00e8s lors il nous faut interroger ces valeurs et montrer de quelle fa\u00e7on les faire vivre pour qu'elles deviennent la boussole des enseignants.","authors":["Antoine Zapata"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/815\/9782296092815_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/815\/9782296092815_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/815\/9782296092815_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"18,50 \u20ac","formatted_published_date":"4 juin 2009","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Antoine Zapata \u2014 \u00c9ditions L'Harmattan","translator":null,"weight":255,"page_count":179,"readership":null,"editor":"\u00c9ditions L'Harmattan","price":1850,"published_date":"2009-06-03T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782296092815\/pratiques-enseignantes-agir-au-service-de-valeurs"},{"id":"9782296038691","title":"\u00c9ducation populaire : une actualit\u00e9 en question","description":"Il y a aujourd'hui une incontestable actualit\u00e9 de l'\u00e9ducation populaire qui il y a encore quelques ann\u00e9es \u00e9tait consid\u00e9r\u00e9e comme archa\u00efque voire moribonde. N\u00e9anmoins, on ne peut parler d'une \u00e9ducation. Elle a toujours \u00e9t\u00e9 multiple et h\u00e9t\u00e9rog\u00e8ne. Echappant au discours militant comme au discours savant, ce dossier s'efforce de contribuer \u00e0 une r\u00e9flexion sur ses diff\u00e9rents champs aujourd'hui.\r","authors":[],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/691\/9782296038691_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/691\/9782296038691_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/691\/9782296038691_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"14,00 \u20ac","formatted_published_date":"10 ao\u00fbt 2007","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"\u00c9ditions L'Harmattan","translator":null,"weight":386,"page_count":176,"readership":null,"editor":"\u00c9ditions L'Harmattan","price":1400,"published_date":"2007-08-09T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782296038691\/education-populaire-une-actualite-en-question"},{"id":"9782296093010","title":"Vers une \u00e9cole plurilingue dans les collectivit\u00e9s fran\u00e7aises d'Oc\u00e9anie et de Guyane","description":"Les collectivit\u00e9s fran\u00e7aises d'Oc\u00e9anie et de Guyane comptent plus de soixante-dix langues au total parl\u00e9es sur l'ensemble de leur territoire, dont une cinquantaine reconnues comme \"langues r\u00e9gionales de France\". Certaines de ces langues sont progressivement int\u00e9gr\u00e9es dans les programmes d'une \u00e9cole outre-mer, h\u00e9riti\u00e8re du mod\u00e8le \u00e9ducatif national, qui pr\u00f4nait le \"tout-fran\u00e7ais\". Cet ouvrage dresse un \u00e9tat des lieux des actions men\u00e9es dans ces collectivit\u00e9s en mati\u00e8re d'enseignement plurilingue depuis une trentaine d'ann\u00e9es.","authors":["V\u00e9ronique Fillol","Jacques Vernaudon"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/010\/9782296093010_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/010\/9782296093010_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/010\/9782296093010_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"32,50 \u20ac","formatted_published_date":"19 juin 2009","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"V\u00e9ronique Fillol, Jacques Vernaudon \u2014 \u00c9ditions L'Harmattan","translator":null,"weight":566,"page_count":322,"readership":null,"editor":"\u00c9ditions L'Harmattan","price":3250,"published_date":"2009-06-18T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782296093010\/vers-une-ecole-plurilingue-dans-les-collectivites-francaises-doceanie-et-de-guyane"},{"id":"9782296544154","title":"Tic et \u00e9ducation en Afrique ; applications, recherche et perspectives","description":"Cet ouvrage rassemble des t\u00e9moignages tr\u00e8s repr\u00e9sentatifs des formes et des conditions d'usage des technologies de l'information et de la communication dans le domaine de l'\u00e9ducation en Afrique au sein des dispositifs technologiques de formation. Quelle place pour les TICE dans les universit\u00e9s africaines et quel r\u00f4le des normes et des standards technologiques de l'e-learning ?\r","authors":["Mokhtar Ben henda","Emmanuel Tonye"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/154\/9782296544154_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/154\/9782296544154_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/154\/9782296544154_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"22,50 \u20ac","formatted_published_date":"28 avril 2011","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Mokhtar Ben henda, Emmanuel Tonye \u2014 \u00c9ditions L'Harmattan","translator":null,"weight":292,"page_count":178,"readership":null,"editor":"\u00c9ditions L'Harmattan","price":2250,"published_date":"2011-04-27T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782296544154\/tic-et-education-en-afrique-applications-recherche-et-perspectives"},{"id":"9782296093188","title":"Guide de la litt\u00e9rature au lyc\u00e9e (parcours litt\u00e9raire)","description":"Le guide la litt\u00e9rature au lyc\u00e9e est un ouvrage d'enseignement et d'apprentissage con\u00e7u pour les enseignants et les \u00e9l\u00e8ves de lyc\u00e9e. Chacun des 27 chapitres de l'ouvrage comporte un ou plusieurs textes de r\u00e9f\u00e9rence avec questions, une synth\u00e8se d\u00e9taill\u00e9e sur le concept cl\u00e9 de litt\u00e9rature, un sujet de dissertation sous forme de plan et des citations soigneusement s\u00e9lectionn\u00e9es.\r","authors":["Roger Kaffo fokou"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/188\/9782296093188_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/188\/9782296093188_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/188\/9782296093188_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"28,00 \u20ac","formatted_published_date":"22 mai 2009","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Roger Kaffo fokou \u2014 \u00c9ditions L'Harmattan","translator":null,"weight":374,"page_count":274,"readership":null,"editor":"\u00c9ditions L'Harmattan","price":2800,"published_date":"2009-05-21T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782296093188\/guide-de-la-litterature-au-lycee-parcours-litteraire"},{"id":"9782296039629","title":"Pratique des \u00e9crits et \u00e9criture des pratiques ; la part \"indicible\" du m\u00e9tier d'\u00e9ducateur","description":"Le manque de lisibilit\u00e9 du travail social appara\u00eet exacerb\u00e9 dans les secteurs o\u00f9 l'exercice de l'intervention est peu explicite, \u00e0 l'exemple de certains dispositifs d'aide \u00e0 domicile comme l'Action Educative en Milieu Ouvert (AEMO). A ce constat, s'ajoute la difficult\u00e9 des \u00e9ducateurs \u00e0 formuler le contenu de leur action, dans un contexte o\u00f9 les p\u00f4les contradictoires d'une mission d'aide et de contr\u00f4le, r\u00e9activent les tensions identitaires du m\u00e9tier.","authors":["Patrick Rousseau"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/629\/9782296039629_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/629\/9782296039629_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/629\/9782296039629_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"28,50 \u20ac","formatted_published_date":"1er octobre 2007","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Patrick Rousseau \u2014 \u00c9ditions L'Harmattan","translator":null,"weight":500,"page_count":301,"readership":null,"editor":"\u00c9ditions L'Harmattan","price":2850,"published_date":"2007-09-30T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782296039629\/pratique-des-ecrits-et-ecriture-des-pratiques-la-part-indicible-du-metier-deducateur"},{"id":"9782296545212","title":"\u00c9cole et d\u00e9centralisation au Mali ; des logiques d'appropriations locales aux dynamiqes de conqu\u00eate de l'espace scolaire","description":"Ce livre montre que la d\u00e9centralisation est un nouveau mode d'am\u00e9nagement public de l'\u00e9cole qui associe les acteurs locaux, en l'occurrence les enseignants, les parents d'\u00e9l\u00e8ves, les \u00e9lus et les communaut\u00e9s, dans les d\u00e9cisions \u00e9ducatives. Ce travail collectif se fait par exemple au niveau de la conception des programmes scolaires, de l'\u00e9valuation des \u00e9l\u00e8ves, du recrutement des enseignants. Ce livre s'int\u00e9resse aux enjeux de l'appropriation de la nouvelle politique par les acteurs locaux.","authors":["Idrissa So\u00efba Traor\u00e9"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/212\/9782296545212_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/212\/9782296545212_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/212\/9782296545212_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"24,00 \u20ac","formatted_published_date":"28 avril 2011","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Idrissa So\u00efba Traor\u00e9 \u2014 \u00c9ditions L'Harmattan","translator":null,"weight":340,"page_count":218,"readership":null,"editor":"\u00c9ditions L'Harmattan","price":2400,"published_date":"2011-04-27T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782296545212\/ecole-et-decentralisation-au-mali-des-logiques-dappropriations-locales-aux-dynamiqes-de-conquete-de-lespace-scolaire"},{"id":"9782296094741","title":"Pouvoir et autorit\u00e9 en \u00e9ducation","description":"La relation \u00e0 l'autorit\u00e9 de la part des \u00e9ducateurs, des enseignants et des familles a toujours pos\u00e9 probl\u00e8me.\r\nQu'est-ce que l'autorit\u00e9 ? D'o\u00f9 vient-elle ? Quelle est sa finalit\u00e9 ? L'autorit\u00e9 : ce mot n'a-t-il qu'une acception ? Sa polys\u00e9mie est remarquable. \" C'est le pouvoir d'obtenir un certain comportement, sans recours \u00e0 la contrainte physique. \" Peut-on se contenter de cette d\u00e9finition pour toutes les acceptions possibles ? Et le pouvoir ? Qu'en est-il ? D'o\u00f9 vient-il ? \u00c0 quoi sert-il ? Il semble beaucoup plus simple de d\u00e9finir le pouvoir que l'autorit\u00e9 ! Quelqu'un qui d\u00e9tient le pouvoir d\u00e9tient-il de facto l'autorit\u00e9 ? Quelles sont leur l\u00e9galit\u00e9 et \/ ou leur l\u00e9gitimit\u00e9 respectives ? L'hypoth\u00e8se de d\u00e9part, c'est que ces deux concepts sont diff\u00e9rents.\r\nPartant de cette hypoth\u00e8se, nous allons les approcher, les faire interagir et montrer que nous avons l\u00e0 des outils tr\u00e8s utiles, voire irrempla\u00e7ables pour l'\u00e9ducation des jeunes. Renoncer \u00e0 les diff\u00e9rencier, c'est renoncer \u00e0 se doter d'outils \u00e9ducatifs performants. Dans un deuxi\u00e8me temps, nous verrons si les pratiques des directrices et directeurs des centres de vacances ou des centres socioculturels sont en ad\u00e9quation avec cette th\u00e9orie, \u00e0 savoir : Peut-on \u00e9duquer en n'utilisant que le pouvoir que conf\u00e8re le statut d'\u00e9ducateur, ou est-ce l'autorit\u00e9 qui est le vrai moteur de l'\u00e9ducation ?.","authors":["Louis Calendreau"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/741\/9782296094741_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/741\/9782296094741_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/741\/9782296094741_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"29,00 \u20ac","formatted_published_date":"3 juin 2009","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Louis Calendreau \u2014 \u00c9ditions L'Harmattan","translator":null,"weight":495,"page_count":282,"readership":null,"editor":"\u00c9ditions L'Harmattan","price":2900,"published_date":"2009-06-02T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782296094741\/pouvoir-et-autorite-en-education"},{"id":"9782296094932","title":"L'\u00e9ducation entre autres ; les entretiens de Pelleport","description":"Ces entretiens sont ceux de trois complices. Deux d'entre eux sont des universitaires, le troisi\u00e8me a travaill\u00e9 essentiellement en entreprise, mais les trois ont, dans leur pratique, accord\u00e9 une place essentielle \u00e0 la formation des adultes. Ils s'offrent dans cet ouvrage \u00e0 la lecture d'Andr\u00e9 de Peretti avec lequel, chacun dans des perspectives diff\u00e9rentes, avait partag\u00e9, un moment de son parcours.\r","authors":["Jacques Ardoino","Guy Berger","Jean-marc Huguet"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/932\/9782296094932_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/932\/9782296094932_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/932\/9782296094932_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"19,00 \u20ac","formatted_published_date":"22 mai 2009","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Jacques Ardoino, Guy Berger, Jean-marc Huguet \u2014 \u00c9ditions L'Harmattan","translator":null,"weight":200,"page_count":null,"readership":null,"editor":"\u00c9ditions L'Harmattan","price":1900,"published_date":"2009-05-21T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782296094932\/leducation-entre-autres-les-entretiens-de-pelleport"},{"id":"9782296545588","title":"Instruire et \u00e9duquer avec la sophrologie ; demain, deux ma\u00eetres","description":"Le syst\u00e8me \u00e9ducatif traditionnel n'intervient pas sur l'appropriation des connaissances, c'est-\u00e0-dire sur les m\u00e9canismes internes qui doivent en organiser l'int\u00e9gration personnelle. La sophrologie est un recours pr\u00e9cieux pour combler ce manque ; elle favorise la construction progressive de la personnalit\u00e9 de l'enfant \u00e9l\u00e8ve et facilite ses diff\u00e9rents apprentissages. Voici un argumentaire \u00e9non\u00e7ant toutes les possibilit\u00e9s offertes par la sophrologie pour un changement radical du syst\u00e8me \u00e9ducatif.\r","authors":["Yves Lambert"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/588\/9782296545588_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/588\/9782296545588_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/588\/9782296545588_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"13,50 \u20ac","formatted_published_date":"15 mars 2011","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Yves Lambert \u2014 \u00c9ditions L'Harmattan","translator":null,"weight":165,"page_count":null,"readership":null,"editor":"\u00c9ditions L'Harmattan","price":1350,"published_date":"2011-03-14T23:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782296545588\/instruire-et-eduquer-avec-la-sophrologie-demain-deux-maitres"},{"id":"9782296545687","title":"L'implication parentale au sein de l'\u00e9cole ; une approche innovante pour une \u00e9ducation de qualit\u00e9","description":"La gouvernance des syst\u00e8mes \u00e9ducatifs est une des questions cl\u00e9s pour une \u00e9ducation de qualit\u00e9. C'est dans l'optique d'une meilleure gouvernance au travers du renforcement de la participation des parents que le projet IPPE (Indicateurs de Participation des Parents dans l'Enseignement obligatoire) s'est d\u00e9velopp\u00e9. Ce projet a consist\u00e9 \u00e0 construire des indicateurs permettant de mesurer la participation des parents dans les syst\u00e8mes \u00e9ducatifs europ\u00e9ens.\r","authors":["Collectif"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/687\/9782296545687_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/687\/9782296545687_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/687\/9782296545687_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"18,00 \u20ac","formatted_published_date":"28 avril 2011","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Collectif \u2014 \u00c9ditions L'Harmattan","translator":null,"weight":224,"page_count":169,"readership":null,"editor":"\u00c9ditions L'Harmattan","price":1800,"published_date":"2011-04-27T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782296545687\/limplication-parentale-au-sein-de-lecole-une-approche-innovante-pour-une-education-de-qualite"},{"id":"9782296545984","title":"\u00c9ducation et identit\u00e9 de Piaget \u00e0 Spinoza","description":"La plupart des p\u00e9dagogies sont fond\u00e9es sur des th\u00e9ories du d\u00e9veloppement cognitif. Nombre d'entre elles tentent de r\u00e9pondre \u00e0 la question : comment l'enfant apprend ? et relativement peu : pourquoi ?. Lorsque l'enfant apprend, c'est parce qu'il d\u00e9sire recevoir de la part de ses mod\u00e8les identificatoires, en retour de son acte d'apprentissage, une gratification narcissique qui le conforte dans sa construction identitaire. C'est sur ce m\u00e9canisme qu'il faut b\u00e2tir nos p\u00e9dagogies.\r","authors":["Alain Calosci"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/984\/9782296545984_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/984\/9782296545984_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/984\/9782296545984_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"12,00 \u20ac","formatted_published_date":"7 avril 2011","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Alain Calosci \u2014 \u00c9ditions L'Harmattan","translator":null,"weight":130,"page_count":85,"readership":null,"editor":"\u00c9ditions L'Harmattan","price":1200,"published_date":"2011-04-06T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782296545984\/education-et-identite-de-piaget-a-spinoza"},{"id":"9782296546158","title":"Litteratures francophones en classe de FLE ; pourquoi et comment les enseigner","description":"A l'heure des identit\u00e9s plurielles o\u00f9 \u00e9crire en fran\u00e7ais n'est certes plus l'apanage d'\u00e9crivains hexagonaux, qu'en est-il de l'enseignement de ces litt\u00e9ratures en classe de Fran\u00e7ais Langue Etrang\u00e8re ? Quelles comp\u00e9tences d\u00e9velopper pour des apprenants venus d'ailleurs ? Comment re-susciter le go\u00fbt de la lecture et de l'\u00e9criture par le biais de ces textes litt\u00e9raires francophones ?\r","authors":["Reine Berthelot"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/158\/9782296546158_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/158\/9782296546158_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/158\/9782296546158_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"16,00 \u20ac","formatted_published_date":"8 avril 2011","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Reine Berthelot \u2014 \u00c9ditions L'Harmattan","translator":null,"weight":200,"page_count":null,"readership":null,"editor":"\u00c9ditions L'Harmattan","price":1600,"published_date":"2011-04-07T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782296546158\/litteratures-francophones-en-classe-de-fle-pourquoi-et-comment-les-enseigner"},{"id":"9782296546448","title":"Soutien scolaire ; mode d'emploi","description":"Le march\u00e9 du \"soutien scolaire\" conna\u00eet une expansion sans pr\u00e9c\u00e9dent dans l'Union europ\u00e9enne, notamment en France et en Belgique. Ce livre pr\u00e9sente l'ensemble des solutions existant en mati\u00e8re de soutien scolaire en Belgique. Chaque chapitre r\u00e9pond aux questions que peuvent se poser parents, \u00e9l\u00e8ves et \u00e9tudiants sur le pourquoi et le comment de la rem\u00e9diation. Les conseils qui y sont donn\u00e9s peuvent s'appliquer \u00e0 toute situation scolaire ind\u00e9pendamment du pays.\r","authors":["Madimba Kadima-nzuji","Ra\u00efssa Malu"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/448\/9782296546448_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/448\/9782296546448_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/448\/9782296546448_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"11,50 \u20ac","formatted_published_date":"5 juillet 2011","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Madimba Kadima-nzuji, Ra\u00efssa Malu \u2014 \u00c9ditions L'Harmattan","translator":null,"weight":95,"page_count":null,"readership":null,"editor":"\u00c9ditions L'Harmattan","price":1150,"published_date":"2011-07-04T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782296546448\/soutien-scolaire-mode-demploi"},{"id":"9782296097056","title":"Le d\u00e9sir d'enseigner ; la conduite de la classe ; aux prises avec l'inconscient","description":"Quelle est la pratique d'un enseignant dans sa classe, son autorit\u00e9, la conduite du groupe d'\u00e9l\u00e8ves ? Quelles conditions sont \u00e0 mettre en oeuvre pour que des apprentissages puissent avoir lieu ? Quels savoirs, et quelles valeurs sont \u00e0 transmettre dans le cadre de l'enseignement scolaire ? Toutes ces questions sont abord\u00e9es dans le cadre d'une recherche universitaire qui a \u00e9t\u00e9 conduite \u00e0 partir de paroles tenues par des enseignants, et dont le contenu est analys\u00e9 \u00e0 l'aide des concepts de la psychanalyse.","authors":["Marie-claude Baietto"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/056\/9782296097056_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/056\/9782296097056_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/056\/9782296097056_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"18,00 \u20ac","formatted_published_date":"26 octobre 2009","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Marie-claude Baietto \u2014 \u00c9ditions L'Harmattan","translator":null,"weight":245,"page_count":170,"readership":null,"editor":"\u00c9ditions L'Harmattan","price":1800,"published_date":"2009-10-25T23:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782296097056\/le-desir-denseigner-la-conduite-de-la-classe-aux-prises-avec-linconscient"},{"id":"9782296098916","title":"Ruptures de parcours ; \u00e9ducation et formation des adultes","description":"Les ruptures de parcours participent de la substance m\u00eame de la formation des adultes dans les soci\u00e9t\u00e9s postindustrielles. Les savoirs occupent une place pr\u00e9pond\u00e9rante dans l'acc\u00e8s \u00e0 l'emploi ; le d\u00e9veloppement de l'industrialisation et des techno-sciences contraint les individus \u00e0 d\u00e9velopper un capital de comp\u00e9tences. Face \u00e0 des conjonctures mouvantes, de nouveaux modes de construction de parcours s'organisent, dans un encha\u00eenement de saisies d'opportunit\u00e9s, et de ce fait se pars\u00e8ment d'interruptions, de d\u00e9tours et de changements de cap.\r","authors":["Bertrand Bergier","Sylvain Bourdon"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/916\/9782296098916_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/916\/9782296098916_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/916\/9782296098916_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"27,00 \u20ac","formatted_published_date":"18 septembre 2009","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Bertrand Bergier, Sylvain Bourdon \u2014 \u00c9ditions L'Harmattan","translator":null,"weight":380,"page_count":278,"readership":null,"editor":"\u00c9ditions L'Harmattan","price":2700,"published_date":"2009-09-17T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782296098916\/ruptures-de-parcours-education-et-formation-des-adultes"},{"id":"9782296042995","title":"Manuel de physique ; terminales c, d et e (Afrique)","description":"Cet ouvrage, fruit de dix-huit ann\u00e9es d'exp\u00e9rience professionnelle, pr\u00e9sente, par souci d'efficacit\u00e9 p\u00e9dagogique, une approche originale et novatrice, conforme aux nouveaux programmes qui sont en vigueur depuis l'ann\u00e9e scolaire 2006\/2007 dans les classes de terminales scientifiques au Cameroun et en Afrique noire.","authors":["Tchasse Jean-claude"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/995\/9782296042995_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/995\/9782296042995_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/995\/9782296042995_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"26,00 \u20ac","formatted_published_date":"3 mars 2008","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Tchasse Jean-claude \u2014 \u00c9ditions L'Harmattan","translator":null,"weight":335,"page_count":240,"readership":null,"editor":"\u00c9ditions L'Harmattan","price":2600,"published_date":"2008-03-02T23:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782296042995\/manuel-de-physique-terminales-c-d-et-e-afrique"},{"id":"9782296099500","title":"Le num\u00e9rique dans l'enseignement et la formation ; analyses, traces et usages","description":"Depuis une vingtaine d'ann\u00e9es, les environnements num\u00e9riques de gestion de l'\u00e9ducation et de la formation se d\u00e9ploient de fa\u00e7on exponentielle, non seulement dans les pays industrialis\u00e9s mais aussi au sein des institutions des pays dits \" \u00e9mergents \".\r\nDes quantit\u00e9s impressionnantes de donn\u00e9es y sont automatiquement saisies, soit pour des raisons associ\u00e9es \u00e0 la nature m\u00eame des syst\u00e8mes de gestion informatis\u00e9e, soit de fa\u00e7on plus sp\u00e9cifique et de fa\u00e7on planifi\u00e9e, pour renseigner les responsables des divers dispositifs de formation. Quoique peu exploit\u00e9es par rapport \u00e0 leur potentiel tant administratif que scientifique, ces \" traces \" font l'objet d'un int\u00e9r\u00eat croissant de la part des chercheurs en sciences humaines et sociales et, particuli\u00e8rement, en sciences de l'\u00e9ducation.\r\nCet ouvrage ne cherche pas \u00e0 dresser un portrait exhaustif des pratiques de r\u00e9cup\u00e9ration et d'analyse de la \" trace informatique \" dans le champ de l'\u00e9ducation mais vise surtout \u00e0 pr\u00e9senter, \u00e0 partir d'une r\u00e9flexion th\u00e9orique autour du construit de trace, une palette d'usages de l'information recueillie de fa\u00e7on automatis\u00e9e pour des fins de soutien de la formation et de l'apprentissage \u00e0 divers ordres d'enseignement.\r\nA champ \u00e9mergent, m\u00e9thodologies diversifi\u00e9es, le lecteur y trouvera donc une r\u00e9flexion portant sur le construit lui-m\u00eame, sur les m\u00e9thodologies mises en oeuvre pour \u00e9tudier les processus et les interactions que la trace refl\u00e8te ainsi que sur divers profils d'usage des donn\u00e9es recueillies selon qu'elle vise \u00e0 informer le chercheur, le p\u00e9dagogue ou l'apprenant.\r","authors":["Alain Jaillet","Fran\u00e7ois Larose"],"category_codes":["9000000","9100000","9100500"],"visuals":{"large":"https:\/\/images.epagine.fr\/500\/9782296099500_1_75.jpg","medium":"https:\/\/images.epagine.fr\/500\/9782296099500_1_m.jpg","thumbnail":"https:\/\/images.epagine.fr\/500\/9782296099500_1_v.jpg"},"orderable":true,"show_badge":true,"formatted_price":"24,00 \u20ac","formatted_published_date":"6 ao\u00fbt 2009","publisher_availability_label":"Sur commande","short_details":"Alain Jaillet, Fran\u00e7ois Larose \u2014 \u00c9ditions L'Harmattan","translator":null,"weight":310,"page_count":null,"readership":null,"editor":"\u00c9ditions L'Harmattan","price":2400,"published_date":"2009-08-05T22:00:00.000000Z","support":"Grand format","publisher_availability":1,"stock":0,"editions":[],"url":"https:\/\/quaidesbrumes.com\/ouvrage\/9782296099500\/le-numerique-dans-lenseignement-et-la-formation-analyses-traces-et-usages"}]}